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實用的小學生的作文300字【集合】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
每年十二月十八日是我的生日，一大早醒來，我的心情就像中大獎一樣的開心，真希望讓慶生會趕快開始。
我邀請我最愛的表姊、敬愛的外公和外婆、帥奇的`表哥和我最可愛的表弟表妹，來參加我的慶生會，他們都非常開心能接到我的邀請，我也非常開心大家都會來。
媽媽知道今天是我的生日，就準備了綿密的海綿南瓜蛋糕，酥脆的巧克力餅干，這些都是她最拿手的甜點。她還去超市買了好喝的可爾必思和香甜的水果，回家后還將水果切成拼盤。看到這些我最愛吃的美食，我的口水都快流了下來。
看看墻上的時鐘，都快七點半了，我非常期待，就在我坐立難安的時候，突然聽到一陣急促的門鈴聲，我跑去打開門，看到大家都站在門外，我趕緊邀請他們進來，于是慶生會就開始了。等大家都就位，媽媽一一把她準備的食物端上來，大家都跟我說：“生日快樂！”我非常開心，唱完生日歌，一面聊天，一面吃蛋糕，個個都吃得津津有味。接下來，我和表兄弟姊妹一起玩游戲，有的人搖呼拉圈，有的人玩跳繩，有的人打球，每個人都玩得不亦樂乎，真有趣。
我很高興大家都能來為我慶生，我們玩得很開心，我許下心愿：希望全家人能平平安安、快快樂樂，也希望弟弟和我都能變得更懂事。
小學生的作文300字 篇2
今天早上，我去東湖棋院學圍棋。今天講的內容是：常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見的打入是一種大家都會經常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤棋，我的對手非常強，是全班第一，一開始我有點害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的.基本定型，所以必須要下。
到了中盤我帶領著“白軍”向對手的地盤發出進攻，他的“黑軍”太強大了根本就進不去。看來我得全力以赴了，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮頭封鎖把我的一個“小兵”關住了，但“監獄”不結識，被我沖了出去。到收官子的時候了，我一個二路飛占領了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤，到了定勝負的時間了，我數了數我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我并不在意誰勝誰負，目的是在下棋中學習。
小學生的作文300字 篇3
微笑，這種人人都會做的動作，這種嘴稍微往起提一提的動作，在不同的環境下，會給人以不同的感覺，在家里，對家里人微笑，會使人感到親情，感到溫暖;在馬路上對行人微笑，會使行人感覺你是一個友好、善良、真誠的一個人;假如你是一名酒店的服務生，對顧客微笑，會使顧客覺得你的服務周到……
我幾乎每天都能感受到我母親對我的微笑，我每天放學進家門時，看到的總是母親的微笑，可能是我的母親經常對我微笑的緣故，在我兒時的記憶里與我現時的記憶中我的母親總是在對我微笑。
上學時，我從家里走的時候，母親給我一個微笑，使我從朦朧的睡意中逃脫出來，打起精神向學校走去。
在我感覺冷的時候，我的`母親給我拿來棉衣時面帶微笑地向我走來，我披在身上，頓時覺得暖烘烘的，這時，母親又給了我一個微笑。
……
就在昨天，我在書桌上復習著明天即將要考試的科目時，因為當時我家停電，所以我還不到8：30就昏昏欲睡這時我的母親向我走來，手里端著一杯熱熱的牛奶，我喝了一口，暖哄哄的。這時母親又給了我一個親切的微笑，我頓時感覺精神大振，我把睡意拋到腦后，又開始廢寢忘食，奮發圖強……
母親給了我無數個微笑，是我受益匪淺。
小學生的作文300字 篇4
創新可以改變許多東西，如同生活，創新就是我們生活的啟源，有了創新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創新就是在制造一些與生活相關的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態變得不同。這是存在層面的.創新。雖然許多人不認為這也是創新。但不得不說這是一種創新。
創新就是這樣在我們的生活中，無時不刻的在一點點的改變著我們現在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發明了鋸，蔡倫的造紙術，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創新改變了我們的生活，有的時候就算是一點點的創新也可以改變人的一生，不段的提高我們現有的生活質量。
從古至今，有無數的創新事例出現，有很多獲得了成功，當然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創新的力量，創新無論在哪個時代都是一個時代的靈魂，無論在什么時候我們都不可以放棄創新，并且不斷地發揚創新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
小學生的作文300字 篇5
同學之間天天都在說話，但同學們說話并不是隨心所欲，想說什么就說什么。說話總是雙向的，它是根據說話的對象，場合的不同，說不同的話，只有這樣才能創造出一個和諧，融洽的氣氛。達到說話的目的。為此，同學之間說話要注意以下基本原則。
一，尊重的原則。說話要尊重他人，這是說話者最起碼的'要求。不管說話的對象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對象心靈的橋梁。
二，褒揚的原則。褒揚是心靈無聲的問好。有了它。可以讓人心悅神舒；有了它，可以讓每張臉上現出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。
三，變通的原則。有時候遇到特殊情況或特殊場合而處于尷尬境地時，說話者就需要改變話題，從側面迂回達到說話目的，這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。
四，幽默的原則。幽默是語言的調料，有了它，語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花，有了它，語言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如愿而不感失望。
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