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                    校園的生活作文300字

                    時間:2023-06-11 14:26:48 校園生活 我要投稿
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                    【必備】校園的生活作文300字7篇

                    校園的生活作文300字 篇1

                      我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來了許多快樂,它使我有了自信心,它讓我結識了許許多多的.朋友。

                      我記得剛來報到的時候,我得知被分到了一班,聽起來好像不是一個優秀的班級,當然心情也不是很好,來到老師這報到的時候,老師問我最擅長哪方面,我便回答道:“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表,我當時又激動又緊張,支支吾吾地竟沒有應聲,老師問道:”怎么不同意嗎?你若不想當語文課代表,隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說:“不是,我很愿意當語文課代表,我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽后微笑著點點頭走了。

                      老師走后我還在想,我一定要努力學習,帶動身邊的所有人。

                      時光如白駒過隙,很快就到了期末考試了,沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。

                      因此,我自己也下定決心要做一個大大方方,誠實守信的好孩子。

                    校園的生活作文300字 篇2

                      校園就像一座象牙塔,到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿了藝術氛圍,催人奮進的校園。

                      一進校園,首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊,上面貼著許多同學的藝術作品,有畫畫的、 有剪紙的、 也有貼棉線的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯兩旁的墻壁和廁所前的.墻壁上都掛滿了畫框,里面展示著一張張水彩畫、素描畫、國畫等,連教室的柱子上也貼滿了同學們的藝術品,使走進我們校園就感到濃濃的藝術氛圍。在我們學校前操場那里有三快黑板,上面貼著我校一些小星星的名字,大家一定會問究竟是什么小星星?讓我來告訴大家吧,那是“文明之星”、“學習之星”和“進步之星”。那些榜上沒名的同學看到別人榜上有名,就會更加努力爭取榜上有名。從這個地方看出我們校園泓揚正義、 催人奮進。每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩,下課時,三五成群的同學就會比賽背詩,誦讀我國的文化經典,使我們又一次得到藝術的熏陶……

                      你看!我們的校園多么獨特,那濃濃的學習氣氛不斷地激勵著我們前進,為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環境;喜歡這里的一草一木;更喜歡與我們朝夕相處.親密無間的老師和同學們!

                    校園的生活作文300字 篇3

                      我們的校園生活豐富多彩,我們過著快樂的校園生活。

                      一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。

                      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容,一會露出傷心的表情,她讀書是多么認真啊!這時有三個同學走了過來,他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!為什么它的`身上總是長一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續跳繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!

                      這時上課鈴響了,同學們火速趕回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?

                    校園的生活作文300字 篇4

                      剛入園的寶寶離開了家長心里會非常沒有安全感,看到陌生的環境會忍不住哭泣,這時候就要老師用心親聽他們的心聲讓孩子明白老師是理解他們的,并且讓孩子相信自己會幫助他們從而建立起信任感。

                      可以用一些故事或是游戲讓他們轉移將注意力,生活在開開心心的環境里就沒有那么多時間想這些事,也可以用故事中的孩子高高興興上學的例子告訴他們上學是一件高興的事情,慢慢改變他們的行為。對于那些哭鬧不止的孩子老師可以像爸爸媽媽一樣把他們抱在懷里,讓他們感到溫暖即使在學校一樣有人愛他們,這樣用不了多長時間孩子就會平靜下來。

                      用心觀察每位孩子,他們都是獨立的個體,特點也有所不同,有些孩子特別內向就要多多鼓勵與表揚,有些調皮的`孩子也要適當的批評,一些孩子可能入學不會自己吃飯就要多鼓勵適當的喂他但還是要讓他向那些自理能力好的孩子學習,讓幼兒感受老師對他的關愛。熱心的幫忙幼兒口渴了及時給幼兒喝水;幼兒不小心尿褲子了,我們應該說:“沒關系,老師幫你洗洗,給你換下來”。讓幼兒切身的感知老師像媽媽一樣親!親切地態度會使孩子更加親近自己,經常抱抱他們親親他們,孩子會更加喜歡就自己,也能更快適應校園生活。

                    校園的生活作文300字 篇5

                      時間過得真快,轉眼間,我已經上了四年級,有人很不喜歡上學,認為學習很煩,我可不這么認為,在學校我可以學習知識,參加活動······等等。

                      有一次,我們班趙老師舉辦了一個活動,去千佛小學、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學是一所很窮的學校,我們四年級一班的同學們將聚集在那里,形成一股強大的友愛力量,包圍著千佛小學的同學們。首先,我們升國旗、唱國歌。然后,聽趙老師和千佛小學的校長講話,他們的講話很精彩。然后,我們把禮物放在一個大桌子上面,最后,我們和千佛小學的同學們互換了愛心卡,我們依依不舍的走了。

                      接著我們來到了倉頡的.故地,倉頡陵是美麗的地方,這里風景如畫,猶如仙境,小草綠的生輝,小花開的漂亮,我們先來到了大門前,上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導游,她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛,發激勵我們不怕辛苦努力學習。

                      最后,我們里來到了草莓園,草莓園里結出的每一個草莓又大又紅,一股香氣撲鼻而來,吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜,嚇的我都不敢采草莓了······

                      我喜歡這次活動,他給我的小學生活帶來了許多樂趣。

                    校園的生活作文300字 篇6

                      童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。

                      每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領略別樣的.風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

                      我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

                      歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮;愿每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬于我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。

                    校園的生活作文300字 篇7

                      我的校園生活是很快樂的。

                      上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

                      老師捧著書,笑著走進來,那些搖凳子的'、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。

                      下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌,有時候會和同學們玩游戲,有時候會自己看書,有時候也會寫作業。

                      放學了,我們排著整齊的隊伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。

                      這就是我的校園生活。

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