風(fēng)趣的班主任作文
風(fēng)趣的班主任作文1
我的班主任她是一位跟我們很像是朋友的老師，她有一點瘦瘦的，也有一點高高的，皮膚白白的，我覺得她很漂亮，而且還很平易近人，是一位人見人愛的老師。
老師有時候也是很厲害的，每當我們不乖的時候，她都會給我們罰抄課文，不過抄課文有時候是有好處的，因為這樣子考試就會比較少出錯，反而考的比以前好，這全都要歸功于抄課文的功勞，可是如果我可以選擇，我寧可不要抄課文，用心復(fù)習(xí)就好 了，不然如果一直抄課文，我一定會發(fā)瘋的。
老師不會像其他老師一樣，管東管西，只要我們有自知之明就好了！但是如果沒有安分守己恐怕就會惹來抄課文 之禍了！其實我認為當老師的`就是要和我們這些學(xué)生混的很好，不然學(xué)生就會對老師有警戒心，這樣師生的關(guān)系就不會很好，就會無趣的過完一天上學(xué)的日子，這樣 日復(fù)一日，總會無趣到生病吧！就算別人不會，我想我會，因為如果一個人用不開心的口氣問你，這一題的答案有誰會？結(jié)果你把答案說出來了，可是老師還把你訓(xùn) 一頓說發(fā)言要舉手，我講了那么多次你怎么沒記起來，扣分，另外如果上課還不能跟同學(xué)說話，講了話要扣分，這樣我一定轉(zhuǎn)學(xué)，因為我受不了這種老師！但是我們的老師不會，還常常帶給我們歡樂，像板擦體育課，我真的很謝謝老師。
現(xiàn)在是我的小學(xué)最后生涯了！我應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在和你們大家相處的時間，千萬不要 浪費！現(xiàn)在的班主任老師，也是我小學(xué)最后一位老師了，幸好老師是很好的一位，不然我一定很不甘愿，我為什么那么不好運給我不喜歡的老師教，總之，我的老師是一位風(fēng)趣的人，大家都很喜歡她，真希望能一直當老師的學(xué)生，只可惜是不可能的事，真希望未來也是遇到一個好老師！
風(fēng)趣的班主任作文2
高高的個子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰？沒錯，他就是我的班主任俞老師。
他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長的兇巴巴的，可卻幽默風(fēng)趣、笑口長開。
有一次，我們?nèi)嗫荚懔耍覀兌紓臉O了，等著俞老師來批評我們，可俞老師卻幽默地問：“你們知道學(xué)霸和學(xué)渣有什么區(qū)別嗎？”我們充滿疑問地回答：“不知道。”俞老師嘿嘿一笑，說：“那就是學(xué)霸說：‘我去考試了。’而學(xué)渣說：‘我去，考試了。’”我們都笑了起來，俞老師卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我希望你們都能成為前者。”我們聽完這句話都各自暗暗下了決心。
又有一次，才師發(fā)試卷給我們考試，剛發(fā)下去就聽見“沙沙沙”地飛快寫字聲。沒過多久，全班很多人都寫完了，大家有人想提前交卷，又看沒有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場景，就又問了一個問題：“學(xué)霸和學(xué)渣考完分別會說什么？”我們說：“不知道。”俞老師說：“學(xué)霸會說：‘我考完了’，而學(xué)渣說：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來，他又教育我們說：“我覺得你們應(yīng)該多查幾遍，可別像學(xué)渣一樣說我靠，完了！”我們聽完后就認認真真地查了起來，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤。
在幽默風(fēng)趣的背后教育著我們，這就是我的班主任俞老師。