有關小學生作文400字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學生作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文400字 篇1
親愛的爺爺奶奶：
您們好，近來生活好吧！
爺爺，聽爸爸說您有胃病，一定要按時吃藥。加強鍛煉身體，多吃蔬菜、水果可提高您對疾病的抵抗力。一日三餐定時定量，多喝湯，少吃硬食對您的胃有好處。早晚各喝一袋牛奶既可養胃又可補鈣防止骨質疏松。希望您的病能早日好起來。
奶奶，聽爸爸說他小時候經常聽您講故事。我最愛聽故事啦，好想聽奶奶講的故事，啥時見到您一定好好聽一回您講的故事。
前一段的期中考試，我考的不很理想，語文88。5分，數學94分，英語100分。不過也有好消息，今天我剛剛得了優秀小記者獎，前一段我的博文《我學會了感恩》被校信通推薦，作文《觀校慶有感》也在校報上發表。
這一學期我特別忙，書畫班、小記者班、英語班連回姥姥家的空兒都沒有。寒假我還要補習英語音標，我們可能不回您們那兒過春節，爸爸說計劃到暑假回去，望爺爺奶奶諒解。
這里有一張我近期的照片，您們想我的時候可以看一看。我也很想您們——爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸和妹妹。
敬禮
身體健康 生活幸福
您們的孫女 琰琰
20xx年12月18日
小學生作文400字 篇2
那是一件很久以前發生在數學課上，對我來說是多么刻骨銘心啊！
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲頓時響了起來，我們像箭一樣地奔回自己的座位上，然后開始手忙腳亂準備課堂上要用的書、文具等，可發現老師已經在講臺上等我們了。
我心想：糟糕！數學老師在開學初就交代我們下課十分鐘要把上課用的東西準備好，再去玩，可我們……她肯定會大發雷霆的，這下，我們完蛋了。我們都把頭低了下來，臉都漲得紅紅的。課堂上出其的靜，大家都沉默，等待老師的批。
吳老師語氣溫和，給我們講了一個故事：有一個人他和同學們打架了，后然，他發現自己做錯了事，于是就去同學家里道歉，他的同笑瞇瞇地對他說：“做錯了事，能夠認真到自己的錯誤，可以原諒，但以后要改。”
老師對我們說：“希望你們也能認識到自己犯的錯，并即時改正，我會原諒你們的。”
我們喜出望外，開心地笑了！
接著，老師又問我們知道自己犯了什么錯嗎？
我們說：“上課時，一定要準備好上課用的東西，不能讓時間白白浪費，我們知道錯了！”也許，老師看到了我們的內心很想承認錯誤，就說：“時間是很寶貴的，我也不想浪費時間，上課吧！”
說完，就上課了。
后來，我們每次下課都早早準備好下一節課要用的東西。因為“時間是很寶貴的”，老師的話，我們銘記在心里！
小學生作文400字 篇3
今天，我在教室里上了一節有意思的作文課。
上課了，我們的彭老師神秘的對大家說：“同學們，你們知道我今天要干什么嗎？”同學們議論紛紛，不知道老師要干什么。這時，老師說：“我要煎雞蛋給你們吃！”說著老師就拿出了電餅鐺。老師首先把電源插上，接著就打開了電餅鐺，把手放到電餅鐺的上空，過了一會，電餅鐺熱了，于是老師輕輕地拿出了一個雞蛋，在電餅鐺的邊緣處輕輕一敲，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼上就裂了一道縫。老師小心翼翼的把蛋清和蛋黃倒入電餅鐺里，蛋清和蛋黃立馬變成了熱鍋上的螞蟻四處逃竄，過了一會，蛋清的表面就像吹泡泡一樣漲起來，頓時雞蛋像一朵盛開了的`向日葵。老師接著捏起一點鹽，向攤開的雞蛋餅上面灑去，像零星的小雪一樣落在雞蛋餅上，雞蛋像得到了營養素一樣，變得金燦燦得，香氣布滿整個教室。緊接著老師拿起鏟子，把雞蛋翻過來翻過去，這時的雞蛋像一個頑皮的孩子正在玩翻跟頭。老師又拍了拍它像一位慈善的母親正撫摸著孩子的額頭。過了一會，雞蛋的香氣一個勁地往我鼻子里鉆，饞得我口水直流。老師終于把雞蛋盛了起來，然后端給我，讓我細細品嘗她的勞動果實。“呀！真好吃。”
今天的作文課真有意思，我以后還想上這樣邊學邊玩的作文課。
小學生作文400字 篇4
在上個學期我們學校有一場足球比賽，媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。
上場的有六名同學，我們的隊伍是藍隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學中有一個是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進了三球。就在我們高興的時候，一不小心就讓紅隊進了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關。教練告訴我們只要贏了這一場，我們就能成為冠軍。在這一場的隊伍里當然少不了我了。雖然我只是一個替補，但是我的足球實力可不是蓋的。可是和我們對決的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒。可在我給前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計時！裁判一聲令下，全體同學從10開始倒數。還好前鋒的速度快，把球踢進了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著獎杯在那里，還有校長為我們發獎牌，這就是我們學校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
小學生作文400字 篇5
我個子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽著各種美妙的聲音。
我聰明、活潑，還愛管點“閑事”！
有一次放學回家，走到小區大門口時，看見了樓下的張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點不好意思，但心里美滋滋的。
我整個人呀，優點很多，上課時，我積極舉手發言，老師不點我發言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰呢？猜猜看！
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