付出小學(xué)作文

時(shí)間：2021-11-30 10:24:52 小學(xué)生作文我要投稿

付出小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的付出小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

付出小學(xué)作文

付出小學(xué)作文1

　　小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事講的是一個(gè)冬天，一個(gè)賣包子和一個(gè)買被子的同到一座破廟中多避風(fēng)雨。天晚了，賣包子的很冷，買被子得很餓，但他們相信對(duì)方會(huì)有求于自己，所以誰(shuí)也不先開(kāi)口。

　　過(guò)了一會(huì)兒，賣包子的說(shuō)：“吃一個(gè)包子。”買被子的說(shuō)：“蓋上條被子。”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，賣包子的說(shuō)：“再吃個(gè)包子。”買被子的說(shuō)：“再蓋上條被子。”

　　就這樣，賣包子的一個(gè)接一個(gè)吃包子，買被子的一條接一條蓋被子，誰(shuí)也不愿向?qū)Ψ饺ブ５阶詈螅u包子的凍死了，買被子的餓死了。

　　吝嗇。不肯付出，是人生一大敵人。自我欣賞的結(jié)果，必然使我自我封閉給別人一條路，也等于給自己一條路；給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也等于給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我若敬人，人便敬我；我若愛(ài)人，人便愛(ài)我；我若予人，人便予我。兩人僵持到死，不是不肯付出包子和被子，而是不肯付出一點(diǎn)求人的尊嚴(yán)，最后只能一個(gè)凍死，一個(gè)餓死。

　　只有給予和付出，人才能達(dá)到最高境界。

付出小學(xué)作文2

　　那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……

　　他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。

　　當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……

　　由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任。可是他心里卻很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。

付出小學(xué)作文3

　　星期五的早晨，期盼已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。就在前幾天我還生病發(fā)燒，但是我下定決心要克服困難參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著小馬扎來(lái)到操場(chǎng)，坐的整整齊齊。隨著校長(zhǎng)一聲令下，比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目是男子單搖計(jì)數(shù)，我代表B2班獲得了第五名，成績(jī)不是太理想，但是我已經(jīng)很盡力了。接來(lái)的比賽我發(fā)揮的越來(lái)越好，在男子一分鐘挽花計(jì)數(shù)中，我獲得了第一名，當(dāng)我站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我既緊張又興奮，我為自己感到高興，也為能給B2班爭(zhēng)得榮譽(yù)感到驕傲！最最激動(dòng)的項(xiàng)目是下午的跳大繩比賽，老師和同學(xué)們都使出了全身力氣，獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)！同學(xué)們都激動(dòng)地?fù)г谝黄穑瑲g呼雀躍！

　　為了這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)和老師做了長(zhǎng)期、充分的準(zhǔn)備，終于取得了這樣的好成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)，為B2班爭(zhēng)光！

付出小學(xué)作文4

　　有些人，為我們默默付出，但我們卻忽略了他們的苦心，這次，我們要進(jìn)一步的了解他們。

　　比如說(shuō)保安，他們每天早上七點(diǎn)開(kāi)始上班，到了晚上七點(diǎn)才能下班。每當(dāng)我進(jìn)了校門，都會(huì)看到他們站在校門口，挺直了身子，而且他們都是和我們爺爺奶奶差不多年紀(jì)了，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都站在同一個(gè)地方，冬天，他們手上起了凍瘡，夏天，他們汗流浹背，就算是周末，他們同樣上班，我們還在家里休息著，這時(shí)是在保護(hù)老師們的安全。在這里，我希望每個(gè)人都能有一顆感恩的心。

　　一天下課，我拿著本子和一支鉛筆和同學(xué)們一起去采訪保安，他們希望，自己的家人和我們都能平安，健康，一天比一天還要開(kāi)心。記錄了這些東西我們回到了教室。

　　我相信不只是保安，還有更多的人為我們的成長(zhǎng)默默付出。正是因?yàn)檫@些人，我們每天才能安全回到家，安全到達(dá)學(xué)校。

付出小學(xué)作文5

　　小明是一個(gè)淘氣的孩子，他在學(xué)校里，誰(shuí)都不和他玩，因?yàn)樗某煽?jī)很差，差不多每次考試都不及格。除了老師每天給他輔導(dǎo)之外，幾乎沒(méi)有人和他玩，就這樣一天天過(guò)去了，小明的成績(jī)才慢慢提高。終于，有一次考試，小明考了90分，全班第9名，老師高興地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你這次考試不錯(cuò)，不過(guò)你可千萬(wàn)不能驕傲哦，堅(jiān)持就是勝利！”小明聽(tīng)了，暗暗地把這些話記在心里。后來(lái)，小明在每次考試中，都能考到前10名，那些以前不和他玩的同學(xué)也都漸漸和他玩了，小明擁有越來(lái)越多的朋友，心里可高興了。

　　小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師經(jīng)常把他當(dāng)作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是，小明并沒(méi)有因此而驕傲，他還是像以前一樣，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)。

　　終于，小明在期末考，考到了98分，全班第一名！當(dāng)小明知道這消息后，他手捧鮮艷的花朵，向老師走去，淚水涌出了眼眶……

付出小學(xué)作文6

　　今天是周一，天氣是多么晴朗，陽(yáng)光是多么明媚，我戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到了學(xué)校升國(guó)旗。升完旗以后，老師在黑板上一筆一畫地寫下了幾個(gè)非常漂亮的大字：我付出，我收獲。

