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      我的同桌初中作文

      時間:2025-05-31 08:43:33 寫人 我要投稿

      關于我的同桌初中作文錦集8篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      關于我的同桌初中作文錦集8篇

      我的同桌初中作文 篇1

        一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時候都給我換學習不好的呢?可今天卻給我調來了一個自稱身高37。8米的`王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

        語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時,我還瞄了一下他的本子。心里想:他長大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白?墒牵蠋熢诮兴卮饐栴}時,他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

        這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

        王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會影響到我。

      我的同桌初中作文 篇2

        人不能只看一面,要全面去看一個人,你才能看到他優秀的一面。我的同桌就是這樣。

        他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時會猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的問題,繼而同學們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學們就稱它為“幼兒園沒畢業的`”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績一直都不好。

        但是,我發現,他也不是全無優點。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。

        人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發現他優秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。

      我的同桌初中作文 篇3

        升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個“小男人”, 身高只有六十來厘米,如果坐在同學們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個頭。因此在開學后,他父親為他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上課,不至于影響學習。

        剛開學時,老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說,心里總不是滋味,好像身邊有一個“怪物”一樣,每當與同學們的.眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

        經過半個多學期的相處,我漸漸地改變了對他的看法,覺得他很勇敢,很堅強。

        每次上課,他總是探著腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著課堂筆記,盡管他寫每一個字是那么的不方便,但他從來不因為自己是殘疾人而放棄努力,因為他從來就沒有把自己當作有殘疾的人。

      我的同桌初中作文 篇4

        唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經地說:“我的也丟了!笨烧鏆馊。

        向雷鋒學習的春風吹來了,大家都爭著做好事,干了好事也不說。班委會要表揚,也不知道表揚誰,成了“疑難案件”,班級里成立了一個“偵破組”,我還當上個組長。

        好些“案件”都破了,可是一個“墨水案”老也破不了。

        事情是這樣的:三月初,教室的窗臺上出現了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請用!”

        “偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點頭緒。于是,由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“CBE”,作為重點來抓。

        我們詢問了每一個可疑對象,并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數學老師,他們也來幫我們了解好幾次?墒,一個多月過去了,一點線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會“長”出來。

        這奇怪的現象啟發了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個伏擊呢?

        一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了, 誰也沒捉到。第二天,我們又起了個大早,悄悄地藏起來了。 “篤,篤……”一陣腳步聲過后,一個女孩踮起腳,從窗臺上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。

        幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的'同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長長的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學也涌了過來,七嘴八舌地說: “你怎么不告訴我們! “早知道是你,也省得煩這份心了!蔽艺f什么呢?我這個中隊長看不出人在變,看不透我的同桌。

      我的同桌初中作文 篇5

        寒假里,我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書,我明白了每個人都有優點和缺點,人并不是完美的,誰都不例外。

        《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說、好做小動作的男生。因為和班長蔡一心做了同桌,他感到自己處處受到監視和限制,而且每一次和蔡一心發生沖突,他都覺得老師在包庇班長。因為,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧,就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。

        不過,即使楊自熱很調皮,但是他也有很多優點,如:他很大度,能寬容老師、同學和家人,他有勇氣面對自己的處境。是啊,即使人身上有九十九個缺點,但也還有一個優點,不是嗎?

        《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的`書中的故事情節全部都是取材于讀者們的來信,專門為我們量身定做,真實的反映出我們同學或家長們之間存在的諸多問題。因此,我對這本書愛不釋手。

        其實,我也不知道現在小部分老師到底是怎樣想的,把學生劃為”好生“和”差生“,”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優點,既可貴又優秀,可是卻少有人看到,似乎也包括他們自己!辈钌按蠖鄶刀际悄泻⒆,他們有時候會和老師對著干,上課開小差,不認真完成作業,甚至不做等行為。有時還會搗蛋。但是這些對于一個男孩子來說是再正常不過的。因為這是發自天性的。其實他們身上也有許多優點,比如:助人為樂,關愛同學等。其實這些優點并不難發現,只要我們有善于發現別人優點的心。

        讀完這篇文章,我明白了我們應該善于發現別人的優點,而不是盡找別人的缺點,我們自己要做到取他人之長來補足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓!

      我的同桌初中作文 篇6

        我的同桌是蔡詩祎,被稱作最男人的女人,也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個奇葩角色,但她仍是我心目中的好同桌。

        記得小學時基本不是很愛在課上講話,可前一位同桌小黑卻作為一名搞笑大師,讓我這種笑點低的人生不如死,笑聲止都止不住,有時,我笑的咳聲連連,上課時,我才能收斂一點兒,F在,這位好同桌自認為笑點低,但比我高多了,主要還是我的中國好同桌幫的忙。

        我的同桌十分想做一個高冷的人,她的桌上寫著:1、戒掉QQ 2、笑點高 3、成績好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個大大的字“高冷”,是有一點冷,她縱然不高,但常常冷笑,看她那樣兒,眉不動,眼不挑,嘴角向上微微一翹,這樣子還真有一點兒好笑。雖說是笑,卻給一種非哭非笑的感覺,讓人不知所以然。期中考試結束那天,我們發現她的紙條上寫著:高冷!呵呵!就你還是高冷!你的.確應該看看我同桌多生氣,我笑的時候,她對我恕目圓睜,面露殺氣,大聲嚷嚷:“再笑聲試試看!”

