【實(shí)用】夏日作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的夏日作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日作文 篇1
一個(gè)夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽見路邊花叢中傳來(lái)“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來(lái)是一只絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒找到，只好把它捧回我家來(lái)。
姥姥拿來(lái)一個(gè)紙盒子，鑿了幾個(gè)透氣孔，當(dāng)作小小雞的房子。我抓了一把小米來(lái)喂它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓后，它睡著了。
幾天后，它尖尖的翅膀上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變?yōu)椤爸ㄖㄖā绷恕Ｓ谑牵医o它起了個(gè)名字“小吱吱”。
小吱吱漸漸地長(zhǎng)大。姥爺說(shuō)：“它最愛吃活食兒了。”“什么是活食兒呀？”我問。姥爺說(shuō)：“馬路邊槐樹上落下來(lái)的蟲子便是活食兒。”“太棒了！我們快帶它去吃吧！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽著它到槐樹下，它看到蟲子時(shí)真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來(lái)。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。
小吱吱越長(zhǎng)越漂亮了。在陽(yáng)光照耀下，它是那么光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長(zhǎng)的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨(dú)立”狀時(shí)，簡(jiǎn)直就是一件精美的藝術(shù)品。
媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。
一個(gè)假日的清晨，忽然，“喔喔喔——！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢(mèng)，也把四鄰都吵醒了。“原來(lái)它是一只公雞呀！”“嗓門兒可真大啊！”“它開始擾民了呀！”大家七嘴八舌。可是我們家誰(shuí)都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很舍不得，但最后還是忍痛割愛，把小吱吱送給了傳達(dá)室的尹爺爺。我原指望他能再養(yǎng)它些日子呢，誰(shuí)知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺?shù)谋P中餐了。嗚呼！
那個(gè)夏天很快就過去了，我和小吱吱的故事也早已結(jié)束。小吱吱那可愛的身影，那動(dòng)聽的叫聲和它給我的那些歡樂，至今雖已過去五、六年了，但仍使我難以忘懷。
夏日作文 篇2
凌夢(mèng)婉來(lái)到“老地方”——湖心的涼亭——凝煙亭，玉云欣早已在那里等她了。
“拜托你下回快點(diǎn)成嗎？”玉云欣抱怨道。
“切，你以為誰(shuí)都像你那樣家離這兒那么近呀。”凌夢(mèng)婉翻了個(gè)白眼兒，“有什么事啊？”
玉云欣神秘兮兮地從兜里掏出兩條項(xiàng)鏈，說(shuō)：“這是我姑姑從國(guó)外給我?guī)?lái)的生日禮物。我求了她半天才使她答應(yīng)帶兩份的。你知道的，我姑姑認(rèn)識(shí)一個(gè)著名設(shè)計(jì)師，這就是讓他幫咱們做的呢。看看吧，一模一樣呢。那個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)東西從來(lái)不重復(fù)。我想他快成我姑父了。”
凌夢(mèng)婉趕緊搶了一條戴在脖子上：“以后我再也不摘了，也不戴別的項(xiàng)鏈了。”
玉云欣笑了，戴上項(xiàng)鏈說(shuō)：“去吃沙冰吧。老規(guī)矩。”
凌夢(mèng)婉也笑了，說(shuō)：“好啊，這次誰(shuí)付賬？”
然后，兩人異口同聲地說(shuō)：“一起付！”她們也同時(shí)笑了。
來(lái)到沙冰店，老板娘笑盈盈地迎上來(lái)：“你們可好久都沒來(lái)了呢。老規(guī)矩嗎？”
“是啊，老規(guī)矩。最近放假了，懶得出來(lái)。”玉云欣說(shuō)。
老板娘笑嘻嘻地說(shuō)：“來(lái)了新口味的，要試試嗎？紅豆和綠豆的。”
凌夢(mèng)婉笑著說(shuō)：“那就試試吧。欣兒，你要什么口味的？”
玉云欣說(shuō)：“紅豆的。可以嗎？”
凌夢(mèng)婉說(shuō)道：“怎么不可以？綠豆的就是我的了。快點(diǎn)啊！”
老板娘笑了，說(shuō)：“好嘞，稍等片刻。”
兩人在靠窗的'位置坐下了。
夏日作文 篇3
我在每個(gè)暑假到來(lái)之前都有點(diǎn)沮喪。我是好學(xué)生，每個(gè)暑假前的家長(zhǎng)會(huì)，都會(huì)讓母親享受一番榮耀。然而暑假前的家長(zhǎng)會(huì)總是讓媽媽遺憾，因?yàn)槌煽?jī)又下滑了。北方冰天雪地的嚴(yán)冬令我足不出戶，閉門讀書；而北國(guó)宜人的夏天是多么適于玩樂的季節(jié)啊！游泳、逛街、看電影......上課打瞌睡！好在那時(shí)的家長(zhǎng)，并不嚴(yán)苛，只是要求下學(xué)期要好好努力，把失去的第一奪回來(lái)。
當(dāng)暑假仍然像一只斑斕的蝴蝶翩翩而至?xí)r我們像突然中了彩票的暴發(fā)戶，手中一下子握有大把的時(shí)間，不知道怎樣揮霍才好。去游泳吧，呼朋喚友，咋咋呼呼，曬成小非洲般模樣。卻從不為膚色煩惱；去捉蝌蚪吧，和自己的死黨，拖著各自的弟弟，在水塘邊耐心地捕撈，悠長(zhǎng)的日子就在我們身邊輕巧地溜走；到郊外去，在山間的草叢中奔跑，看小河溝里的倒影，太陽(yáng)落山了，才帶著戰(zhàn)利品——一捆草或是一瓶螞蚱，惴惴不安而歸......