　　老師首先統(tǒng)計(jì)了一下假期作業(yè)的完成情況。在黑板上的左邊寫下了懲罰榜，榜上是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)同學(xué)的名字。黑板的右邊是光榮榜，光榮榜上面是校迅通“書香伴我行”征文和書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我榮興地登上了光榮榜，因?yàn)槲耀@得了校迅通征文的獎(jiǎng)品和書法比賽的一等獎(jiǎng)。

　　我們拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，站在黑板前面，和老師一起拍照，心里真高興呀！能取得這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，都是通過(guò)努力的付出換來(lái)的。但是我還時(shí)刻要提醒自己不能驕傲，要繼續(xù)努力，只有這樣，才能永登光榮榜。

　　同學(xué)們，我們一起加油吧！

付出小學(xué)作文7

　　我看著電視上那些有名的烹飪師，做著美味的佳肴，不禁也想嘗試嘗試。

　　先做一個(gè)簡(jiǎn)單的吧！——核桃拌牛奶。我拿來(lái)一包核桃，用夾子夾開(kāi)，四顆核桃肉就出現(xiàn)在了眼前，核桃肉就像四個(gè)孩子似的，異口同聲地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我想離開(kāi)殼，去旅游。”我聽(tīng)了，拿起半個(gè)核桃就用力地剝了起來(lái)。起先感覺(jué)和輕松，不一會(huì)兒，四個(gè)完完整整的核桃肉就離開(kāi)了堅(jiān)硬無(wú)比的'殼。可十分鐘過(guò)去了，我才剝了幾個(gè)核桃，就感覺(jué)我的手又麻又痛，指甲也有點(diǎn)往外翻了，剛想放棄，我腦海里出現(xiàn)了一句中國(guó)俗語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)啊！只要我肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。于是，我將手洗了一下，便又剝起了核桃肉來(lái)。一眨眼，十分鐘又過(guò)去了，我的手也已經(jīng)剝的彤紅，但我在心里一直告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)成功的！

　　后來(lái)，我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于做成了核桃拌牛奶，我嘗著自己的成果，心里有說(shuō)不出的滋味！

付出小學(xué)作文8

　　李維昊給我留下深刻的印象。

　　我們班上有位同學(xué)叫李維昊，她有一雙明亮的眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，還有一條辮子。

　　她的同桌賀挺，數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師只好把教賀挺這個(gè)艱巨的任務(wù)交給李維昊。

　　我們每次都為她著急，但她卻不急，她耐心教：乘法，小數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意為止。

　　一次次，賀挺面對(duì)著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)題，都會(huì)搖搖頭放棄。但李維昊并不生氣，只是一遍又一遍的教著賀挺，沒(méi)抱怨一句。為了讓賀挺快點(diǎn)進(jìn)步，他不辭辛苦，拿出寶貴的課余時(shí)間來(lái)教賀挺。

　　別人一次次的說(shuō)她不值得：“花出寶貴的時(shí)間教賀挺這個(gè)笨蛋。”她卻一言不發(fā)，默默的教賀挺。賀挺在李維昊的教導(dǎo)下，越來(lái)越進(jìn)步。

　　賀挺能有今天，多虧了李維昊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李維昊的樂(lè)于助人的精神。

　　五年級(jí):11

付出小學(xué)作文9

　　五年來(lái)我勤勤懇懇的為班級(jí)服務(wù)，有時(shí)我為班級(jí)操的心比班主任操的心還要多。現(xiàn)在身為班長(zhǎng)的我疑惑了，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己這樣做值得嗎？

　　有一次我領(lǐng)讀的時(shí)候，想到：快要考試了，我要給同學(xué)們復(fù)習(xí)課文里所要背誦的內(nèi)容。把語(yǔ)文書翻到第一課，讓我們讀一遍，然后再背一遍。“這次我看到了草原……”全班49個(gè)人一起齊讀課文，竟然只有聽(tīng)到四五個(gè)人的聲音，難道我班40幾個(gè)人一下子消失了，只有四五個(gè)人不會(huì)消失魔法，就留在教室了讀書了？

　　有一次別人領(lǐng)讀的時(shí)候，我盡量將聲音放大，讓教室了充滿朗朗的讀書聲。當(dāng)我實(shí)在讀不動(dòng)了，停止讀書時(shí)，教室了卻沒(méi)有一絲是讀書的聲音，而是各顧各的討論。老師來(lái)了，教室里又隨即響起了朗朗的讀書聲。同學(xué)們，讀書不是為我讀，不是為老師讀，而是為自己讀。同學(xué)們，別讓我、老師白白地為班級(jí)付出。

　　“陽(yáng)光班級(jí)”“光榮班級(jí)”需要你我一起努力去爭(zhēng)取，不要以為事不關(guān)己。讓我的付出是值得的。

付出小學(xué)作文10

　　至今，我才覺(jué)的自己是多么的幼稚.你有你的生活.我有我的世界。時(shí)間是公正無(wú)私的．它給了你光明的同時(shí)、也讓你失掉一些東西．不要消極對(duì)待生活，要敢于自己去爭(zhēng)取，生活中難免有坎坷荊棘．但也正是這樣，才讓生命更加精彩、更加充盈。

　　“蜜好不好，它能養(yǎng)人．也能害人。”在以后的生活學(xué)習(xí)中，希望自己面對(duì)困難的時(shí)候．不要再向困難低頭。蜜吃多了、便會(huì)變的軟弱．多吃一些苦．更能使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，干練．不是嗎？

　　“吾生而有涯．而知也無(wú)涯。”希望你可以抓住這緊剩不多時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)．用平靜的心態(tài)去迎接明年高kao后的第一縷陽(yáng)光、用平靜的心態(tài)去看待生活的風(fēng)風(fēng)雨雨、用平靜的心態(tài)把握人生的每一個(gè)十字路口。

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