有一種愛叫做放手-五年級-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編為大家收集的有一種愛叫做放手-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽，多少次，小伙伴們邀我出去玩兒，都被你無情地回絕了。因?yàn)槟挛矣惺裁次ｋU(xiǎn)……
多少次，我想和表哥出去打打籃球、踢踢足球，您都不允許，怕我遇上什么壞人……
每當(dāng)我在家里趕做干坐的時(shí)候，想到小伙伴們在一起游戲的身影時(shí)，心里便涌出一陣陣說不出的酸味，我多么想和他們一起玩耍、嬉戲啊！您知道嗎？我知道，您非常地愛我，我明白；怕我遇到危險(xiǎn)，我也明白。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不需要您這種把我“握在手心里的愛”了。我多么想在庭院里嬉戲、在球場上狂奔、在藍(lán)天下自由地呼吸
今年十一長假，同學(xué)約我去游泳。可我不敢向您說，我害怕您那嚴(yán)厲的口氣，害怕您那帶著兇光的面孔，害怕您那令人發(fā)抖的.目光。可在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣，向您說了。可是您用非常嚴(yán)厲的語氣對我說：“你想去哪兒？你哪兒也別想去！還想去游泳，把你能的，萬一有什么危險(xiǎn)怎么辦？嗯？堅(jiān)決不行！”我挨了當(dāng)頭一棒，我的請求被您一口回絕了，我很傷心，熱淚在我的面頰留了下來。最后，在我的苦苦哀求下，也許我的淚水感動(dòng)了您，終于答應(yīng)了，我不是好好的回來了嗎？
媽媽，我對您的做法很不理解，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，為什么我不能去，而別的家長就讓孩子去呢？為什么別的家長能放心自己的孩子，而您就不能呢？我不明白，我不理解，為什么我這么特殊？我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那種愛了。您總是怕我“羽毛還未豐滿”，什么時(shí)候才算“豐滿”呢？不經(jīng)風(fēng)雨，不經(jīng)磨練，能“豐滿”嗎？我再也不想再做籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在藍(lán)天下自由地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！媽媽，您現(xiàn)在可以放手了！
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