        音樂方面她是十分有造詣的,鋼琴彈的好,歌唱的也十分的好聽。時不時的,她也在旁邊唱會兒歌,雖說沒小黑頻繁,但唱的也不差,畢竟和小黑同桌時,我常笑稱他“便攜式點歌臺”,唯一的缺點是我總是在自習課上讓小黑小聲唱幾首,嚴重違紀。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習課講話再扣德育學分了。不過偶爾也會在不違紀情況下聽到幾首,這也足夠讓人心情愉悅了。

        蔡詩祎的成績與我相差并不大,可謂是半個競爭對手了,自己的同桌就是對手,不少人會覺得不寒而栗,但我卻可以因此更加的發奮圖強,這不應該是件大好事嗎!之所以是半個,因為有時遇到難題我們一起探討,不少人心中的對手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙,那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了!

        她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡,如“與三男生打斗,三名全被打趴下,兩名被打哭!边@還真讓我有點心驚膽戰,真想發出一聲長嘆,這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經歷,不可以輕舉妄動。

        這就是我的同桌,我最欣賞外剛內柔的同桌蔡詩祎。

      我的同桌初中作文 篇7

        “給我一支筆不然我就不教你了!”這顯然就是我的同桌——霸氣學霸!

        驚喜篇

        同桌和前后左右的女生交談著,我也不曉得她們在說什么,但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說:“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?”我很糾結:“我不知道!”有一個女生蹦出來說:“我們可是要預算好的!快點啊!”我更加糾結了:“我媽或許不讓我去的!”我原以為同桌會來安慰我,可沒想到她居然說:“沒事沒事!少一個人又不礙事,我們自個兒去!”各種氣憤,有木有?我開始不理她了,可是到下課的時候,我們又和好如初了!呵!真的是一個巨大巨大的驚喜呦!

        分離篇

        數學訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著身子到達了教室,悄悄地對她說了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰知道嘞?誰知道老師是在考慮嘛!最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過她的!只是看在同桌的份上!唉,傷不起!

        學習篇

        最近我也“開啟”了學霸模式,這些都是因為同桌!她學習態度很認真,是我的'好榜樣呦!咳咳……當然她還對我說過:“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學會了幾句韓文,而且……”她停頓了一會兒,得瑟地笑笑說:“我的臉也白了!”

        作業篇

        一向數學超差的我,與同桌“混”久了,數學也大大地飛了上去!原本作業都是c的我,現在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說拜拜了~數學成績和不及格說掰掰~感謝同桌大人!

        我的同桌是不是很特別呢?

      我的同桌初中作文 篇8

        前一段時間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》,它開啟起了我許多蒙塵的記憶。

        按照“男左女右”的說法,在中國的時候每個同學都有一個異性同桌。朝夕相處,會有很多有趣的事情發生。 “三八線”的爭執,“傳紙條”的斗爭,讓人哭笑不得。 記得上小學的時候人很古怪,外加上當時正流行“偵探”風以及“特務”風,總是喜歡和同桌私底下設計一些稀奇的“溝通方式”。比如說兩個人會設計一些“密碼”、“暗號”,在傳紙條的時候又用魔筆涂上“隱蔽液”, 寫的也就是什么“那首古詩真搞笑”一類的話,可還是要神秘的給紙條“加工”,生怕誰會偷看自己芝麻大點的秘密。

        回想起來,那些日子自己實在是幼稚,可仔細斟酌,有感覺它是那么的真實。我開始想念那份單純的時光……

        現在我們上課也有同桌,而且是自己選擇的。我的同桌是個“一半一半(美國和法國的混血)”,一個智商高得出乎人意料的家伙。第一次見到他,給我印象最深的就是他的金發,微微的卷著,有些發亮,感覺好像刺眼的太陽。因為那頭金發,我記住了他。

        轉學到新的學校,一切對我是那么陌生。我在走廊迷路時,便到處尋找那刺眼的金黃,有看到了它,我上課才沒有遲到。

        吃午飯的時候,我和新結識的朋友在那里“交換信息”,當他們問我是什么“黨”的時候,我毫不猶豫地表示自己是個“民主人士”。沒想到這短短的一句話竟然給我帶來了一份珍貴的友誼。

        選座位的時候我本來把椅子留給了自己的朋友,沒想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開心:“你又不認識我,干嘛要當我的同桌?”他竟然冷冷地回答了一句“因為我是‘共和人士’”, 然后就開始低頭睡覺,把我弄得氣急敗壞。我知道,他想趁同桌這個機會改變我的思想。

        后來我開始覺得有他當同桌也挺不錯,我們經常在無聊的時候討論一些政治話題,雖然我們的意見從未統一,可是斗嘴的感覺還是挺好玩的。

        我們開始變得默契,不用言語,在他打游戲的時候我便負責“盯梢”,我打游戲的時候他就自然成了“二郎神的`第三只眼”。

        漸漸地,我開始發現我們也有很多相同的地方,比如說我們一樣喜歡世界歷史,一樣熱愛短跑,一樣習慣數學課睡大覺……

        圣誕節來臨,我土氣地送給他一個“百寶瓶”,里面裝滿了我疊的星星,他喜歡的巧克力,還有一個小小的水晶音符,因為我們都喜歡小提琴。

        這個古怪的家伙呢,竟然送給了我一盒橡皮泥,上面還有一盤磁帶,好神秘……回到家后,我趕忙跑到播放機前……里面傳來了他低沉的聲音,原來是個鬼故事。

        我突然記起來我曾經說過,如果捏橡皮泥聽鬼故事的話半夜故事里的鬼會來找你……我笑了,沒想到他還記得這句話。

        第二天我去找他“算賬”,他竟然‘逃跑’。我想去追,可是人群阻止了我前進。沒辦法,只好下節課再教訓他。

        他的背影變得模糊,唯獨那刺眼的金黃依然清晰。

        我從來沒想到,自己的生命這么美好,老天竟然會賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌,我的好同學。

        我應該好好珍惜……

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