實用的小學(xué)生作文3篇(熱)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是修武縣，一個非常美麗的小城市，依山傍水。蔚藍的天空下一排排整齊的梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣，列在道路兩旁。各種各樣的房屋，錯落有致。接到兩起昂的`商店里各式的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。街上的行人如織。這一切構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有很多可以游玩的地方，比如說座落于家鄉(xiāng)北面的影視城就是一個非常值得一游的地方。
去年夏天，爸爸帶我去影視城去玩，這里青山綠水，山上一片片郁郁蔥蔥的樹木，一陣陣鳥鳴聲聲入耳。山下的溪水清澈見底，魚蝦成群。我們在這里玩耍，十分開心。
在那天的夜晚，我坐在會家的汽車上，我想：我要好好學(xué)習，長大成人，帶我孩子一起來爬山。我還想來影視城。
小學(xué)生作文 篇2
十月六日的這一天，天氣暖洋洋的，最適合去爬山，我們一家子開著汽車，就來到南通狼山。因為是假期，狼山上有很多人。狼山的山腳下，有一座墓碑，爸爸告訴我這就是《詠鵝》的作者駱賓王的墳?zāi)埂＠巧礁吒叩模泻芏嗟呐_階，有的人年紀大了，坐纜車上去，有的人坐花轎上去，我很堅強，是一步一步爬上去的'，沒爬幾步，就覺得熱了，爬不動了，可是我還是堅持往上爬，一路上我看見有的人坐在石凳上休息，有的人兩兩攙扶著往上爬，還有的人和我一樣在堅持自己爬。路的兩旁長著許多彎彎曲曲茂盛的大樹，有著各種奇形怪狀的石頭，真是好看。終于爬到了山頂。站在高高的山頂上，往下一看，南通的美景全在眼前，可漂亮了。我想：不管做什么事，有多難、有多苦，只要堅持，一定能做好！
小學(xué)生作文 篇3
畫鼻子這個游戲誰不愛玩呢？這不，今天語文課上我們就玩了這個游戲。老師先請趙晨輝在黑板上畫了一個娃娃臉。瞧，這娃娃臉多漂亮，可美中不足的就是少一個鼻子。于是老師便說要請“美容師”上臺為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽了這話，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學(xué)上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭搶食物；有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠；有的雖然畫在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰，來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細的看了看，然后，請老師把他的.眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈，再開始畫鼻子。看，邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著，又左右移動，他先確定了一個位置，正準備落筆時，他又搖了搖頭，仿佛在說：“不對不對，鼻子不能畫在這，我得再仔細地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著，邵宇峰換了一個位置，好像下了多大決心似的，終于畫了一個鼻子。畫完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來，他把鼻子畫在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子，但這個游戲既開發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂趣，所以我喜歡玩這個游戲。
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