夏天的桂花樹(shù)作文

夏天的桂花樹(shù)作文（精選3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夏天的桂花樹(shù)作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　夏天的桂花樹(shù)作文1

　　桂花沒(méi)有玫瑰的香粉迷人；沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香；沒(méi)有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。

　　桂花是馬鞍山市的市花。桂花極其細(xì)小，桂花樹(shù)也沒(méi)有別的樹(shù)高大，它的顏色有淡黃色、白色……

　　桂花秋天的時(shí)候格外迷人。樹(shù)上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，令我在疲倦的`時(shí)候解除疲勞，仿佛墜入花海，進(jìn)入彩色的夢(mèng)里，讓我流連忘返。

　　秋天的夜晚，我在桂花樹(shù)下乘涼，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的桂花飄灑滿地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金滿地，細(xì)小的桂花編織出了一張金黃的地毯。

　　桂花的樣子不僅迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過(guò)加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花酥……桂花糖和桂花酥可謂是甜品中的佳肴。

　　桂花樹(shù)把桂花送給人類(lèi)，把殘樹(shù)留給自己，這不正是中華民族中的奉獻(xiàn)精神嗎？我們一定要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將來(lái)為祖國(guó)出自己的一份力量。

　　夏天的桂花樹(shù)作文2

　　我家門(mén)前種著許多植物，有滴水觀音，有桂花樹(shù)，還有茶花樹(shù)。我和小伙伴常常在這些樹(shù)旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門(mén)前的桂花樹(shù)。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。漸漸地，小芽長(zhǎng)大了，老樹(shù)葉掉下來(lái)，最后長(zhǎng)出的樹(shù)葉黃綠色的。格外引人注目。

　　夏天，碧綠的枝葉長(zhǎng)滿了整個(gè)桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把綠色的大傘，我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。

　　秋天，樹(shù)上一簇簇淡黃色的小花從茂密的枝葉間探出腦袋，好像無(wú)數(shù)張小臉在好奇地張望著世界。它們的花瓣小小的，卷卷的，既像一只只小蝴蝶停在花朵上，又像一顆顆小星星眨眼睛。打開(kāi)窗戶，一陣陣清香飄進(jìn)了我的家。我們來(lái)到桂花樹(shù)就開(kāi)始搖桂花，一朵朵桂花從空中飄下來(lái)，這使我想起了桂花雨中的一句話“啊！真像下雨，好香的雨啊！”這些桂花可以拿來(lái)泡茶，還可以拿來(lái)泡酒，我爸爸最喜歡喝了。冬天到了，鵝毛大雪給桂花樹(shù)的葉子上戴上毛絨絨花朵，風(fēng)一吹唰唰落下來(lái)，好像飄下銀白色的桂花，使我們有一種令人神往的感覺(jué)。這就是我們家門(mén)前的.桂花樹(shù)，就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹(shù)，給我家?guī)��?lái)了美好的回憶。這迷人的花香，濃密的樹(shù)陰讓我們無(wú)不喜愛(ài)它。

　　夏天的桂花樹(shù)作文3

　　我喜歡校園，喜歡校園的熱熱鬧鬧，然而我更喜歡校園里那一棵桂花樹(shù)。

　　一個(gè)夏天的下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校園就聞到一股淡淡的桂花香，我向桂花樹(shù)望去，桂花樹(shù)在分享式教學(xué)樓的旁邊，桂花樹(shù)上有許多個(gè)黃色東西，我便知道了，桂花樹(shù)開(kāi)花了。

　　有不少同學(xué)坐在桂花樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，有的趴在長(zhǎng)椅上寫(xiě)作業(yè)，有的就靠在床上休息，聞著桂花的清香，還有的就躺在長(zhǎng)椅上呼呼大睡。他們都很享受這份安靜，所以不發(fā)出聲音，似乎怕驚動(dòng)了桂花樹(shù)……

　　沒(méi)過(guò)多久，他們便走開(kāi)了，我向桂花樹(shù)走去，來(lái)到桂花樹(shù)下，我看見(jiàn)了我的朋友，就叫他們過(guò)來(lái)，坐在這兒聊一聊，休息休息。之后，又來(lái)了一群女生，不過(guò)她們都沉浸在快樂(lè)之中。

　　一個(gè)扎著辮子的女生，站在長(zhǎng)椅上，一邊摘著桂花，一邊聞著桂花的香味，有時(shí)還停下來(lái)發(fā)了一會(huì)兒呆，又開(kāi)始摘桂花；一位戴著眼鏡的'男生拿著一本書(shū)，安靜地坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了男孩的頭發(fā)，吹下了一朵桂花，它在空中翩翩起舞，還是落了下來(lái)，那位男生雙手抓住了桂花，把桂花往鼻前嗅了嗅；一位可愛(ài)的小朋友正與他的同學(xué)在桂花樹(shù)旁邊玩游戲呢；一位年輕的老師在桂花樹(shù)下長(zhǎng)椅上休息，有時(shí)還改了一會(huì)兒試卷，還時(shí)不時(shí)地玩手。

　　廣播響起來(lái)了，我依依不舍離開(kāi)桂花樹(shù)，桂花樹(shù)搖了搖樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友。”