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我敬佩的人作文【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的人作文1
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的.心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀？”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意（用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了），便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣！”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩！
我敬佩的人作文2
在我心里，我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養(yǎng)蝦，但為了省錢，房子都是自己和兄弟搭的`。
爺爺是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的人。那一年夏天，正下著雷陣雨，我看見(jiàn)爺爺正要去蝦池，趕緊勸爺爺：“爺爺，別去了，外面下著雨，不小心還會(huì)被雷劈中！”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”，一起說(shuō)：“是呀，別去了！”
但爺爺早已下了決心，穿上雨衣對(duì)我們堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要去，不然蝦會(huì)跑出來(lái)的！”我再次勸阻：“可蝦是蝦，人是人啊！”
爺爺一把擋開(kāi)我們，目光里透著無(wú)比的堅(jiān)定，說(shuō)：“蝦和人都是生命，生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命，不是嗎？”我們被爺爺說(shuō)得啞口無(wú)言，只好讓爺爺去蝦池了。這時(shí)爺爺不是爺爺，而是一個(gè)保護(hù)生命。鋤強(qiáng)扶弱的英雄。
因?yàn)槲覔?dān)心爺爺，所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船，邊劃邊撒蝦飼料，無(wú)情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動(dòng)，哭了起來(lái)，水位又高了一點(diǎn)兒。
爺爺回家之后，鼻子里掛著鼻涕，時(shí)不時(shí)地打噴嚏。我問(wèn)爺爺：“爺爺，你有沒(méi)有事啊？”爺爺不慌不忙地回答：“你沒(méi)事，我就沒(méi)事！”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后，條條都很大，賣了個(gè)好價(jià)錢，這回爺爺可樂(lè)壞了。
因?yàn)闋敔敳活欁约海粸榱撕煤玫刈鲆患拢裕瑺敔斒俏易钭罹磁宓娜耍?/p>
我敬佩的人作文3
要說(shuō)我敬佩的一個(gè)人，我想起了小學(xué)時(shí)教我的顧老師。有幾件事，至今記憶猶新。
那是一個(gè)春天，我還沒(méi)有上學(xué)，顧頭小學(xué)還是一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校，但校園里學(xué)生打鬧嬉戲的身影，早已令我心馳神往。有一天，學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲吸引了我，循著書(shū)聲走去，不知不覺(jué)來(lái)到了一座教室的外邊，我趴到窗臺(tái)上，望著里面讀書(shū)的孩子，看得出了神。“你是誰(shuí)，在這里干啥？”突然一個(gè)聲音從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)高高大大的身影正站在我的身邊，他把一只大手，按在我的頭上，正低著頭問(wèn)我。我嚇了一跳，但還是老老實(shí)實(shí)地報(bào)出了我的家門，我爸爸就是這所學(xué)校的李老師。“哦，想上學(xué)了？”“嗯！”我怯怯的回答。
由于他的'幫助，很快我就成了他手下的一個(gè)兵，那年我還不足七歲。
還有一件事，那是在一次課堂上，我在下面偷偷的看小說(shuō)，正在看得入神，“國(guó)憲，站起來(lái)！”突然一個(gè)非常嚴(yán)厲的聲音在我的耳邊響起。我打了一個(gè)激靈，抬頭一看，只見(jiàn)他快步走到我的身邊，高高地?fù)P起他的一只大手，我本能的把脖子一縮，但又分明的感覺(jué)到他那只大手輕輕的落在了我的頭上。我以兒童狡黠的眼光再去看他，他的眼里已充滿了慈祥。我知道他愛(ài)我們，他舍不得打我們。
他就是我的啟蒙老師，名叫顧xx。他既愛(ài)我們，又非常嚴(yán)格的要求我們。他就是我最敬佩的一個(gè)人。
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