小學生作文匯總[7篇]
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學生作文 篇1
哎！大家好！我叫蒼蠅，好久不見我了吧？！我又重返“江湖”了。
我，大大的眼睛，一對漂亮的小翅膀。我經常照照鏡子，覺得自己蠻可愛的，跟蜜蜂一樣。可我始終不明白，為什么人們喜歡蜜蜂，而不喜歡我。
我有許多愛好，比如我喜歡在垃圾堆里出入，渾身都沾滿了細菌，玩夠了，就鉆進別人的家里偷吃點東西。吃東西時，我還一邊吃，一邊吐唾沫，把渾身的細菌都沾在食物上，人們如果吃了食物，就會生病。當人們睡覺時，我們還不時地去騷擾他們。
這下我可明白了，因為我的這些愛好，才惹得人們的.討厭，還把我們列為四害之一。他們對付我的武器也很多，有蒼蠅拍、蒼蠅紙、滅蟲劑……最近,據說有一個人他還發明了一種捕蠅器,一次就能捕獲二十多只蒼蠅呢!更讓我們蒼蠅驚奇的是,他還有手拿蒼蠅的絕活,大手一揮,十幾個小伙伴都被他給抓住了。
不好,他又來了,我得先走了,下次再聊吧!
小學生作文 篇2
雨“沙沙”地下著，又忽然變大了，變成了“嘩嘩”，過了一會兒，又變成了“轟轟”，我跑回到家門前，按著門鈴，好久也沒有回應。
等試過多次以后，我的心動搖了一下，不知是害怕還是孤獨，又是一道閃電，從天上高落而下，驚天動地，馬路上毫無人經過，我躲在房檐下。天看不到路上的人，仿佛更生氣了，一下子就把太陽給關掉了，我靜靜地站在房檐下，不知如何，心中不安著，第一次出現了恐懼，我使勁地搖晃著，想把這恐懼甩開，可是恐懼仿佛生根了似的，怎么也甩不開。
從遠處走來了一把藍色的傘，我趕緊向他喊“叔叔，借我一下手機行嗎？”“嗯！”說著一把手機遞到了我的手上，我拿起手機，打給爸爸，“滴、滴、滴”，沒有接；又打給媽媽，媽媽接通了，“媽媽！你在哪兒？我沒帶鑰匙，快過來！”“啊？我現在正在溫州！過不來，爸爸也在這兒！”“那怎么辦？我現在又沒……話還沒說完，電話就掛下了”。
我一個人靜靜地在屋檐下，想著，怎么辦，去哪兒，一直在這兒等還是去別的地方先？我想過去同學家，但又感覺不好意思，我想過去郵電局里，可是關門了，我只好又回到房檐下。這時，我望見遠處兩個人撐著大雨跑了過來，一件藍色衣服 ，一雙藍色鞋子，一路狂奔而來！是媽媽！我激動地叫了起來，又忽然感到了萬分的感動，我望著媽媽全身濕透的衣服，有些慌張的眼神望著我，媽媽用手摸著我：“孩子，沒凍著吧！有沒有凍著？有沒有等了很久？”我一把跳到了媽媽的胸膛上，哭了起來。
門開了，在開門那一刻 ，我哭了，在開門那一刻，我想：“媽媽，你對我是多么得好，去了溫州又趕回來，你永遠都是最關心我的，而我卻總是惹您生氣，您的'愛是多么無私啊！您如春暉般的母愛我又如何回報！媽媽我愛您，愛您在這一刻的愛，愛您的一切”。
門開了，開門那一刻，是我最最感動的一刻。
小學生作文 篇3
騎車大賽開始了，我們六個小朋友開始比賽了，我們兩個人一組，分成三組，第一輪勝出的'三個人在開始第二輪比賽，我的騎車技術十分的熟練，直接勝出，哈哈，直接第一名了，看起來不管做什么事 ，只要堅持，就會取得好成績喲。
小學生作文 篇4
今天，鄭老師讓我們幫忙，幫她解決一個難題。原來呀，今天早上她煮了兩個雞蛋準備做早飯，可是不小心把熟雞蛋和生雞蛋放在一起，弄亂了，分不清了，于是讓大家幫忙，看看誰有辦法。
教室里，同學們個個都雀躍欲試，但是，卻沒有人舉手。這時，羅晨曦同學勇敢地舉起手來，說道：“可以用轉動的方法來區分雞蛋是生的還是熟的。”“你是怎么知道的？”鄭老師驚奇地問。羅晨曦自豪的說：“我是從書上看到的。當一個雞蛋在桌面上旋轉時間長時，它就是熟雞蛋，反之，它就是生的。”“那是為什么呢？”鄭老師又問。這時李胤基舉手站起來回答說：“那是因為，煮熟的雞蛋蛋白和蛋清都連成一體，當旋轉時，它們的速度是一致的，所以會旋轉的時間長些。而生雞蛋，由于蛋白和蛋清是液體，重量又不一樣，當旋轉時，它們的速度快慢不一，所以，生雞蛋旋轉的時間短些。”
