我與神筆馬良PK_小學(xué)作文

我與神筆馬良PK_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與神筆馬良PK_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　某年某月某日，一只大鳥從天而降，上面坐著的是神話里的大人物——神筆馬良。

　　我馬上熱情的迎上去，自我介紹說：“馬良，您好！我叫蘇，我是一名聞名世界的科學(xué)家，歡迎你——”我話還沒說完，馬良就開口：”羅哩羅嗦的，什么科學(xué)家啊？當(dāng)今皇上還和我拜把子呢！

　　這，這就是神筆馬良？傲得不得了，還和皇上拜把子，現(xiàn)在都什么年代了！真懷疑《神筆馬良》的作者有沒有問題。算了算了，來者便是客，帶他去參觀參觀現(xiàn)代是什么模樣。

　　馬良提起畫筆畫了一輛馬車，說：“上去吧！”有沒有搞錯，都這個時代了還坐馬車，恭敬不如從命，我和馬良坐了上去。

　　我們來到市場，有人在討價還價，馬良跳起來，生氣地說：“看看，看看，看看你們現(xiàn)代，有話應(yīng)該好好說，吵架就那么好嗎？還不如我們現(xiàn)代的一只羊呢！“我氣得全身發(fā)抖，真想給他一拳，最后還是忍住了。馬良剛想去勸架，被我拉住了，叫馬車趕快走。

　　來到一家拳擊館，有人在練拳擊，不識泰山的馬良暴躁地說：“哎呀！你們，你們不僅吵架，還打架，還是我們古代好啊！”我火冒三丈，叫道：“難道你們古代樣樣好嗎？你們打仗死了多少條人命，那血淋淋的戰(zhàn)場只會讓人倒胃口！”馬良無言以對，過了一會兒才說：“咱們來比一比，看看誰比較厲害！”“來就來，我還會輸給你？”

　　這件事驚動了全世界，聯(lián)合國秘書長做裁判，說：“現(xiàn)在開始比賽！第一個比賽項目是：看誰先飛出大氣層外，先到的人就贏。”

　　馬良畫了一大鳥飛上天空，我命令隨從人員給我準(zhǔn)備宇航服和火箭，5，4，3，2，1，出發(fā)！火箭一下子就飛出了大氣層外，馬良還騎著他的寶貝大鳥轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢！不用說，我贏了。我回來時，馬良委屈的`對我說：“大氣層時什么我不知道。”啊？我暈……

　　第二個比賽項目是三天內(nèi)誰做的好事多誰就贏。這個項目還是馬良自己提出來的呢！哼，這個有什么了不起的。我們同時到了一片莊稼，看見農(nóng)民伯伯在辛苦的耕地。馬良早已畫一頭牛，幫農(nóng)民伯伯耕地。小事一樁，我叫隨從人員準(zhǔn)備了一臺播種機(jī)，三下五除一，一下子就做好了，還把別的種子都播種了下去。馬良的牛還在慢慢地耕呢！“我已經(jīng)做好了哦！老馬，拜拜！”說著，就跳上了汽車。

　　三天過去了，我做了15件好事，而馬來只做了4件，又是我贏了，馬良?xì)獾弥倍迥_。

　　經(jīng)過幾場比賽，我每場都贏，馬良不得不認(rèn)輸，說：“高科技就是高科技，連我這個像神一樣的人物都自嘆不如啊！”

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