我們的班主任作文

我們的班主任作文[集合15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的班主任作文1

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響，我們的班主任就出現(xiàn)在教室門口。

　　她四一十歲左右，身材修長(zhǎng)，有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天，她上身穿著一件墨綠色的衣服，下身穿著一條深色的褲子，更加襯托出她身子的單��；消瘦的臉上掛著慈愛的微笑，顯得文雅、和藹……

　　她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文，她能夾雜著一些幽默感，使課堂氣氛活躍起來，同學(xué)們都能爭(zhēng)先恐后地回答問題�？�，坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不到他那雪白的小手。所以，她講的課栩栩如生，使每位同學(xué)都能聚精會(huì)神地聽她講。

　　同學(xué)們還沉浸在李老師的`課堂氣氛中�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲響了，我們的班主任上完一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，帶著滿身的粉筆灰，滿臉的笑容走出了教室。

我們的班主任作文2

　　從三年級(jí)上冊(cè)開學(xué)的第一天起，以前教我們的.趙老師換成了丁老師，我還在擔(dān)心：呀，換老師了。萬(wàn)一老師兇怎么辦?畢竟不習(xí)慣。但又沒辦法。

　　可是，丁老師才只教了我們一星期，我就已經(jīng)適應(yīng)了。這位老師和藹可親、和顏悅色。丁老師有時(shí)說一句話，全班就哈哈大笑，給同學(xué)樂趣。

　　丁老師帶著一副眼鏡，打著一只馬尾辮，四十多歲左右，身材不胖不瘦。平時(shí)低頭看書報(bào)。平視上課不發(fā)火、不生氣。

　　丁老師的溫和可有許多例子。有一次，過六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了接力賽、長(zhǎng)繩比賽和拔河比賽，三樣比賽全輸，有不同的理由：接力棒掉了，還差一段距離；幾次失誤，沒跳進(jìn)；二班胖的人多，不公平�；氐浇淌液螅�丁老師說：“這次輸了，我們學(xué)習(xí)一定要比他們好。”

　　有丁老師這位班主任，真好！

我們的班主任作文3

　　我們班的班主任姓陸，同學(xué)們都親切地稱她為陸老師。

　　陸老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。

　　平時(shí)陸老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評(píng)，可說是“此時(shí)無聲勝有聲”呀！可陸老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。陸老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的'小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

　　尊敬的陸老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

我們的班主任作文4

　　我們的班主任張老師，每天臉上總洋溢著燦爛的微笑，看到張老師，你就仿佛看到了冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)個(gè)人的心房。張老師的脾氣十分溫和，從不打罵學(xué)生，每一次看到她，她會(huì)向你問好，讓你心里十分舒服，可以說她是我見過最好的老師。

　　有一次，我做錯(cuò)了事，張老師把我?guī)У剿�辦公室，我十分緊張，怕張老師罵我，但沒有，張老師讓我先坐下，用溫和的語(yǔ)氣告訴我做錯(cuò)了什么，以后該怎么改正，雖然張老師沒有責(zé)備我，但我還是感到慚愧萬(wàn)分。

　　如果有人考試考?jí)牧耍瑥埨蠋煵粫?huì)罵，而是給他們春風(fēng)般的.安慰，讓他們繼續(xù)好好努力；考得好的，張老師自然會(huì)表?yè)P(yáng)，但還是會(huì)提醒不要驕傲。

　　如果，我們是花兒，張老師就是辛勤的園丁；如果，我們迷了路，張老師就是指引我們前進(jìn)的燈。

我們的班主任作文5

　　自從四年級(jí)的班主任黃老師不在當(dāng)我們的班主任之后，便換了一個(gè)“關(guān)注”老師。

　　你瞧！這一天便有十來個(gè)關(guān)注�！巴瑢W(xué)們，大家三到一直坐好……..我們來關(guān)注一下，又哪個(gè)同學(xué)沒有三到一直坐好？恩，好，我們?cè)趤黻P(guān)注一下，有哪個(gè)同學(xué)沒有上交作業(yè)本。我們?cè)賮黻P(guān)注一下……..（此處省略n個(gè)“關(guān)注”）”

　　這時(shí)，我便聽見有人小聲嘀咕;"這老師煩不煩啊，一直“關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注的.”一個(gè)關(guān)注還沒什么關(guān)系，那么多“關(guān)注”我們的耳朵都要結(jié)繭了！

　　就因?yàn)檫@句話引來了更多的關(guān)注：“我們來關(guān)注下有哪位同學(xué)在說話！再來關(guān)注下有哪位同學(xué)又沒有三到一直坐好？”我們一聽，立刻把背挺直坐好。

　　我們班的“關(guān)注”老師很特別吧！你還別說自從有了這“關(guān)注”老師后，我們班的紀(jì)律好多了！

我們的班主任作文6

　　我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。

　　她個(gè)子不高，有著一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個(gè)問號(hào)，有一個(gè)櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次，她看見我們沒有校長(zhǎng)允許之下，來了個(gè)大掃除，并且還要幫別的班打掃。

