有關聰明的小學生作文300字匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的聰明的小學生作文300字7篇，歡迎大家分享。
聰明的小學生作文300字 篇1
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練，讓它們學習開閉電源開關，猴子需訓練二百次才學會，而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經系統、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發射和接收超聲波的定位機構。因此，它能迅速準確地發現三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學生作文300字 篇2
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個辦法，它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會，兩只小猴從家里跑來，你一邊我一邊的'，搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進水里，然后，再拿著船槳上那個桶，再往前邊劃。
它們慢慢的一點一點的往前劃，邊劃邊說這話。這時，它們已經到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
聰明的小學生作文300字 篇3
森林里住著一只聰明的小貓。它長著一身金色的毛。非常勤勞，每天都會去小湖邊釣魚。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍，經常去騙吃騙喝。
在一個冬天的早上，狐貍餓啦!它又出來騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來釣魚的小貓，它看見小貓的魚筐里有三條魚。留著口水對小貓說： 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓早知道狐貍的詭計，說：好哇!其實釣魚很簡單的，你只要把你的尾巴放進湖里。你用你的尾巴釣魚，如果感覺有魚來了，你趕緊把尾巴拉上來。用這個方法，我已經釣到四五條魚啦! 說完小貓就還送了兩條魚給狐貍。
狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的，他又趴下睡覺了。第二天，狐貍肚子又餓了，又出來騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒有找到吃的。它實在是太餓了!渾身無力。只好按照小貓的方法來做。
它來到湖邊，可是湖已經結冰了。 它在冰上鑿了一個窟窿，它把尾巴伸進去。過了一會兒，狐貍感到尾巴非常重，拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。
不一會，這個消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬分，決定再也不好吃懶做啦!
聰明的小學生作文300字 篇4
在一個鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天，兔媽媽說：“白白，你現在已經長大了，該做點事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應了。
它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當它高興地采著蘑菇的時候，忽然，它看到了一只又大又兇的大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個辦法，不然，我就沒命了。”小兔左思右想，終于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時候，把一個又大又新鮮的蘑菇放進嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會中毒。”于是走開了。
小兔見大灰狼走遠了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險啊！差點沒命了，以后遇到事情一定要多動腦。”
聰明的小學生作文300字 篇5
我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個同學去爬房子。到了那個房子，我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個也跟著我爬上去了。可是有一個同學沒有爬上去。原來，他個子不夠高。我跳了下來，然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去。可他還是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來了一個好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因為他太重了。到底該怎么辦呢？我忽然想起來，我又不是一個人來的，是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個人拉上來了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動腦。”
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
聰明的小學生作文300字 篇6
炎熱的夏天到了，小兔和小熊準備去山上的一個小水塘洗一個清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔：“現在該怎么辦啊？”小兔對小熊說：“你平常不是總說你力氣很大的嗎？也許你能搬得動。”話音剛落，小熊就信心滿滿地開始搬石頭了。可是，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說：“這塊石頭太大了，我搬不動，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機一動，高興地說：“我有辦法啦！”說完，找來一個竹竿，把竹竿的另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指，對小兔說：“小兔，你真聰明呀！我使的都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學習”！
這只小兔真聰明！我們應該向這只小兔學習：做任何事都要講究方法，要動腦筋學會思考，不可蠻干！
聰明的小學生作文300字 篇7
今天晚上，爸爸做了一件非常滑稽的事。
我正在吹長笛，吹到不對的地方，媽媽就會說個不停：“這沒吐，老師都說你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書房一邊悠閑地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的瓜子，可能是聽到 媽媽的嘮叨聲，也要過來湊熱鬧，便想了個鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說他：“你過來湊什么熱鬧？”爸爸二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢，乘機把他手里拿著的那顆烏梅塞進了媽媽的嘴里，并回頭笑著對我說：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時大笑起來，高興地撲進爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說話又說不出，我們三人笑的抱成了一團。笑聲既表現出爸爸說的話好玩，又說明了爸爸的聰明。這真是個 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最愛吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒了，三是讓我哈哈大笑，開心極了，四是爸爸又賺了個好人。
爸爸真是太聰明了！
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