小學生的作文300字

小學生的作文300字共5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文300字 篇1

　　今天，老師給我留了作文，讓我們寫“禮貌和不禮貌”，我選擇了寫禮貌。

　　我想，在這個世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。

　　一個星期天的`早上，我到同學家寫作業，我站在門外，敲了幾下門，門開了，他媽媽笑著站在我面前，我就問：“喂！我是寫作業的�！彼麐寢尠櫫税櫭碱^說：“那你請進吧，小朋友！”

　　作業寫完了，我就走出了他的家門。這時我在門外聽到他媽媽說：“這是誰家的孩子，說話一點禮貌都沒有。以后，別和他來往了。”我的臉就紅了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門前想了半天，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門，我一進門就給她敬個禮說：“對不起，阿姨，我錯了！我要做一個講文明禮貌的孩子！”阿姨就笑了。

　　你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現在我的禮帽可是越來越漂亮了！

　　評語：通過諧音，巧妙地說出了一段難以啟齒的經歷，說明禮貌對于一個人的重要性，你能知錯就改就是好孩子！

小學生的作文300字 篇2

　　現在小食品琳瑯滿目，其中我最喜歡的食品是：冰梅。我對這個食品簡直是愛不釋手。

　　它的外包裝是藍色的，上面寫著五個大字：“來點帶勁的”，這五個大字就已經讓我流口水啦，就別說圖上的冰梅了。瞧！上面有一個大大的梅子，看上去就讓人感覺冰涼爽口，讓我已經垂？S三尺了。

　　我將包裝反過來看，它的.背面寫著生產日期和配料：有西西果、白砂糖、食用鹽……哦，難怪有這么好的味道。忘記說啦，生產日期是20xx年10月25日，保質期是12個月，原來保質期還挺長的嘛！所以我可以慢慢的品嘗這個美好的味道啦！還有一個你想不到的事情，你發現了嗎？袋子后面有一個小小的標記，是S形狀的，這是一個環保標記哦，代表吃完梅子之后，袋子是要回收的哦！

　　我撕開袋子，拿出一個梅子，它個頭小小的，但卻時刻散發著甜甜的味道，輕輕嘗了一口，酸酸甜甜，頓時感覺嘴里有一股清香，冰冰涼涼，就像在大海里一樣清爽無比。

　　這就是我的最愛——冰梅，要是你也吃上一口的話，我想你可定會說：“真好吃呀！”

小學生的作文300字 篇3

　　我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

　　這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關，第一個開關可以調筆的'顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變為綠色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變為彩筆。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業，突然停電了，就可按下第三個開關，筆就會立刻伸出一個小燈泡，你就可以繼續寫作業了。

　　如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種轉移系統，這系統會使這筆立刻回到主人手中。

　　這就是我希望未來出現的筆。

小學生的作文300字 篇4

　　小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養花還有那么多的學問！爺爺說過，“既然養花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節也可以有一份收獲的.喜悅！

　　慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養花先養土，澆水要適量，充分吸收陽光等。

　　花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進健康！爺爺最喜歡養杜鵑花，所以我養的第一盆花也是杜鵑花。養花并不是件簡單的事！在爺爺的幫助和指導下，從選嫩芽種植開始，呵護到她開花，費了不少精力，還好我的心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心，特別有成就感！養花的樂趣在于栽培她的全過程！

小學生的作文300字 篇5

　　時光流逝，一轉眼，六年間的小學生活已經過去了。六年的成長路上，是老師給予我很大的影響和幫助。

　　當我是一年級小學生的時候，爸爸把我送到以為未曾見到過的女教師。當時，面對這一張張陌生的面孔，我突然退了一步，這位女教師拉著我的手，和藹可親地說了一句話：“孩子，我以后就是你的老師了！”當時的我，愣住了。��！她就是我的啟蒙老師�。�

　　雖然，老師只教了我們三年，但在這三年來都是老師教我們做人的道理，把豐富的.知識傳遞給我們。她給予了我們好多塊面包，好幾股空氣。老師也栽培了我不少！從我是一名平凡的小學生變成了學校人人皆知的大紅人。是那次，班里舉行“選舉班長”活動。班上的同學一半把票投給我，我不敢自夸這是我的本事，因為我的本事是老師栽培出來的。只要你在學校提到我的名字，人家馬上就會知道你是誰。

　　老師，您像一根默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。分別在即，老師，我如何才能報答您？當我靠近您的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；我原想收獲一縷陽光，您卻給了我整個太陽。

　　老師，您辛苦了！

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