實用的小學(xué)生作文（范例4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
感恩老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向
感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的'花朵
感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國的有用人才
感謝您，老師！向您致敬！
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽很嘮叨，一大清早，就開始早：“胡瀟文，該起床了，該起床了。”
這寫作業(yè)時，頭沒有抬高，嘮叨媽媽又開始叫：“胡瀟文，頭要抬高點，注意寫字姿勢。”
走路時，肩膀沒有往后展，嘮叨媽媽又開始喊：“胡瀟文，抬頭挺胸，收腹。”
刷牙的.時候，時間沒有到，嘮叨媽媽又開始喊：“胡瀟文，刷牙又沒到兩分鐘，要仔細點，刷干凈，要不然牙齒會全部爛光的。”
我的媽媽就是這樣每天的嘮叨、嘮叨……讓我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。早上，睡到七點鐘自然醒；寫作業(yè)時，時刻保持胸離桌子一拳頭，頭擺正，眼離桌面30厘米；刷牙堅持兩分鐘時間；走路抬頭挺胸，肩膀向后展。
小學(xué)生作文 篇3
一天，狐貍找食物吃，烏鴉口中正好又有食物，去向烏鴉討食物吃，便向烏鴉說：“烏鴉啊烏鴉，你的歌喉無人能比，你的羽毛雖是黑的`，但泛著光亮，你是不是這樣而認為呢？”
烏鴉想，上次騙取了我三塊肉，我可不能再上當(dāng)了，烏鴉在肉上圖了毒藥，無色無味，有一半沒涂假裝唱歌，狐貍以為占到便宜，一下把它吃進口里很快就毒死了。第二天又用膠水把狐貍的嘴巴站住了第三天，烏鴉請來了有他的朋友，刺猬杰克，綿羊喜羊羊，老虎泰哥，大象包包大人，狐貍一來，刺猬杰克用刺刺它，老虎泰哥把它打得皮開肉綻，綿羊喜羊羊把他送到大象包包大人那里，包包大人把它甩到了天空監(jiān)獄，2米高的兔子刑罰他，狐貍受到了懲罰
小學(xué)生作文 篇4
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個溫馨的時刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開始了一場別開生面的吟詩會。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當(dāng)先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我抬頭望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開簾見新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風(fēng)吹裙帶。”
爸爸說：“太簡單了，請聽我的：春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中。”
“我來，我來！姐姐說道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來說：“海上生明月，天涯共此時！”
原來關(guān)于月亮的詩句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的.時代，又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代，每一首詩句都是詩人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩會雖然告與尾聲，但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開……
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