落葉小學(xué)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的落葉小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
落葉小學(xué)作文1
秋姑娘已悄悄的降臨，他為樹葉換上了高貴的新裝，穿上新衣的樹葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿，在空中翩翩起舞。瞧，它們多高興啊！
有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞，美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛，宛如一個(gè)訓(xùn)練有素的舞者，展示著屬于自己迷人的舞姿。最終，一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。
松樹的葉子一年四季都是墨綠色，像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪，在呼嘯的北風(fēng)中，在漫天飛舞的雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的樹葉真美啊！它把每個(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了！
落葉小學(xué)作文2
下午放學(xué)，我要去做我的科學(xué)作業(yè)了，作業(yè)內(nèi)容是觀察一棵大樹，并填表。
突然，我在那棵大樹下面發(fā)現(xiàn)了一片非常漂亮的落葉，它的顏色是黃色的，但是有些地方是淡綠的，聞起來還有淡淡的清香，紋路像煙花一樣往外散開，一眼看去就像孔雀開的屏。
我想：當(dāng)這片樹葉還在樹上時(shí)，它一定不愿意離開那棵銀杏樹吧。
鳥兒飛來了，它告訴這片落葉樹下是多么的有趣，可是這片落葉只扔下一句話：我才不信呢！
蟲兒來介紹地上是有多么美麗，可是這片落葉說：我并不覺得有什么稀奇！
日子一天天過去了，這片葉子慢慢變黃了。一陣風(fēng)跑過它的身邊，它被這陣風(fēng)扯出了一道口子，不久，它就被風(fēng)帶到了地上。一個(gè)小女孩撿走了這片落葉，那個(gè)小女孩就是我。
我打算再把它埋在樹下的泥土里，我相信，第二年它會(huì)重新從樹枝里鉆出來，對(duì)著我笑的。
落葉小學(xué)作文3
我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長(zhǎng)的一把利劍；有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。
我輕輕的摸著葉片，啊！好軟，好柔和。
我把葉片放在鼻子上，啊！一股清香撲鼻而來，真爽！
我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀！
樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。
啊！我愛秋天。我更愛秋天的落葉，愛她顏色美，愛她形狀美，更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。
落葉小學(xué)作文4
“呼呼......”秋風(fēng)來啦!秋風(fēng)來啦!
昨天，我在放學(xué)回家的路上，我看見了梧桐樹葉在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。最后，慢慢悠悠地落在地上。一會(huì)兒地上就鋪了厚厚的一層，像黃色的地毯。
我猜，秋風(fēng)一定是和大樹在吵架。秋風(fēng)說:“秋天到了，我們一起運(yùn)動(dòng)吧!”話還沒說完。大樹說:“我們要聊天，不要運(yùn)動(dòng)。”秋風(fēng)說:“不要就算.....”大樹又說“你別把我們弄響呀!”秋風(fēng)生氣了，一跺腳，呼呼地吹了一口氣，樹葉沒辦法，只好被風(fēng)吹到地上了。
這下麻煩掃地阿姨了，她們掃了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒掃完。
哦!我終于知道什么叫“秋風(fēng)落葉”什么叫“秋風(fēng)掃落葉”了。
落葉小學(xué)作文5
落葉是一個(gè)有愛心的孩子，
它飛到了田野，
贊美了棉花小妹，
問候了花生小弟……
它又飛到了菜園，
祝福了白菜阿姨，
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園，
拜訪了蘋果小姐，
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上，
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來到了田野、來到菜園、來到果園、來到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！
落葉小學(xué)作文6
我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)天高氣爽的季節(jié)。你瞧，高粱紅了臉，如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽。
雖然，我喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡秋天的樹葉。
走在植物園的大道上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經(jīng)然上了秋天的色彩，到處可見黃燦燦的樹葉，其中，最引人注目的就是銀杏樹葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹葉在空中亂舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩。聽奶奶說銀杏樹葉還是中藥哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虛咳喘；冠心病，心絞痛……等等癥狀。具體的我也不太清楚。
看，秋天的銀杏樹葉多么美麗，漂亮。它還是中藥，寶貴又實(shí)用。
大自然賜予我們這么多寶貴的樹葉，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
落葉小學(xué)作文7
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，地上也滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
看，那邊又飄飄悠悠地落下大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，這片落葉活像一只金色的小船。于是，我輕輕的把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩的響著，像是在鼓掌，歡送它駛向遠(yuǎn)方。
地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來，戴在頭上把！哈，真有趣，我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了。
我走進(jìn)屋里，坐在窗口遐想著。突然，一片柳葉飄了進(jìn)來，我用手接住它。仔細(xì)一看，啊，還帶著綠色呢！
