精選小學(xué)生作文400字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁ⑷プ鹁础⑷涯睢凑谖业娜松猛局校揖陀龅搅艘粋�(gè)最值得我去懷念的一個(gè)人——我的老爺爺。
在記憶的深處，我清楚的記得，我的老爺爺在我的童年時(shí)，就悄然離去。那時(shí)的我，只知道老爺爺是被可惡的心臟病給害死的，并不覺(jué)得傷心。
隨著年歲的增長(zhǎng)，聽(tīng)到有關(guān)老爺爺?shù)氖拢瑓s越來(lái)越多。直到現(xiàn)在，我才知道小時(shí)候，老爺爺是多么疼我。有一次，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“我要吃這個(gè)。”哦，好！”老爺爺笑瞇瞇地答道。“不不不，我還是要這個(gè)吧。”“好！”老爺爺二話不說(shuō)就答應(yīng)了，剛想向商家賣(mài)這個(gè)，我突然又說(shuō)不要那個(gè)了，還是要回剛剛那個(gè)好了！“好啊，你這個(gè)小妮子，竟然把我當(dāng)猴兒耍了！”老爺爺頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)著，便抱起了我，向商家買(mǎi)了那樣零食。“嘻嘻，又沒(méi)事！”我調(diào)皮地說(shuō)道。就這樣，我與老爺爺在歡聲笑語(yǔ)中，在夕陽(yáng)的余輝下，慢慢走回家。
我回憶著童年時(shí)與老爺爺發(fā)生的有趣事，悄然落淚。我對(duì)自己說(shuō)，不要哭了，在心里默默的懷念著老爺爺就好了。不用讓任何人知道！只要自己知道就行了。
我是多么懷念童年時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的老爺爺啊！
小學(xué)生作文400字 篇2
那是分開(kāi)前的最后一個(gè)夏天，我們并肩坐在操場(chǎng)邊。陽(yáng)光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫(huà)卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢(mèng)想營(yíng)造著一個(gè)又一個(gè)難忘的驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的那一個(gè)。那些年，我們并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團(tuán)體，從團(tuán)體到集體，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們度過(guò)的美好的昨天，我們唱過(guò)的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒(méi)想過(guò)會(huì)不再聯(lián)絡(luò)，也不知道青春不曾永遠(yuǎn)，我天真的以為用不完時(shí)間，沒(méi)想到最后說(shuō)不出離別。
那些年，我有一個(gè)同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側(cè)臉，無(wú)憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來(lái)不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過(guò)。我們一起走過(guò)的，那些年……時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了好多年，我們分隔地球的兩邊，偶爾翻起那些舊的照片，回憶的畫(huà)面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。
小學(xué)生作文400字 篇3
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非常可愛(ài)，天藍(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游，一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛，反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像金魚(yú)，還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦，當(dāng)我要寫(xiě)字的`時(shí)候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫(xiě)字從來(lái)不怕累，即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了，他繼續(xù)幫我寫(xiě)字，我要畫(huà)線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫(huà)出最直的線條，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉，雖然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親，她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事，而且又聽(tīng)話，又能干，只要我有困難，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我，它們讓我的成績(jī)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我永遠(yuǎn)的好伙伴，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文400字 篇4
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天，我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。
大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，只有先從小事做起。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒(méi)有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？
小學(xué)生作文400字 篇5
一個(gè)個(gè)彩色的音符，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與對(duì)命運(yùn)的對(duì)抗。他熱愛(ài)自由、獨(dú)立而驕傲、嚴(yán)厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。
貝多芬是一位與命運(yùn)對(duì)抗的音樂(lè)家，因?yàn)樗倪@種不服輸?shù)男愿窦词乖诼?tīng)不到任何聲音的情況下仍在努力獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)。也是因?yàn)檫@樣才會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的存在。在這首曲子中充滿(mǎn)了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與命運(yùn)的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
即使是這個(gè)性格獨(dú)立而驕傲又嚴(yán)肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂(lè)——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因?yàn)槟軌蛘嬲w會(huì)到田園的聲音的人一定是熱愛(ài)自由、心中充滿(mǎn)善良的人。當(dāng)聽(tīng)著這些優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)決不會(huì)相信這是一個(gè)失聰?shù)娜怂鶎?xiě)出來(lái)的巨作。
上帝并沒(méi)有忘記他，他雖然失去了生命中最重要的聽(tīng)覺(jué)但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他最后一次在人們面前指揮時(shí)就已經(jīng)完全失聰了。可在這之后他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢？
風(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運(yùn)的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著，蕩漾在貝多芬無(wú)聲的世界中。
小學(xué)生作文400字 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對(duì)，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問(wèn)題時(shí)，就會(huì)重拍一下桌子，飛速把手伸出來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)下一個(gè)題，他就不會(huì)“善罷甘休”，不會(huì)的話，他也會(huì)分速伸手，可是，又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來(lái)，砸到他身上一樣。說(shuō)話時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專(zhuān)家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰(shuí)，只要就和他說(shuō)一分鐘話，百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們?cè)谝黄鹜妫覀冋f(shuō)每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過(guò)了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無(wú)所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。
小學(xué)生作文400字 篇7
我的校園絢麗多彩，一年四季都有不同的美景！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。一棵棵樹(shù)木在周?chē)菏淄π兀褚晃皇勘谡緧彛窒褚晃煌ねび窳⒌男」媚铮螒B(tài)各異。如果你站在樹(shù)下，還時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱聲。
夏天，烈日炎炎，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑，在蔥蘢的樹(shù)“傘”下，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，也有的同學(xué)在樹(shù)枝間穿梭，嬉戲打鬧，似乎這就是我們的游樂(lè)園。
秋天，金桂飄香，校園里的桂花開(kāi)放了！雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣鮮艷，也沒(méi)有杜鵑那樣婀娜多姿，它那黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的往外瞧！一陣風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香，使人心曠神怡。
冬天，雪花飛舞，樹(shù)木披上了厚厚的棉襖，大地媽媽也迫不及待地?fù)Q上了新裝，放眼望去，到處都是雪白一片。
這就是我的校園，一所迷人的校園！
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