【通用】小學生作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
這次軍訓中,我忘不了同學們午休時嬉戲的場景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時老師對我的關懷,忘不了教官那嚴厲的話語和難得的笑容......
開營
"開營意識,現在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的'時候,一雙有力的手扶著我進了醫務室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時內,竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡單的做了一些應急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了......這時,我知道了,營地的老師不是時刻都嚴肅的。
野炊
“啊！燙死我了！”這時我們班的XX發出的叫聲，看她架式，再撐一會兒那碗都要被她打了“開飯啦＋”我們開始了大呼小叫，先看看菜，嗯，視覺效果還是滿不錯的嘛！吃一口，嘿，真好吃！大家都津津有味的吃了起來！到底是自己做的，吃起來就是不一樣！
閉營
快樂，而又短暫的軍營生活就要結束了，大家都哭了，顯然，大家都不舍得離開這里，舍不得這些可愛而又可敬的教官，舍不得我們在一起的集體生活......然而，天下沒有不散的宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺》含著淚，走出了軍營。
“老師再見！”“謝謝您，老師！”
軍營的生活是快樂的，我們要在快樂中磨練我們的意志，這次軍訓，真令我難忘！
小學生作文 篇2
5月31日下午，文瀾五（2）班的教室里歡聲笑語，充滿著節日的氣氛。這種氛圍寫在臉上，寫在臉上，寫在黑板上，寫在教室的每個角落。同學們興高采烈圍坐著，一邊談笑風生，一邊欣賞著精彩的節目。舉行著“放飛夢想，溫暖童年”為主題的.六一慶祝活動。
活動一開始老師就給我們送來節日的祝福，并分發節日的禮物。在屬于我們自己的節日里，我們盡情的慶祝著，我們充分的感受到老師的“愛”和同學間的“情”。
“六一”是全世界兒童的節日。“六一”是友情的象征；“六一”是活潑的象征；“六一”更是歡樂的象征！“六一聯歡會”結束了。正是因為這是一個激動人心的節日，所以更讓我們期待明年。
小學生作文 篇3
今天，天剛蒙蒙亮，我們一家三口就起床了，媽媽提議說：“今天來個大掃除吧”。我和爸爸異口同聲地說：“好的。”經過討論，媽媽負責房間和陽臺，爸爸負責廚房和客廳，我負責書房和廁所。
大掃除開始了，爸爸把地擦得像一面鏡子，媽媽把玻璃擦得像一塊晶瑩剔透的水晶，我把書房打掃地干干凈凈，把廁所打掃地一塵不染。我們個個汗流浹背，汗水像斷了線的珠子直往下滴。在我們一家人共同的努力下，把家打掃地干凈整潔，我們的心情像今天的'天氣一樣，都是陽光明媚。
大掃除真的很累，但是我們心里還是樂滋滋的，以后我還要幫爸爸媽媽做家務事。
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