金色的秋天里，我珍藏起幾片黃葉，來迎接一個(gè)更美麗的金秋。
落葉小學(xué)作文8
如果說燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
落葉雖然沒有秋菊和冬梅那樣艷麗耐寒，到春天，它的后代又從樹枝上生芽，盡其畢生精力，給大樹吸收陽光和雨露，那怕僅僅吸收一點(diǎn)點(diǎn)。秋天，為了大樹休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不與大樹爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，從樹枝上脫落下來，悄悄離去把自己的一切又獻(xiàn)給大地。
落葉，默默無語地結(jié)束了一生。
落葉小學(xué)作文9
秋天的落葉不僅僅是非常美，而且還能帶給我們非常大的樂趣呢！不信？
秋天的落葉非常美！它們不像春天那樣嫩嫩的、綠綠的，也不像夏天那樣翠綠的、墨綠的，而是金黃色的。有的綠里透黃，有的黃里透綠，偶爾還能見到幾片紅色的樹葉呢！這些葉子已經(jīng)戀戀不舍的離開了樹媽媽的懷抱。有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的`葉子還在樹上，拉著媽媽的手，秋風(fēng)吹的它們來回舞動(dòng)，好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。再往地面上看看，落葉為大地裝扮了非常美麗的顏色，好像一層金黃色的地毯。真是漂亮！
每當(dāng)樹葉向下落的時(shí)候，淘氣的小男孩，就像風(fēng)一樣的跑過去，跳著笑著用手接住，有的女孩會(huì)捧起幾片向家走，準(zhǔn)備做精美的“樹葉貼畫”。還有的孩子挑了幾片大大的落葉，想和同伴們玩“拉寶根”的游戲……
秋天的落葉，帶給大地的是一件華麗的金色外套，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
落葉小學(xué)作文10
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來了。
秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹葉像一把黃色的小扇子；楊樹樹葉像一顆火紅的愛心；枇杷樹葉像一條小巧的小船……
落葉是無私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕犧牲，進(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹開出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
落葉小學(xué)作文11
還沒到深秋，樹林里已滿是落葉。人道：“天涼好個(gè)秋！”可老根的肚子里卻在煮開水。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對(duì)他說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里啊！以后要移民，要開公司，要賺大錢！懂不懂？”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮了亮，并沒有出聲。老根目送著小根遠(yuǎn)去的背影，充滿了希冀！
小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿樹的紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書包里，存了一段歲月……
落葉小學(xué)作文12
今天，我走在路上，看見很多漂亮的樹葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來沒見過，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長(zhǎng)有短，互相交錯(cuò)，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩：
秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。
落葉小學(xué)作文13
秋天的落葉 清早，我走在武警醫(yī)院的大道上。地上沒有一片落葉，這使我感不到秋天的氣息。 可當(dāng)我下午回來時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)——大道兩旁布滿了枯黃的落葉。風(fēng)一吹，所有的樹葉都聚集在一起，好像是導(dǎo)演在警告演員們：快要演出了，大家不要亂跑！這時(shí)，風(fēng)姑娘又淘氣地打起的噴嚏，在風(fēng)姑娘的催促下，演出開始啦！你看！原本聚在一起的演員們快速的分散開來，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。而站立在旁邊的樹媽媽們則在欣賞自己孩子的舞蹈。風(fēng)姑娘又吹了一口氣，留在樹媽媽身上的樹葉沙沙作響，好像在給姐姐們鼓掌 。 我站在路上看得入了迷，不記得離開。那時(shí)，我簡(jiǎn)直想飛快地跑回家，那照相機(jī)把這一切給拍下來。但，我沒有那樣做，而是慢慢地彎下腰，撿起一片枯葉，夾到書中好好的收藏起來。因?yàn)檫@樣，更能讓我感受到秋天的氣息。
落葉小學(xué)作文14
我喜歡秋天的果實(shí)累累，我喜歡秋天的瓜果飄香，可我最喜歡的還是秋天的落葉飛飛。
秋天楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。它的形狀五花八門：有的像手掌，有的像海星，有的又像一把鋒利的寶劍。你看，它為了迎接秋天的到來，把手掌都拍紅了呢。地上全是飄落下來的楓葉，像給大地鋪上了一條金色的地毯。
銀杏的葉子是黃色的，它像一把小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)起舞，好像在說：“你看，我飛起來了。”
梧桐樹的葉子是土黃的，它像皇冠，像馬盾，又像匕首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。梧桐樹的葉子十分脆弱，一用力就裂開了。滿地的梧桐葉，一踩上去，發(fā)出沙沙地聲響，好像在和我依依不舍地告別。
我愛秋天，更愛秋天的落葉飛飛。
落葉小學(xué)作文15
秋天的陽光是溫暖的，秋天的色彩是繽紛的，秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中體驗(yàn)秋天的特征，我們利用散步的機(jī)會(huì)帶著孩子們撿落葉。他們?cè)趽炻淙~時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的落葉 大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色；他們有的邊撿邊說：“老師，葉子落下來時(shí)，就像一群美麗的蝴蝶在快樂地跳舞。”還有的孩子把樹葉擺放在地上，趴下來大聲地?cái)?shù)了起來。看著孩子們一 個(gè)個(gè)認(rèn)真而專注的樣子，心里感到無比的幸福。 這一次活動(dòng)是短暫的，而留給孩子們的卻是無限的，他們真正感受到了大自然的無限魅力。
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