　　我們老師不只有愛干凈這個(gè)特點(diǎn)，還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛幫助別人，這也是讓我很頭疼。

　　只要大家表現(xiàn)好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現(xiàn)好了，老師準(zhǔn)備提前下課時(shí)，看見一位同學(xué)說話，這節(jié)課又不下了，可把我們氣壞了。

　　還有一次，我的`鋼筆壞掉了，而班上同學(xué)都沒有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。

　　我喜歡李老師，因?yàn)樗龑?duì)我們有這嚴(yán)格的要求，讓我們長(zhǎng)大很有出息。

我們的班主任作文7

　　我讀書的學(xué)校是元培小學(xué)，我們的班非常棒，只要說到我們班，沒有一個(gè)人不豎大拇指，這還多虧了我們班主任的細(xì)心教導(dǎo)呢！

　　我們的'班主任三十多歲，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛長(zhǎng)得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了！只要我們?cè)谧鲂��?dòng)作或講話，她都聽得見，但是，她不會(huì)來責(zé)罵我們，而是用溫柔的聲音對(duì)我們說：“別說話了，好嗎？”

　　老師對(duì)我們非常好，記得有一次，英語(yǔ)老師說：“下午要考試。”這下可麻煩了，我們好多人都把《book，dou》給忘帶了，班主任打聽了一下，知道在學(xué)校一公里那邊有的買，于是匆匆忙忙地點(diǎn)了下人數(shù)就走了，回來之后，滿頭大汗。她來不及休息，趕緊發(fā)起了書來�？墒�，當(dāng)書發(fā)完之后，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒有，她只好再走出學(xué)校，跑了一公里，然后再回來，這個(gè)漏洞才被補(bǔ)上。

　　班主任現(xiàn)在已經(jīng)有孩子了，但她依然對(duì)我們非常好，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣，這才有了我們今天的成績(jī)。

我們的班主任作文8

　　炎熱的暑假過去了，我被分到四（5）班。當(dāng)時(shí)老師分班的時(shí)候，我心一下子提到嗓子眼，當(dāng)我知道還是畢老師教的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)楫吚蠋熃踢^我一年，我非常了解她，我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。

　　老師的長(zhǎng)相一般。濃濃的眉毛，小眼睛，低鼻梁，長(zhǎng)發(fā)披肩，瓜子臉，身材苗條。

　　前幾天，我們班評(píng)班干部，我沒參加，老師問我當(dāng)不當(dāng)，我一時(shí)做不下結(jié)論，就說不當(dāng)，因?yàn)槲遗庐?dāng)不好。第二天，早上讀英語(yǔ)，我有幾個(gè)單詞沒記住，老師讓我領(lǐng)讀，我就沒去。當(dāng)時(shí)，好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“你呀你，老師給你機(jī)會(huì)你還不接受，真是糊涂蟲�！绷硪粋�(gè)說：“不會(huì)當(dāng)就是不會(huì)當(dāng)，硬當(dāng)心里也不塌實(shí)。”當(dāng)時(shí)，我有些后悔。以后，我要主動(dòng)幫老師分擔(dān)一點(diǎn)重?fù)?dān)，做老師的`小助手。

　　教師節(jié)快到了，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

我們的班主任作文9

　　我們的班主任馬老師，我們老師長(zhǎng)得高高的，帶著一副正方形的眼鏡，斯斯文文，頭發(fā)翹翹的而且有點(diǎn)白白。

　　他是一個(gè)很有趣的老師，下課的時(shí)候，老師常常跟我們玩游戲。雖然老師是一個(gè)脾氣很溫和的人，有時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)太吵鬧，他也會(huì)生氣，他生氣時(shí)候兇得要命，簡(jiǎn)直像一只發(fā)飆的獅子一樣恐怖，所以，他一生氣，我們班馬上從菜市場(chǎng)吵鬧的氣氛，轉(zhuǎn)換成安靜上課的.氣氛。

　　老師上課的時(shí)候很有趣，常常從語(yǔ)文課講到歷史，從數(shù)學(xué)課講到未來世界，有時(shí)候，也會(huì)從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會(huì)教我們一些做人的道理。記得有一次，他教我們?nèi)艘�誠(chéng)實(shí)，不可以說謊，這是很重要的做人道理。

　　老師對(duì)我們很好，也很關(guān)心我們。記得有一次，一位同學(xué)放學(xué)失蹤了，老師一接到那位同學(xué)媽媽的電話，馬上去幫忙找，后來終于找到了，原來那位同學(xué)是等不到爸媽，自己走路回家。

我們的班主任作文10

　　開學(xué)第一天，我們迎來了新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師中等身材，胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長(zhǎng)得清秀端莊，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上，說起話來顯得十分和氣。