實驗開始了，大家都被緊張的氣氛所包圍，班上鴉雀無聲，連呼吸都可以聽得很清楚。
只見羅晨曦拿一個雞蛋放在光滑的桌面上，開始旋轉，可雞蛋還沒旋轉到一圈，就有氣無力的倒下了，就像泄了氣的皮球。
羅晨曦什么也沒說，又拿了一個雞蛋，開始旋轉，因為什么都是要有比較的呀！
咦！這次就與上次截然不同了，雞蛋不僅能站住，而且旋轉的非常快，就像一個陀螺。
羅晨曦用同樣的方法把剩下的'兩個雞蛋也給區分開了，當她把旋轉時間長的雞蛋剝開，遞給羅老師吃時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，羅晨曦臉上洋溢著得意的笑容。
生活中處處藏有學問，從這件事上讓我深刻體會到，書是人類的老師，只有多看書，多學習，才能懂得更多的知識，才能學以會用，于人于己都是一件快樂的事！
小學生作文 篇5
看！那一簇簇燦如云錦的櫻花，如一片紅霞一樣映入我的眼簾，鉆進我的心田。這就是校園白色長廊邊的櫻花姑娘。
在綠得有些發黃的葉子旁，盛開著一簇簇櫻花。她的花瓣層層疊疊的，白里透著些粉紅。仰望櫻花枝頭上滿滿的都是，她們簇擁在一起，好像在說著悄悄話。一朵朵花兒又都低垂著，羞羞答答，好像一個個小姑娘在靦腆地微笑······我看著看著，被她們迷人的.微笑深深陶醉了。
仿佛間，我自己也成了一朵櫻花，穿上白里透紅的衣裙，輕掛在樹枝間，和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······
當微風拂過的時候，滿樹的櫻花就更可愛了。她們隨風搖曳，像一個個可愛的小娃娃在輕輕搖擺著頭，仿佛被風聲演奏的音樂迷住了；又如同一個個活潑的孩子在向我們招手，好像在說：“歡迎、歡迎，親愛的金明小同學們！”
白色長廊還有紫藤花和櫻花做伴，她們爭奇斗艷，在風中婀娜多姿！我的校園真美啊，如詩如畫！
小學生作文 篇6
圣誕節那天，我們小區物業工作人員發起了慈善捐款。我和媽媽積極響應，我把媽媽給我的鈔票投到了去車庫路上的捐款箱中。
媽媽說，要積極參與愛心捐贈，用我們力所能及的力量去幫助別人。
我也知道，有很多的流浪者，受災者需要我們的幫助，可是，后來發生的事情讓我很有想法。
媽媽是送我上課的，結果，在小區車輛出門的地方排起了長隊，很少有這么堵的呀。汽車的鳴叫聲此起彼伏，眼看我們就要遲到了。我們的車子終于“爬”出了小區。原來，物業的工作人員抱著捐款箱站在大門口，“號召”廣大司機們捐款，媽媽很“靜”地告訴他們我們在小區另外的地方捐過了。
我想不明白，他們本來是在做好事，可是卻做得如此“擾民”，不僅是急著出門的人不開心，估計那些下了夜班正需要休息的人也不開心吧。大家都不開心，誰還來支持物業的'工作。我看到前面的很多車子排到門口的時候都是加速離開的。
不應該呀，大家真的該認真思考呀！
小學生作文 篇7
這個暑假，我終于見到了夢寐以求的大海，它是那么的藍，空氣是那么的清新。
來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的.照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
我和媽媽以最快的速度換上泳衣，飛快地投入大海的懷里。我們游泳打鬧，不亦樂乎。海浪也加入進來，把我們玩耍的水球一下子拋出去好遠，你說他調不調皮！它看我們玩得起勁，故意趁我們不注意，一個大浪襲來，讓我們喝上好幾口海水，又咸又澀。
唉，誰知天公不作美，過了一會，竟然下起了小雨。向遠處望，景物迷迷蒙蒙的，美麗極了。這才想起爸爸，爸爸正在岸上打傘抽煙呢！我想上岸去，誰知剛站起來，一陣冷風變襲來，凍得我趕緊轉身逃回大海，感覺好暖和呀！感覺好像在真絲被里一般。
太陽要下山了，在爸媽的催促下，我上了岸。大海，慈祥的母親，我是大海的女兒，投入母親的懷抱，就再也不想出來了······
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