【優秀】小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
自家團完年，該去別人家團年哪！我們要去大奶奶家團年。
大奶奶還真是好客，一把年紀，還親自出來開門。爺爺急忙上前問好，說罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給大奶奶。大奶奶一見，說：“一家人，送什么東西，真的是！上面有視，快去看吧。”頓頓又說：“我就不上去”。話雖這樣說，行動卻不一樣。你猜怎樣？大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說句：“在四樓。”爺爺一見，連忙說：“你就不要跟上來。”大奶奶點點頭：“哪我下去。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。
歡樂的一幕免不吃飯的時侯發生。
今天吃的是團年飯，大家有說有笑。奶奶說：“朱可婧天天盼過年，這下盼到。”伯媽說：“我家朱悅也是。”——過年，想說也說不完。
要走啦！大奶奶戀戀不舍的把我們送上車。哎、好好客。
最搞笑的.當然在春晚看電視的時候發生。每當有我不喜歡看的節目時，我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來睡覺的，還沒到點呢，我用被把自己裹個粽子，然后跑去看電視。
朋友、你一定很奇怪！我為什么要裹著被子去看電視呢？哈！哪是因為裹著被子很暖和，朋友，你也可以試一下哦！
小學生作文 篇2
曾經，我是那么想要長大，以至于夢中都惦記著，向著四周呼喚：“我想要長大！”
——題記
每次，當我想要做一些事情的時候，父母總是會搖著頭反對，然后重復著同一句話：“等你長大了再做。”每一次遭到拒絕后，我就多了一份對于長大的渴望。那時，我對長大不求甚解，只是想著長大后能做什么。
隨著時間的推移，邁出的步伐越來越快，身子跟上來了，而思想卻沒能跟上，它依舊在我身后以老年的步伐行步著，那時的舊想法，就跟在它的身后。我已忘記了“長大”。
進入了中學，我的脾氣變得異常古怪：在學校里寄宿時，都曾經一個人偷偷地掉過眼淚，懷念著家的美好；等到了周末回家以后，又覺得父母十分的厭煩，總想頂撞他們……一直這樣，不斷的重復。
在那一次勞技課上，我第一次有了想親手做禮物送給父母的.念頭。于是，一口氣買下了許多的花，幻想著那一個夢幻般的花籃。我就懷揣著那樣一顆心，開始小心翼翼地編織我對父母的愛，全然不知，我的思想開始快步追上我的身體。
等我做完一切之后，捧著那個花籃，也捧著那一顆心，卻又不知如何向父母訴說，我第一次覺得語言的匱乏。母親主動抱上我時，我頓時打了一個激靈，感覺我的身體轉身過去，奮力奔跑，與我的思想擁抱在了一起，那種久違卻又不變的感覺，終于又回來了。
我終于明白，長大其實就是對愛的回贈。那一刻，隨著思想的回歸，我終于長大了。
小學生作文 篇3
放學了，我把老師留的作業認真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說：“媽媽，我想做手工，作業已經做完了。”媽媽笑著點點頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準備做一塊畫板。
首先，我用淺藍色的硬紙板剪成長方形，當做畫板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的四個可愛的小粘貼，分別粘在四個角上，這樣，我就有一塊漂亮的.畫板了。
我認為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬能的魔法師。
每天，我的課余生活十分豐富！
小學生作文 篇4
天上雖下著蒙蒙細雨，依然無法澆滅同學們的熱情，因為今天正是我們春游的好日子，我們來到了西湖職業高級中學，它于1984年成立，原名九溪職業學校，歷經了34年風雨，是一所歷史悠久的學校，
我們先去參觀了禮儀課，我們看到大哥哥大姐姐們在練習站姿、致謝禮、告別禮，我們也試一試，站姿：站直，左手置于右手上，致謝里、告別禮，分別是鞠躬15度和30度，
第二個環節是套枕套，把枕套拉開，放入枕頭┄┄好有平時我外婆的感覺。
接下來就是今天最有趣的環節——煮咖啡了，我們來到了一間散布著咖啡的香氣的房間，不用說，這當然是咖啡吧了！首先要把咖啡豆磨成咖啡粉，教我們的老師這么說，在磨咖啡豆的同時，老師把水倒入一個玻璃杯，再把玻璃杯放到火上，然后老師把一個大杯子杯口上裝上漏網，在漏網上放滿咖啡粉，然后倒著放到了下面的那個杯子上，這時下面的火已經燒得很旺了，突然底下的水全噴到了上面，在一陣攪拌之后，一杯咖啡就做好了，老師還告訴我們，這就是咖啡，咖啡是不宜于小孩子飲用的，而且它是很苦的，所以人們會在里面根據自己的'喜好，在里面加奶加糖。世上現有的拿鐵啊，卡布奇諾，這些都是咖啡和奶按不同比例調整的產物，至于水為什么會噴上來，占澤源認為是虹吸現象，可老師說是熱脹冷縮，真是長知識了！
直到下午，同學們才戀戀不舍的離開了西湖職高。
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