小學生的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的家鄉一年四季景色宜人。
春回大地，春天的光芒灑在植物上，小草變得生機勃勃；樹苗努力的往上長；花兒們爭奇斗艷，它們好像在說：“春姑娘，謝謝你為我們帶來生機。”夏日炎炎，小狗熱的吐出舌頭，禪“知了，知了”的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”荷花也開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小動物們異口同聲地說：“夏姑娘，能涼快一點嗎……”秋色宜人，一場大雨過后，果樹們貪婪的吸收著水分，個個精神飽滿，果實累累。果農們來了，看見了這樣的果樹，一位果農忍不住說：“今年的.水果多啦！大豐收呀！”另一位果農也激動的地說：“恩，是呀！”果樹對果農們說：“這是秋姑娘的功勞呀！她功不可沒！”寒冬臘月，天上飄著一群群白色的小精靈——雪。孩子們在雪地上嬉戲玩耍著：堆雪人、打雪仗、玩捉迷藏……看呀！他們玩得多么開心呀！冬姑娘正笑著看著一切呢！這就是我的家鄉，我愛我的家鄉！
小學生的作文 篇2
20xx年的國慶假期對我而言是一個快樂的假期。在假期里，我邀請了三個同班同學一起慶祝生日。往年都是爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐一起陪我過生日，今年我的生日由我安排。
我按照計劃時間8點30分起床后，把爸爸媽媽叫醒了，9點30分開車出發，到同學家里接了三個同學后又來到沃爾瑪三樓的`游戲廳，我們四人開始玩起來，我們先玩乒乓球比賽。第一次我以0：1敗給了同學，第二次我和同學打平了，第三次同學以2：1贏了我，第四次我又和同學打平了，第五次我以3：2戰勝了同學。我們開心而又緊張的投入到游戲中，每勝一次，就大聲的為自己喝彩，每輸一次，就低聲地為自己感嘆。11點30分我們來到肯德基吃美味的食物，媽媽替我們每一個同學點的套餐買單后，就由我們自己吃起來，我們一邊吃，一邊玩餐廳提供給我們的禮物，我們也在美麗的大姐姐帶領下，跟著音樂跳舞，我們吃的好飽，實在不想吃蛋糕了，就把蛋糕帶回家里吃，我和同學在家里玩接球游戲，玩累后就開始吃蛋糕，晚餐媽媽請我們到外面餐館里吃牛肉火鍋。
一個快樂而簡單的生日陪伴著我度過了快樂的國慶假期。
小學生的作文 篇3
老師要送我們禮物！是真是假呀？禮物，不可能吧！這究竟是什么呢？神秘莫測！難道這個“禮物”只是個虛擬詞？難道老師要送我們的禮物是知識？難道是各種各樣的書本？可是，老師什么也沒帶呀！而且，她為什么要送咱們呢？那就拭目以待吧！
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛？嗯，這禮物一定不一般的神秘！我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？現在，開始舉行“舉班矚目”的倒計時：“543210！”“發射”老師大喝一聲，可是，我真想不到老師這么小氣！所謂的禮物竟是一張白紙！不，這是“無字天書”？這是達芬奇的畫紙？……
現在，老師終于揭去了神秘的面紗，告訴我們：“這個禮物是需要你們用雙手變成的！”我為難了，做什么好呢？突然，我靈機一動，我可以做個小紙盒，小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時，同桌向我請教，因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步學，我們倆都做出了小紙盒。
接著，老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的是這面五星紅旗！是呀！小舟不論漂泊在何處，都印有中國的.標志！
這份神秘的禮物真是神秘透了！不過在神秘的同時，這讓我懂得了：禮物不在于貴，而在于珍貴！只有親手制作的禮物才珍貴！
小學生的作文 篇4
我的腦海中有許許多多閃亮的貝殼，它們都是我童年的珍珠 ，有些暗淡，有些燦爛。暗淡的不得不說，燦爛的卻已忘卻 。
記得那是星期天早上，我獨自騎著自行車去接思念已久的哥哥，那天天氣晴朗 ，艷陽高照 等我到達廣場時，哥哥卻打電話說他不回來了，我垂頭喪氣，騎著自行車慢悠悠的往回走，可是6月的天說變就變，正如孫猴子的臉。突然豆大般雨向我撲來，雨越下越大我越騎越快，突然不知從什么地方冒出來一個小花傘碰的一聲撞上了，我看見了一個扎著馬尾辯的小女孩，異常可愛，但他的.手上卻被我的自行車撞撞得青一塊紫一塊的，我看見了地上灑滿了一地的飯菜，小女孩的嘴中不由得念叨著，飯菜，爸爸的飯菜，我心想，我只是一個小學生哪能賠得起飯菜，于是，我狠心的騎起自行車走了，在路上進行了反復的思想斗爭，我心想，必須賠，必須賠。于是我騎著自行車往回趕，回到那里我發現地上的飯菜，小女孩卻已不見，后來我只能把這件事隱藏在心中。
那件事已經過去了許久許久，可我永遠永遠邊忘不了。
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