似乎也有過特別難忘的暑假。
七六年，我的家鄉(xiāng)受到地震波及，擔(dān)驚受怕的夜晚過后，整個(gè)家屬院的人都住進(jìn)了帳篷，小學(xué)的暑假就提前來(lái)臨了。我參加了學(xué)校的承德夏令營(yíng)，避暑山莊和外八廟具體的形態(tài)在我的記憶中都已經(jīng)模糊了，但我初見它們時(shí)的驚異，蕩舟湖上的怡然，與伙伴們笑談的快樂都深深地沉淀在了我的內(nèi)心深處。大學(xué)三年級(jí)，與同學(xué)結(jié)伴到湘西。錦囊羞澀的我們用自己的腳量過張家界的山山水水，與它的神秘美麗相伴隨的，是我們一路的歌聲和心中揮之不去的青春的煩惱！
快樂的日子是平凡的，平凡的快樂讓人難忘。現(xiàn)在的我仍然可以擁有暑假，但是，我不再擁有年少時(shí)的心境，年少時(shí)的激情。
夏日作文 篇4
碎步于山中阡陌，一身的涼氣絲毫不受炎炎光焰的影響，沆蕩?kù)F淞在奔流而下的瀑布，激起無(wú)數(shù)水珠，像天降甘霖似的灑落，催趕走心中所剩的最后一絲焦躁。四季中，我最喜歡探訪夏日的山，它沒有初春初出的嫩芽，也沒有深秋的詩(shī)意浪漫，更無(wú)隆冬的安靜蟄伏，但他有的是生命的旺盛和熱情。
夏日，我最喜歡游走于山林，在米勒和塞尚的田園油畫中，恣意的吟上幾句、唱上幾首，或是，在紙上揮墨幾筆。一個(gè)人，耳旁是婉轉(zhuǎn)舌簧，眼前是層層巒巒，而身，是處于沁心的涼爽，飲下一口清茶，見翠綠的杯中蕩漾著幾片茶葉，映著群山蒼穹，就彷彿也將其一口飲盡，灌下大地的靈氣，在悠閑無(wú)拘下的啜飲，滑順入口的甘美更如瓊漿玉汁。再往上走，一陣薰風(fēng)襲過，我才猛然驚覺，霧水濕透了背，延著發(fā)梢涔涔落下，一只蝴蝶翩然飛過，在陽(yáng)光的襯托下，一張一合的翅膀向天空致敬著。我倚著一塊大石坐下，赤著雙腳，伸入波光粼粼的溪中，震蕩的漣漪驚動(dòng)了悠游魚兒，群聚群散，到頭來(lái)，終聚于我足邊，或棲于水中石，我的目光都隨著水里的動(dòng)靜之處，捕捉任何一幕活潑生氣的景象。
午后，我繼續(xù)踏上路，夏季，大地正一片生機(jī)盎然，花兒簇新綻放，紅得似火；白的像雪；粉的如霞，或嬌艷；或秀氣；或孤傲，香味，有馥郁；有雅致；更有百里聞香撲鼻而來(lái)，在枝上獨(dú)一綻開，在叢間群開齊放，在水上含苞漂流，彼此爭(zhēng)奇斗艷，而旁的老樹更像手拉胡琴的老人，身軀上一輪輪的年輪，是經(jīng)過歲月不斷的淘洗、焠鏈，它悠悠的唱出一段古調(diào)，一段傷心的過往，老樹唱著，樹下的小花小草跟著擺起頭，我彷彿墜入了時(shí)光的漩渦。又是一陣大風(fēng)吹過，吹落滿枝椏的花朵，粉紅瓔珞似蝶兒般翩翩飄落。遠(yuǎn)處，有些模糊，有點(diǎn)不清，我彷彿看見了終年積雪的山嶺，雪融去了一些，露出黃土，似乎，我聞到了淡淡的蒼茫，閉上眼，這感覺如夢(mèng)一場(chǎng)，云霧的繚繞，像紡紗遮掩，更顯如真似幻，勾起人無(wú)限遐想，我不禁莞爾贊嘆。
倦鳥歸巢，夕陽(yáng)為天空妝點(diǎn)上一抹嫣紅，在她的柔頰上抹上一抹流韻，此時(shí)，山腳下五光十色的誘惑似乎都變的渺小了，我望向我最喜歡的夏日風(fēng)景，揮一揮手，夜半星空燦爛，空山寂靜，只聽的見唧唧蟬聲和泠泠平水，還有我…下山的腳步聲，在山中裊裊不絕。
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