小學(xué)生的作文匯編（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我給大家講一講我家的老虎爺爺。
我的爺爺有著一雙不大的眼睛，瞪起來(lái)不怒自威，有點(diǎn)讓人望而生畏；高高的鼻梁挺著，一口牙齒剩不了幾顆。平時(shí)爺爺最愛穿他那洗得發(fā)白的褲子，樸素得有點(diǎn)寒酸。
我為什么說(shuō)我的爺爺是老虎爺爺呢？因?yàn)槲业臓敔敾⒛瓿錾谢⒌男愿瘛⒒⒌淖黠L(fēng)。爺爺最愛喝酒了，經(jīng)常喝著喝著就醉了，然后嘰哩咕嚕說(shuō)一大通聽不懂的酒話。說(shuō)他醉了還不承認(rèn)，結(jié)果走路都搖搖晃晃的。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要若惹他生氣，如果一惹他生氣，他那張令人生畏的'大口就會(huì)立刻咆哮起來(lái)，把我的耳膜都要震破了。
記得在一個(gè)星期五晚上，我們回到家后，我就看電視了起來(lái)。看著看著突然想起作業(yè)還沒有做完，就飛快鉆進(jìn)書房，開始做作業(yè)起來(lái)，做了一會(huì)兒越來(lái)越?jīng)]精神了，就把頭放在桌子上，休息一會(huì)。爺爺走來(lái)拿東西，看到我趴在桌上，以為我還在寫作業(yè)，就走過(guò)來(lái)用他的大拳頭把我的頭打了一下，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你看你，怎么在寫作業(yè)，頭都趴在桌子上了。”我嚇了一跳，手都把筆打飛了。回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是爺爺，心想：爺爺是怎么過(guò)來(lái)的？爺爺?shù)蓤A了眼睛，繼續(xù)大聲道：“趴在桌上寫作業(yè)，你見過(guò)誰(shuí)這樣做嗎？人要有臉，樹要有皮，別人說(shuō)了就要聽進(jìn)去，不要當(dāng)成耳邊風(fēng)。寫作業(yè)要端正姿勢(shì)，拿好筆，才能把這些字寫好，聽到?jīng)]有？”我委屈的只想掉眼淚，心想：爺爺，你為什么總是對(duì)我處處“挑剔”呢？橫挑鼻子豎挑眼的。
這就是我家的老虎爺爺，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下的是讓人又愛又恨的嚴(yán)厲和慈祥。
小學(xué)生的作文 篇2
書，陪伴我走過(guò)了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)日子里始終彌漫著書的芳香。每當(dāng)我悲傷時(shí)書會(huì)讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉；當(dāng)我緊張時(shí)書會(huì)教我放松；當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)書會(huì)與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識(shí)字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀一些有益的書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)家。
手捧一本好書，無(wú)人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的`享受啊！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席熟讀兵書，才可以讓新中國(guó)成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識(shí)。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來(lái)，可是價(jià)錢太高，我又不想花費(fèi)舅舅的錢，只好依依不舍的把書放回書架，然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學(xué)生，還沒有錢，所以不能浪費(fèi)舅舅的錢。”從那時(shí)起我就開始攢錢來(lái)買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時(shí)候爸爸，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總是會(huì)不假思索地說(shuō)：“書！書！我要書！”
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他（她）沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗菂⑻齑髽洌?/p>
春日的`午后，坐于樹蔭下，我捧起《從外星球來(lái)的孩子》》，看胖頭從無(wú)所事事，到最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅。爸爸笑貓堅(jiān)信孩子胖頭終究會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)會(huì)等待。等待的過(guò)程，同時(shí)又是一個(gè)積極發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。胖頭的品質(zhì)、智慧、淺能，總會(huì)自覺不自覺地得以顯現(xiàn)。這種顯現(xiàn)，往往稍縱即逝，笑貓有靈動(dòng)的心與銳利的眼光，善于于無(wú)聲處聽即將響起的驚雷。最終胖頭成功，實(shí)際也是笑貓的成功。
笑貓陪著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)這學(xué)那，最終選擇鋼琴，并為最后的成功準(zhǔn)備了充足的條件，看笑貓爸爸不急不躁的等待孩子成功，并一直鼓勵(lì)孩子，相信孩子。
給孩子自由是必須要做的。只有擁有了自由的孩子才能發(fā)展自己該發(fā)展的能力，體驗(yàn)該體驗(yàn)的感受，才能做回他自己，為他自己的人生負(fù)責(zé)。給他自由的方式就是放手，讓他去大膽嘗試。
笑貓帶著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)習(xí)，從鉆圈到鋼琴，到最后引導(dǎo)孤獨(dú)癥孩子成為一個(gè)音樂(lè)天才。笑貓一直陪著胖頭，看他慢慢的成長(zhǎng)，一天天的長(zhǎng)大。并一直相信自己的孩子會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。胖頭的先天條件不如三寶和二丫，但笑貓一直在為胖頭感到驕傲和自豪。
從這本書中我看到了笑的力量和執(zhí)著的精神。也讓我明白了在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不管遇到什么困難和挫折，只要我們努力追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。笑一個(gè)吧，讓我們每天都有一個(gè)好心情，去追求美好的未來(lái)。
我為你喝彩！
小學(xué)生的作文 篇4
童年就像一串珍珠 ，有淡暗的，也有明亮的。我一直在尋找一顆最亮的珍珠，那就是我童年最美好的.一件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。 有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。 我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒了嗎?我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
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