六年級上冊第七單元作文我的拿手好戲
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級上冊第七單元作文我的拿手好戲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拿手好戲？當然是拉小提琴，被譽為“最難彈的琴”，也能被我征服，我太有成就感了。
小時候因看過小提琴表演，才對它產生了濃厚的興趣，便吵著要學。慢慢地，便從零起步到了優秀的行列，也有了一次一次表演的經歷。可誰知道鮮花與掌聲的`背后是努力與日復一日的堅持。
聽說家里要來親戚，媽媽要求我秀一段小提琴，為客人助興。我興奮不已，趕緊搬出小提琴盒，往弓上抹了些松香，取出墊腮幫的東西，安在小提琴上。緊接著用脖子架起小提琴，練習開始了。樂曲十分歡快、動聽，可我總是拉得很悲傷，琴聲如泣如訴，好不難過。時間一點點過去了，10分鐘、30分鐘、1小時。為了能有拿的出手的好戲，我可是費了好大力氣呀！終于在一個上午練成了“拉琴大功”。
親戚來了，我要拿出來露一手，得些表揚，不然豈不是白白浪費了我的努力嗎？
出了房間，來到客廳，親戚見我要開始拉小提琴，說道：“小提琴家，出來演奏嘍！快讓阿姨看看。”聽了這話我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。開始了，一種緊張感油然而生，我咽了咽口水，平復心情，生怕拉錯而鬧了笑話。我在心里默念：加油，不恐懼，你可以成功的。可心卻跳得飛快，如小鹿在奔跑，如鈴鐺在搖晃。“噠、噠、噠”音樂在提示我要開拉了，我的手下意識地在琴板上飛舞，在琴弦上跳躍，身體隨之搖擺。隨著樂曲，我仿佛來到了一個仙境，那里空谷幽蘭，我似乎已經被融化了。
我的右手以標準的手式，以手腕動而動，上上下下，絲毫不亂，手指也像蝴蝶一般在每一根弦上走過，在座的阿姨贊嘆不已。我越拉越興奮，完全投入其中，忘記了周圍的一切，人與琴似乎融為一體，可能這就是拉琴的最高境界吧。一曲終了，搏得一致好評。原來有一項拿手好戲也是很有成就感的。
生活中只要堅持不懈，我想一定會有屬于自己的彩虹。
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