　　劉老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的.人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開幾個(gè)小玩笑，讓我們感到輕松愜意。就像今天，劉老師正在講話，看到兩個(gè)同學(xué)把她兒子擠到了墻角，她風(fēng)趣地說：“我光顧著講話， 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了�！蓖瑢W(xué)們聽后哄堂大笑，課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。

　　劉老師和藹可親，她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實(shí)關(guān)懷的話語(yǔ)就像山澗的清泉緩緩流過我們的心田。

　　劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學(xué)時(shí)光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

我們的班主任作文11

　　四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我們班來了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識(shí)。

　　李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。你聽，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話對(duì)我的印象很深，老師為什么不把“我”說在前面呢？我對(duì)李老師的印象很好。

　　李老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門窗才放心離去。

　　這一件小事體現(xiàn)出了李老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的'園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵。李老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，您處處想著同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！�

我們的班主任作文12

　　我們的班主任是麥老師。麥老師有三十多歲，她很漂亮。我很喜歡她。

　　她對(duì)工作很認(rèn)真。她每天都要提前十分鐘到課堂準(zhǔn)備講案。下課時(shí)，她也總是要待最后一個(gè)同學(xué)走后才離開。我們每天的.作業(yè)，她都認(rèn)真看。有一天，她在我的作業(yè)上面改了好多，整個(gè)封面都好象是紅的了，連標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)都幫我改過來了。那一天，我都不敢抬頭看她。

　　她也很和氣。有同學(xué)犯了錯(cuò)，麥老師并沒有責(zé)罵，只是問他什么這樣做，并告訴他這樣的不好。同學(xué)們明白麥老師的話后，就會(huì)不好意思地對(duì)老師說：“老師，我下次不這樣了�！�

我們的班主任作文13

　　我們的班主任馬老師很高，戴著一副方形眼鏡。她很溫柔，頭發(fā)很翹，有點(diǎn)白。

　　他是一個(gè)非常有趣的老師。下課時(shí)，老師經(jīng)常和我們玩游戲。雖然老師是一個(gè)脾氣溫和的人，但有時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)太吵，他會(huì)生氣。當(dāng)他生氣時(shí)，他像一頭憤怒的獅子一樣兇猛。所以，他一生氣，我們班馬上就從菜市場(chǎng)的喧鬧氣氛變成了班級(jí)的安靜氣氛。

　　老師上課很有趣。他們經(jīng)常從語(yǔ)文課講歷史，從數(shù)學(xué)課講未來世界，有時(shí)候從綜合和健康課講做人的`道理。他經(jīng)常教我們一些做人的原則。記得有一次，他教我們要誠(chéng)實(shí)，不要說謊，這是人生很重要的一條原則。

　　老師對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)放學(xué)就不見了。老師一接到同學(xué)媽媽的電話，就去幫忙找，終于找到了。原來那個(gè)同學(xué)等不及父母自己走回家了。

我們的班主任作文14

　　今年三年級(jí)我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開始都叫她趙老師，后來知道她的'網(wǎng)名叫“藍(lán)天白云”，我們就改叫她“藍(lán)媽媽”，因?yàn)檫@樣很有家的感覺。

　　藍(lán)媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的時(shí)候還是有點(diǎn)嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常負(fù)責(zé)。有一次，我寫的日記雖然很長(zhǎng)，但是存在很多小問題，藍(lán)媽媽仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)給我指出來，按照她的要求，我回家后從新修改好，感覺讀起來通順多了。對(duì)其他同學(xué)藍(lán)媽媽一樣負(fù)責(zé)，有同學(xué)日記寫得不好，藍(lán)媽媽就會(huì)抽出課余時(shí)間耐心幫助他們。

　　我一定會(huì)好好地和藍(lán)媽媽學(xué)習(xí)語(yǔ)文。她不僅課上得好，對(duì)我們各個(gè)方面也都很負(fù)責(zé)，我們大家都很喜歡藍(lán)媽媽。

我們的班主任作文15

　　同學(xué)們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。

　　她那雙美麗的大眼睛似乎能說話，幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事，她會(huì)用憤怒的眼神盯著你看一會(huì)兒，直到你低頭認(rèn)錯(cuò)；當(dāng)你做了讓她開心的'好事，她會(huì)用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什么珍貴的東西。這時(shí)，你會(huì)羞愧地低下頭。

　　而張先生的手，他們是那么的勤勞，從來沒有閑著的時(shí)候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，她從來不會(huì)坐下來休息一會(huì)兒，而是總來找我們，用雙手?jǐn)[正這個(gè)同學(xué)的坐姿，整理那個(gè)同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了，同學(xué)們都埋在書本里，沒有整理桌上的課本。這時(shí)候，張先生走下講臺(tái)，把同學(xué)們的課本一一整理好。有時(shí)候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說了一句溫柔的話：以后少扔一點(diǎn)！快彎腰了！

　　張老師真的很像一個(gè)善良的母親，學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)張老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

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