小學生的作文（集合4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
它長得很可愛，一身黑色的皮毛，小小的耳朵，靈敏的鼻子，還有一張漂亮的小嘴巴。
小黑狗很懂事，有一次，我和媽媽剛進家的大門，它就飛快的`來接我了，抱住我的腿轉來轉去，來到客廳，小黑狗搶先一步跑到沙發邊上，朝著我“汪汪汪”的叫著，好像在說“請坐吧!”
過了一會兒，它又來到我的腳邊“汪汪汪”的叫起來，好像在說“抱抱我吧！”我把它抱起來，它果然乖乖的躺在我的懷里不動了，和我一起看電視呢！
看了一會兒電視就想去外面玩一會兒呢！這不它就又開始叫了，好像在說“我也要去，我也要去。”然后我們就一起出去玩了。
你們說我家的小狗可愛不可愛!
小學生的作文 篇2
井底住著青蛙兄弟，有一天天空頓時烏云密布，電閃雷鳴，狂風夾著暴雨傾盆而下，一道閃電如一條白龍，撕破天空，不一會兒井水漲滿，青蛙兄弟們躍出井底，想出去闖一闖。
不一會兒，雨過天晴，天上出現了一道彩虹，好似一塊七彩的圍巾，好似一大塊棉花糖，好似一段彩色的錦緞。小青蛙覺得口渴，便來到了小河邊喝了幾口水，聽見輕微的求救聲，小青蛙一看原來是一只小螞蟻跳入河中，讓小螞蟻騎在背上，縱身一躍又回到了岸上，小青蛙把螞蟻送回了家。小螞蟻告訴了蟻王小青蛙的所做所為，蟻王便送小青蛙一個口哨說；“如果你遇到了危險只要你吹響口哨，我們就會來救你。〞
小青蛙走呀走，忽然樹木叢中出來了一只老虎，老虎一把抓住了小青蛙，讓小老虎們當獵物。小青蛙看見了老虎大王手掌的.紅胞問：”老虎大王你手上的紅胞怎么來的？“老虎大王說：”都是可惡的蚊子咬的。“小青蛙說：”我可以幫你捉蚊子，可是你得答應我要放了我。“老虎大王說：”一言既出，駟馬難追。“小青蛙幫老虎大王吃掉了蚊子。
有一天小青蛙在散步，忽然被捕蛙網抓住了，它吹響了哨子，螞蟻王便來救小青蛙，可是它們碰不到網，咬不斷繩子，小青蛙對它們說：”你們去找老虎大王，我幫過它，它一定會來救我的。“不一會兒，老虎大王便了來了，咬破了網救了小青蛙，小青蛙非常感動，熱淚滿面。
從此，小青蛙在森林里安了家，與大家同甘共苦。
小學生的作文 篇3
今天，天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚。我校為了讓同學們深入了、預防消防安全，所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。
消防員叔叔的有聲有色，既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：
1.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
2.干粉滅火器的使用方法：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就可以噴出來了。
3.不能超負荷用電，不然也會引發火災。
消防員叔叔僅告訴我們豐富的.消防知識，還為我們演示了家里著火該怎么辦。
消防員叔叔火把點燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色，像個優秀負責的“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎么關閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關掉閥門。火巨人不見了，一溜煙跑了。
為了讓效果更好，我們全校同學也參與了“火災逃生演練”。
隨著警報聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，隊伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長清點人數，報告老師，一切都有條不紊。
從這次消防活動，同學們收獲頗豐，不僅學到了豐富的消防知識，也明白了一個重要的道理：“消防安全牢記在心！”
小學生的作文 篇4
除夕夜里每家每戶燈火通明，大人們在忙碌著準備好拜神時用的東西；小孩呢？哦，原來他們在玩耍著因為他們知道只有快樂的時候時間才會過得快一些 。一眨眼，墻上的掛鐘將要到十二點鐘時，人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的是能在來年風調雨順、健健康康、步步高升……
祭拜完后，過了十二點鐘，大人，小孩都可以去睡覺了。
父親說的津津有味，我聽得都入神了。
正月初一在聲聲祝福中到來；從一個個拜年的手勢“拜”來；在“噼里啪啦”的爆竹聲中“走”來。這一天無論男女老少都必須早早起床，因為這一天人們要到祠廟拜太公 。這個活動非常熱鬧了！人山人海，祠廟內外都放著爆竹。小孩們一個個捂著耳朵，大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別，一整天只能夠吃齋，過了正月初一才不用守這條規則。
多數鋪面都在正月初六開張有一句話：“六六大順，順順利利”所以人們就選在正月初六開張。正月初七是春節的最后一天了，這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之后元宵上市，一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個人都要在家中吃湯圓。
聽著，聽著，我仿佛置身其中直到父親叫我，我才回過神來。
家鄉的`春節太吸引人了！有機會我要常回家鄉過春節！
教師點評：文章按照“除夕——正月初一——正月十五”這一時間順序寫了家鄉的春節，具體從大人小孩的活動和人們的飲食兩個方面來寫，難怪家鄉的春節如此吸引人，表達了作者對一心想回到家鄉過春節的渴望。
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