小學生作文匯總(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我最喜歡的顏色是綠色。
我喜歡它，是因為它可以在我們眼睛疲勞時，給眼睛帶來舒適的感覺。
我喜歡它，是因為它代表花草樹木，給人們的'生活帶來新鮮空氣。
我喜歡它，是因為如果在沙漠里點上一片綠洲，就可以給沙漠里的人水喝。如果全點上綠洲，沙漠里的人就會感到無比的清爽了。
我認為很多人也喜歡綠色，那讓我們一起保護環境，繼續看到那美麗的綠色吧！！！
小學生作文 篇2
不管在學校還是在家里，我都是一個聰明的孩子，做什么事總是頭頭是道！可曾經也經歷過聰明反被聰明誤的'事情。尤其是和弟弟玩游戲時......
暑假里，叔叔給弟弟買了一本《腦筋急轉彎》，這本書讓弟弟增長了想象力，還學會了遇到困難動腦筋的好處！
今天，弟弟要和我一起開展有挑戰性的《腦筋急轉彎》比賽。比賽規則：嬸嬸是裁判，叔叔是主持人，我和弟弟是比賽選手，誰輸了則受罰，每題30秒。比賽開始，我和弟弟積極性提高了，每個人都不輕易放過機會。
第一搶答題：
叔叔開始提問：“小明和一輛汽車相撞，為什么小明沒事，而汽車卻撞得不像樣？”
弟弟說：“那是因為小明所撞得是玩具汽車！”
叔叔說：“恭喜你回答真確！但別高興的太早哦！請聽題，如果有你弟弟爬上樹去摘香蕉，他一分鐘可以摘一顆，每摘一顆就會不小心掉兩顆，請問他一天摘幾顆？”
弟弟沒猜對，該我猜了，“說完我就拿起計算機算了起來，原來是1152顆。是1152顆！”
叔叔說：“錯，一顆也沒有，因為香蕉不長在樹上，而且你弟弟不會爬樹！還是如果......怎么樣。所以根本沒有。請聽第二題：如果有一輛汽車，小明開車，小紅和小蘭坐在后面，請問車主是誰？”
“我知道了，根本沒有這輛車，因為你說如果！”
叔叔說“錯，真的有這輛車。而且名字就叫“如果！”
接著，我們繼續玩著、玩著、最終弟弟回答的正確率高，嬸嬸宣布：弟弟勝利了！我不服氣，我這么聰明竟然輸給弟弟！真是聰明反被聰明誤啊！如果我仔細思考叔叔提出的問題，也許會成為勝利者！
從這件事我嘗到了：聰明反被聰明誤的滋味！以后我會認真仔細的做每一道題！思考每一道題在作出結論！做一個好孩子！不要被聰明所誤導！同學們也一樣哦！
小學生作文 篇3
小學六年級作文：我家的小貓咪
我們家以前有一只小貓咪，名字叫做皮皮。皮皮剛來的時候只有一個小拳頭大，剛斷奶，媽媽每天喂它貓糧，它總是吃得津津有味。在媽媽的精心照料下，皮皮漸漸長大了，毛色逐漸變成了黃白相間，在加上深黃色的的眼睛愈發顯得可愛。但是大了，淘氣的事兒也多了起來。
有一次，我和媽媽外出買東西，只留下了皮皮在家里。這下皮皮可就撒歡兒了，一會兒躥到這個房間，一會兒跑到那個房間。皮皮是高興了，但是我們家的東西可遭了罪。一會兒，垃圾桶翻了；一會兒，儲物欄倒了；一會兒，地球儀又慘遭“魔爪”。當我們回到家看到這幅東倒西歪的場面的時候，不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢？在我們面前搖著小尾巴，吐著舌頭，一幅幸災樂禍的.樣子。
還有一個冬天的早晨，我從夢鄉中醒來，突然覺得一個毛茸茸的大肉球壓在我的身上，還有香甜的呼嚕聲。我揉了揉眼睛一看，啊，竟然是皮皮！原來是它使我做了一個噩夢。一怒之下我揮起了拳頭就要打它，誰知我身體一動，驚醒了皮皮。他睜開惺忪分眼睛，舒舒服服地伸了一個懶腰，對我親昵地叫了一聲，向我的懷里偎了偎又睡了，看到它的憨態，我被逗笑了，氣也全消了，可夢也做不成了。
它對電視節目也有著濃厚的興趣，電視里演武打節目，它就“喵喵”地叫，興致來了，它還會摩拳擦掌，表演一段；電視劇里演驚險的場面，它就會往沙發后面躲；如果它覺得沒意思，看著看著就進入了夢鄉。
看這就是我家的皮皮，可愛吧？
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