實(shí)用的小學(xué)生的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
雷雨過(guò)后，一道美麗的彩虹出來(lái)了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的空氣啊！”蜘蛛興奮地說(shuō)：“我要再織一張比以前更美的`網(wǎng)。”說(shuō)著它手腳麻利地織了起來(lái)。青蛙蹦著說(shuō)：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽(tīng)到青蛙的叫聲，轉(zhuǎn)身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里開滿了荷花，微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的葉子興奮地說(shuō)：“雷雨過(guò)后我們的衣服更干凈。”花朵們也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一場(chǎng)雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更艷了。”
小草也搶著說(shuō)：“是啊，我覺(jué)得這場(chǎng)雨給我換了新衣服呢！”果樹樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這雨真急，我喝飽了，一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。青蛙呱呱地又說(shuō)：“這場(chǎng)雨對(duì)我們的用處真不少呢！”
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛，四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿，兩只像小扇子似的耳朵，和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎，你回來(lái)，我的小主人。”
小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚，故意把魚分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到，它吃完自已的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見(jiàn)它去廚房聞了聞氣味走開了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚，正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見(jiàn)地上有個(gè)毛線球，覺(jué)得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊�球，球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái)，結(jié)果線沒(méi)取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果，我們都很喜歡它。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一個(gè)星期天的午后，我去了一個(gè)公園中游玩，看到一個(gè)人對(duì)著手中的包裝紙發(fā)愁，看到了對(duì)面的垃圾桶，于是，一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，通過(guò)草地走了過(guò)去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，大踏步走了回去，像根本沒(méi)看到那“芳草青青，踏之何忍”的牌子一樣。那張紙卻沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶，掉在了地上。
我一邊感嘆現(xiàn)代人的不環(huán)保，一邊走，見(jiàn)到一個(gè)人在電線桿上貼廣告，我去問(wèn)他為什么貼，他理直氣壯地說(shuō)：“我不貼，別人也要貼，我不貼白不貼。”我無(wú)語(yǔ)，只好慢慢的走回家。
吃完飯，剛上床，還沒(méi)會(huì)一會(huì)周公呢， 可是，又施工了，耳邊一陣震耳欲聾的轟響傳了過(guò)來(lái)，我用枕頭擋住耳朵，聲音不絕于耳，開窗，只是想透一透氣，沒(méi)想到灰塵又撲面而來(lái)。
地球母親用了數(shù)十億年的時(shí)間，為自己織了一件美麗的衣服，可是，我們卻不加以珍惜，總有一天，地球母親會(huì)灰蒙蒙的，光禿禿的。
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