(合集)實用的小學生作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的.臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的作文——夸夸我的老師。
記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來關系我飯盒洗了沒有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，
郭老師真是一位好老師。
小學生作文 篇2
爺爺的小后院里種著一小片雞冠花，我一見它們開花的樣子就好笑：頂著一蓬卷卷戳在那扮雞冠，扮給誰看呢？還把自己整個大紅大紫的這么鮮艷，活像穿著花衣服的`廣場舞老大媽。
然而世事無常，我也想不到有一天我會吃了它。那年秋天雞冠花開得正艷的時候我都沒心情取笑它，因為連續拉肚子拉得我腳步也飄了，心情也郁悶了。這天我有氣無力地窩在沙發里，卻看見爺爺剪了一大盆雞冠花的花朵端進廚房去了。這是怎么回事？我不禁跟著進了廚房。爺爺告訴我：“給你做吃的藥呢！”啥？我張大了嘴巴合不攏來，目瞪口呆地看著爺爺把雞冠花洗凈、揉碎、扔鍋里炒成一團黑乎乎的東西。這這這……能吃嗎？
爺爺端著這團黑炭進了他的小工作間。他先用藥碾把黑炭碾成粉，過了篩，在小天平上過秤，又加了別了幾種粉末拌勻。然后開啟了蜜丸機，把粉末倒進去，一點一點加入蜂蜜水，一會兒就做出一鍋烏溜溜的藥丸出來了。這還是我頭一次被允許旁觀蜜丸的制作過程，真是大開眼界啊。
還別說，這藥丸雖說每次要吃一大把，很難吃，但效果還真好，第三天我就又活蹦亂跳的了。再看著后院那片禿了大半的雞冠花，我一點也不覺得它可笑了，反而越看越順眼，越看越親切！
現在每年秋天花期，我都會去探望我的雞冠花朋友。我有個愿望，將來我要做個好中醫，讓我的雞冠花朋友能幫到更多的人！
小學生作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！當我一拿起筆時，就想哀心地對您說一聲“謝謝！”因為您是我的第一任老師，是您教會了我認第一個拼音，是您教會了我認第一個字，是您教會了我看第一本課外書。
自從一年級開始，我就愛看圖文并茂的書，一向節儉的你對我有求必應，只要是我喜歡的書，您都會立即給我買，有時甚至還會一套一套地搬回來，使我的小書柜積累了許許多多的好書，有推理的.《冒險小虎隊》，還有感受大江南北之的《中國地理百科》……而我最喜歡看的是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書籍，我很愛看，就連您和爸爸也十分愛看。
媽媽還記得上次去錦漢中心書展的事情嗎？我們在書的世界暢游，誰知，被我們發現了一本新的《淘氣包》。
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