三年級(jí)寫(xiě)作文試卷
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)作文試卷，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)作文試卷1
“丁，丁……””陣陣的笑聲被陣陣的上課鈴聲打斷，我興奮又緊張的分發(fā)著這節(jié)課的試卷。
老師開(kāi)始看書(shū)。我的心像是幾十只兔子在上躥下跳，讓我感覺(jué)手里一陣?yán)浜埂Ｚw''我的心好像突然被掏空了'嗯——”“還好我有驚無(wú)險(xiǎn)，老師只念了和我一樣的姓。”啪，啪.但沒(méi)過(guò)多久，老師又開(kāi)始閱讀了.我的心一會(huì)兒飄進(jìn)嘴里，一會(huì)兒沉在腳下。哦，真希望有一根繩子把我的心系在正確的位置上，不要讓我緊張。但是能怎么辦呢？
過(guò)了一會(huì)兒，老師想起了我的好朋友，眼里滿是淚水。顯然，他考試不及格。這讓我感覺(jué)像突然背了幾百斤的擔(dān)子——好緊張！這時(shí)，學(xué)生的目光轉(zhuǎn)向我的好朋友，大家都沉默了，空氣中充滿了緊張。
最后老師想起了我。我考了94分。我?guī)装儆㈡^的負(fù)擔(dān)終于減輕了。我的心也沒(méi)有“跳”。我想和兔子說(shuō)再見(jiàn).
拿到試卷，改錯(cuò)了題。老師，下次發(fā)試卷能不能不要那么緊張？
三年級(jí)寫(xiě)作文試卷2
今天期中考試卷子要發(fā)了，心里很緊張。
當(dāng)語(yǔ)文老師先發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我心跳加速。老師看我試卷的時(shí)候，我在想“語(yǔ)文能考幾分？”拿到試卷，一看竟然是97分。下課后我去找班長(zhǎng)看她考了多少分。一看：她才95。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我語(yǔ)文比她高。
然后數(shù)學(xué)課來(lái)了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了。我想：“數(shù)學(xué)能考幾分？”當(dāng)老師讀到我的時(shí)候，我跑去拿試卷。原來(lái)我只考了95分，錯(cuò)了好幾個(gè)。
英語(yǔ)課結(jié)束了，英語(yǔ)老師拿著批改過(guò)的試卷。老師說(shuō)：“這個(gè)試卷有點(diǎn)難。能考90分以上的都是好學(xué)生。老師后來(lái)注意到了我。原來(lái)我只考了92分。班里最高分95，是譚新宇英語(yǔ)測(cè)試第一名。
什么時(shí)候能拿到一百？我心情很糟糕。
三年級(jí)寫(xiě)作文試卷3
今天，當(dāng)我們的英語(yǔ)老師讓我們把最后簽好的期中試卷放好的時(shí)候。我們班的兩份學(xué)生論文不見(jiàn)了。這到底是怎么回事？
好的試卷怎么會(huì)消失？有些學(xué)生以前見(jiàn)過(guò)他們的論文，但是當(dāng)老師要求我們交論文時(shí)，他們就不見(jiàn)了。于是，我們每一個(gè)人都在書(shū)包里找，卻找不到。英語(yǔ)老師，實(shí)在沒(méi)辦法，就在qq群里號(hào)召大家再找找。但是，父母在家里沒(méi)有找到。現(xiàn)在，真的很奇怪。那么，這兩份文件去了哪里？學(xué)生們，不得不重新開(kāi)始仔細(xì)尋找。我們找了又找，終于在一個(gè)班級(jí)作業(yè)本里找到了丟失的試卷。原來(lái)試卷被夾在教室作業(yè)本里，藏得那么好，大家都倒過(guò)來(lái)找。嘿！今天，真的是大打出手！
但是發(fā)生了這些之后。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的'東西。
三年級(jí)寫(xiě)作文試卷4
發(fā)試卷！我們所有人都忐忑不安，尤其是我，我的心像兔子一樣怦怦直跳，就像50桶水打——。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始分發(fā)試卷。
我期待的試卷終于到了我手里，我急切的翻開(kāi)。啊！才70分。真的沒(méi)有考理想。我真的很想哭，但是我知道這是一節(jié)課，會(huì)影響到所有人。但是看到試卷的時(shí)候，心里很難過(guò)，就是沉重和無(wú)奈。我悄悄看了一眼同桌的試卷，她考了80分，比我高，心里更難過(guò)。為什么她考了80分，我只考了70分？為什么？我想了想，終于想到原因了。可能是她認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，勤于思考，才能在考試中做得比我好。我暗暗下定決心，下次一定會(huì)做得比她好。
我要吸取這次考試的教訓(xùn)，改掉不認(rèn)真上課的毛病，爭(zhēng)取下次考試取得理想的成績(jī)，讓所有的同學(xué)都羨慕我！
三年級(jí)寫(xiě)作文試卷5
昨天，第三節(jié)課的鐘聲“鈴鈴……”響了。崔老師拿著試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上生氣地說(shuō)：“同學(xué)們這次考試考得很差。陳樂(lè)，97歲。陳奇，95歲。77歲的林子熙……”我心里咯噔一下，跳了一下：我考了多少分？會(huì)很少嗎？如果我考的不好，可能會(huì)被那些考高分的同學(xué)嘲笑。我的心像熱鍋上的螞蟻——。“88歲的韓晨曦。5“我心中的石頭終于落地了
雖然我考了88分，但還是覺(jué)得不理想。本來(lái)可以90多分的，可惜了。
當(dāng)我看試卷的時(shí)候，我犯了很多錯(cuò)誤。唉！這是一個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的話題。
我相信只要你努力，下次考試一定會(huì)取得高分。
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