學(xué)生作文 走近槐花湖
我常常羨慕著生活在槐花湖邊的這群鴿子，它們可以自由起落于湖邊的槐林、林邊的草地及與草同樣純凈的藍(lán)天，我知道，綠地、槐林和天空屬于它們，但這灣少人光顧的槐花湖卻只屬于我。
每走近槐花湖，就如同走進(jìn)一段澄明快樂的時(shí)光。湖邊的柳醒得極早，它們是季節(jié)新生的眼，逡巡著更多明麗的色彩，更多的生機(jī)和喜悅，妝點(diǎn)這熟悉而灰暗的日子，湖水因此而更顯澄澈。湖邊褚紅的水車，新穎悅目，吸引著每一個(gè)人不知不覺地走近。但看似輕巧，卻不盡然，倘不小心，一失足便跌進(jìn)了記憶中的童年，那些純凈、快樂的時(shí)光當(dāng)真無處可尋了嗎？各種造型的腳踏船悠然徜徉在湖面，船內(nèi)踏者輕松愜意，穿仿古拱橋、過假山遂洞、掠初綻新荷，從此湖至彼湖，從終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，使人甚覺圓滿，但人的一生，又有多少若此而少余遺憾呢？
遠(yuǎn)近的湖面上，孕育了一冬的荷已悄然舒展，如盈握的拳，如攤開的掌，碧透清爽，隨波輕浮，湖水便是她們心靈的憩園。偶見紫褐色的蓮蓬，于近岸水面漂浮，容顏滄桑，使人黯然。歷經(jīng)了生命中的風(fēng)霜雨雪，再見新荷，不知相守著怎樣的約定。最愛湖周茂密的槐林，漠視滿目繁華，固守一份滄桑，堅(jiān)忍、沉默、不爭不躁，兀自站成一片黑褐色的林，只待相應(yīng)時(shí)節(jié)舒展?fàn)N爛芳華。漫步林間，岑寂清明，心如止水，我了解自然無聲的語言，一如它懂得我的沉默。槐頂高居的.鵲巢是一道獨(dú)有的風(fēng)景，風(fēng)拂過，飄飄搖搖。那些富有靈性的鳥兒，由著性兒地高唱著，于巢邊枝上往來雀躍，輕松愜意，歡暢淋漓。每踱步于此，羨而仰望之時(shí)便感覺它們亦在俯瞰，這份幽雅清靜，任鳥兒也陶醉。
潔白的槐花仙子雕塑佇立于湖岸林中，槐不語，她亦無言，沉默卻是相通的。與其比肩，于槐林長久靜立，聽林梢簌簌拂動，鳥語啁啾入耳，竟感覺時(shí)空凝滯，恍如天籟，寂靜又何嘗不是一種美。只是，于蒼白的日月、復(fù)雜的處世、喧囂的環(huán)境里，享受這樣的靜美竟成為一種奢望。待槐開如海，那份甘美醇香會在誰的記憶中輕飄而散。
倘若，每一個(gè)人都是一棵開花的樹，我愿成為一株槐，倔強(qiáng)地伸長于林隙間，默默吐露著細(xì)小的葉子，卻開出淡雅燦爛的花朵。其實(shí)，在我心里，那些鴿子才是樹的花朵，鴿子起落于槐，槐花開了又落，見到了鴿子就如同看到了花開。總是馨香滿懷。
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