實用的小學生的作文（精華4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
農歷三月十五日是我們中國人的母親節。
傳說這一天是女媧的生日，是他創造了人類，這一天我要送給媽媽禮物：有一個手工制作的高跟鞋、有一個手工錢包、還有一個精美的.賀卡。內容是：“媽媽母親節快樂，祝您永遠年輕，我永遠愛你，謝謝你生下我把、我養大!
我要把這幾個禮物保存起來，到時候給媽媽一個驚喜，嘻嘻!
我們每一個孩子都要知道感恩母親，因為媽媽生下了我們，又千辛萬苦的把我們養大，她是世界上最偉大的人!
小學生的作文 篇2
今天是四月一日，也就是愚人節。知道愚人節是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節就是節日。合起來就是戲弄別人的節日。在一所學校里，里面充滿了歡歌笑語。不過，今天是愚人節的.話，大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進學校的時候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候，同學們都笑了，
我這才明白過來，我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人，比如說，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長頭發，站在高高的地方。來到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。
我想，愚人節真有趣呀。
小學生的作文 篇3
下雨啦!下雨啦!這是入春以來的第一場春雨!綿綿春雨，盎然春意，千百年來文人墨客寫下多少贊詩、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的腳步聲。
春雨是天真頑皮的.男孩。看!他們蹦跳到樹葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”;然后從葉子上掉下來，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒來得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進了泥土。他們來到了神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟!別貪玩啦，快來滋潤我們，我們要成長啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風潛入夜”，為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林里，樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹干上那綠油油的葉子發出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮!
漫步在雨中，如絲的細雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬千柔情;側耳諦聽這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來臨了!
小學生的作文 篇4
我相信，大家的童年一定經歷過許多有趣的事，我也不例外。童年時，有一次我錯把固體膠當成潤唇膏抹在嘴唇上，結果鬧出了笑話。直到現在，只要一提起這件事，我都會忍俊不住笑出聲來。
事情是這樣的，一天早晨，我看見媽媽從包里拿出一個圓圓的、長長的`東西，我就好奇地問媽媽：“媽媽，你手上拿的是什么東西？”媽媽回答我說：“哦，這個呀，是潤唇膏。”“哦。”我回了一句。這時，只見媽媽把潤唇膏的 蓋 子拔了下來，然后再它的底部用手扭了扭，潤唇膏就被擠了出來，再在嘴唇凃了凃，最后抿了抿嘴唇，媽媽自言自語地說了一聲：“好了。”我再看看媽媽好像比原來精神了許多。我想：原來潤唇膏就是這樣凃的呀。
晚上，媽媽下班回家，讓我去抽屜里拿一把剪刀給她，剛巧我看見一個和潤唇膏一樣的東西。我想這就是潤唇膏，我也要凃一下。于是我就趕緊把剪刀遞給了媽媽，再跑到房間把“潤唇膏”找了出來。因為那是我還小，根本不識字，我就不管三七二十一地學著媽媽的樣子：把蓋子拔了下來，然后在底部扭一扭，再在嘴唇上抹了抹，最后也把嘴唇抿一抿。這一連串的程序完成后，我就迫不及待地跑到鏡子前，想看看自己有多美。哪知道，我一看自己的樣子，差點嚇得哭出來。怎么凃得那么丑，嘴唇上全是一些白白的東西，根本沒有媽媽凃的好看，簡直像只臭八戒。見此狀，我就連忙用手把這些白的東西弄下來，結果這東西粘粘的，把我的手都粘住了。我嚇得想張嘴喊媽媽過來時，才發現原來我的已經被粘住了。最后我哭著去找媽媽。媽媽看見我的樣子也是嚇了一大跳。媽媽立即用清水幫我的手和嘴清洗了一下，這才把這些東西清除掉了。媽媽接著問我知怎么回事，我說：“我看見你用潤唇膏，涂在嘴唇上，亮閃閃的很漂亮。我也就學你的樣子涂上了潤唇膏，結果就這樣了。”媽媽說：“你把你用的潤唇膏拿給我看看。”我把東西給媽媽看后，媽媽看后哭笑不得地說：”小傻瓜，這不是潤唇膏，是固體膠。下次給我看好了再用。”我是懂非懂地點點頭應了聲：“嗯，我知道了。”
從這件事上，我知道了不要看見一個很像某東西就可以隨便用了，最好要弄清楚了再用。
【小學生的作文】相關文章：
小學生作文難忘的小學生活10-09
小學生作文06-18
小學生的作文09-21
小學生的作文（精選）09-11
(精選)小學生作文09-05
[經典]小學生的作文08-22
（經典）小學生的作文09-24
小學生的作文【精選】07-30
【精選】小學生作文07-27
小學生作文(精選)08-03