精彩的廣播操比賽-六年級(jí)-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的精彩的廣播操比賽-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)隆重又莊嚴(yán)的隊(duì)列廣播操比賽。
我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的，下午我們很早就來到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
隨著陳主任的一聲令下，我們的比賽終于正式開始了。
我們?nèi)喔魳罚胖R的隊(duì)伍，齊踏步出場(chǎng)。同學(xué)們都精神抖擻，個(gè)個(gè)都像威武的小戰(zhàn)士，昂首挺胸，動(dòng)作麻利而有力。連平時(shí)總愛給我們班搗亂的鵬宇和銳佳也變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來。此時(shí)此刻，我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，害怕如果我哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，會(huì)被臺(tái)下正在觀看的同學(xué)笑話。“不行，我不能給班里拖后腿。”我心里想著，給自己定了定神。
接著是第一排報(bào)數(shù)。指揮員曉霞由于太過緊張，喊錯(cuò)了口令。可她仍然臨危不懼，果斷地指揮著同學(xué)們。“一、二、三、四、五……”同學(xué)們的聲音個(gè)個(gè)都鏗鏘有力，充滿了自信。快輪到我了，我的心里開始忐忑不安起來，也許是第一次參加這種比賽的緣故吧，我的懷里像揣了個(gè)小兔子，不停地亂跳著，腿也一個(gè)勁地抖動(dòng)著，手還捏出了汗。“十六、十七”。接下來輪到我報(bào)數(shù)了，我用盡了吃奶的力氣，響亮地喊道：“十八！”全場(chǎng)的同學(xué)都看得目瞪口呆。
最后一項(xiàng)是做廣播操。你瞧！大家做得這么認(rèn)真呀！全班同學(xué)都堅(jiān)起了耳朵，聽準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍，靈活地扭動(dòng)腰身，有節(jié)奏地顫動(dòng)著。每一個(gè)動(dòng)作都做得那么流暢。
終于做完了所有的環(huán)節(jié)了，我長長地舒了一口氣，踏步退場(chǎng)。這時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來，大家一片歡騰，士氣高漲，掌聲猶如那雷鳴般響徹云宵。
接下來輪到其它的班級(jí)比賽了，他們個(gè)個(gè)都信心十足，斗志昂揚(yáng)，做操的動(dòng)作敏捷，真像一群小哨兵。
學(xué)校舉行的這場(chǎng)比賽，不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，真是一舉兩得呀！
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