桂林杉湖小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的桂林杉湖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
都說“山水甲天下”，我卻獨(dú)愛杉湖。
早上七、八點(diǎn)鐘，我和家人來到位于市中心的杉湖，租條小木船在清而靜的水面穿行。空氣中飄蕩著樹木的清香和湖水獨(dú)特的味道，“撲騰，撲騰”幾只鳥兒扇動(dòng)翅膀，從垂落到水里的榕樹枝上起飛，或許是我們劃船的“嘩啦嘩啦”聲驚動(dòng)了它們，又或許是知道我們來了，是出來迎接的。一只、二只、三只……大的.、小的、花的、黑的，排成一排“吱吱”叫著，時(shí)而鈄著身子從湖面掠過，時(shí)而翅膀沾了一下水面，湖面就蕩開一圈一圈的波紋。
我激動(dòng)得一撥船槳，船活像一條魚，穿過桃樹林，劃過荷花池，跟著初升的太陽狂奔，追逐著鳥兒。船槳所到之處，留下的是像頑皮的小猴子上下跳躍般的金色浪花，可鳥群還是在水天相接處漸漸消失了。
中午時(shí)分，我們來到杉湖最美的日月雙塔前，哇！日塔身高42米，穿的是純銅衣服，離她不遠(yuǎn)的地方住著一位身高35米穿著銀色衣服的月塔，順著日塔臺(tái)階，進(jìn)到湖底公園，我們就像孫悟空闖海龍官一樣，所經(jīng)過的水面往兩邊分開，露出一條路，踏上去仿佛置身仙境，爽！
突然，“啪”我和哥哥撞在玻璃上，“你看！”我順著哥哥的手勢(shì)抬起頭，哇塞！好多魚哦，五顏六色，大小不一樣，形態(tài)也千奇百怪，一群一群，蕩來蕩去，嬉戲、玩耍，它們的頭時(shí)不時(shí)撞在一起，有趣極了。
走完18米連接日月雙塔的拱形玻璃水族通道，搭乘水中電梯到達(dá)塔頂，杉湖全景盡收眼底，湖水清澈透明，泛著細(xì)細(xì)的漣漪，湖邊的杉樹亭亭玉立，微風(fēng)吹過，一簇簇綠得可愛的水杉“沙沙”地唱起了歌，遠(yuǎn)處一座座的山和日月雙塔倒影在湖中，綠樹碧水，亭園樓閣，互相影映，怎么看都是一幅讓人久看不厭的山水畫。
夜幕降臨了，我依依不舍地和杉湖說再見。
【桂林杉湖小學(xué)作文】相關(guān)文章：
桂林杉湖作文09-20
榕湖——桂林的明珠小學(xué)作文05-18
桂林兩江四湖作文06-19
游桂林兩江四湖的作文01-19
桂林小學(xué)作文01-08
小學(xué)作文：秋游紅豆杉基地04-01
杉沫的性格_作文10-05
桂林游記_小學(xué)作文09-06
桂林游_小學(xué)作文09-06