我們班的同學(xué)作文（精選38篇）
新的學(xué)期就有新的同學(xué)，今天小編收集整理了我們班的同學(xué)作文，希望可以幫到您！
篇一：我們班的同學(xué)作文
在周?chē)懈魇礁鳂硬煌瑐�(gè)性的人們，我們最可以欣賞、最值得學(xué)習(xí)的，是他人的優(yōu)點(diǎn)。
在班上，我非常欣賞一位同學(xué)，這位同學(xué)，她的成績(jī)非常好，保持在班上的第一明；勤讀書(shū)，樂(lè)于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懶散，成績(jī)不好，不愛(ài)讀書(shū)，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問(wèn)她：“為什么你可以勤勞、做到那么完美呢？難道，你都不會(huì)累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能達(dá)到你想要的！自從那次起，我就開(kāi)始漸漸自動(dòng)自發(fā)，不再像以前一樣被動(dòng)。
在班上，我也經(jīng)常看到乙同學(xué)在幫忙甲同學(xué)、丙同學(xué)在復(fù)習(xí)考試，每逢乙同學(xué)將題目說(shuō)完時(shí)，甲同學(xué)一定會(huì)優(yōu)先搶答，并且把答案流暢地說(shuō)出來(lái)，在旁觀看的同學(xué)，一定會(huì)鼓掌。我也經(jīng)常看見(jiàn)勤勞的人和懶惰的人的差異，比較勤勞的人，所得到的結(jié)果或待遇總是會(huì)比較好；比較懶惰的人，所受到的結(jié)果或所待遇相對(duì)的`，也比較差。“勤勞”和“懶散”是兩個(gè)意思完全相反的語(yǔ)詞，所以，我認(rèn)為，勤勞的人，值得我們學(xué)習(xí)；懶散的人，值得我們引以為鑒。
每個(gè)人都會(huì)遇到好的同學(xué)和不好的同學(xué)，但都一定有我們可以學(xué)習(xí)的地方。
所羅門(mén)說(shuō)過(guò)：“濫交朋友的，自取敗壞。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點(diǎn)，如果要影響，可以從他那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。
篇二：我們班的同學(xué)作文
我們班稱(chēng)得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書(shū)呆子，大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……
大耳朵圖圖
班里有一學(xué)生A，耳朵之大，恰似“牛耳”，正好與動(dòng)畫(huà)片“大耳朵圖圖”相照應(yīng)，不知他倆是不是兩兄第，我們常以此來(lái)開(kāi)玩笑……
此人還有一大特點(diǎn)，就是有那么一點(diǎn)“女兮兮”的，這一點(diǎn)時(shí)有展現(xiàn)：在體育課上，女生請(qǐng)假休息我們也就“忍”了，他一個(gè)男生也請(qǐng)假，哎！“世態(tài)炎涼”啊。
若是跑起步來(lái)，他小步調(diào)一跨一跨的，一手動(dòng)作如少林絕學(xué)：拈花指，另一只手捂著肚子，何不引人注目？所以經(jīng)常老師說(shuō)：“男生站左邊，女生站右邊”，大家十有八九會(huì)冒一句：“那A只有站中間了！”
不過(guò)不得不承認(rèn)，他的寫(xiě)作水平還是不錯(cuò)的。
“冬眠記”
每當(dāng)下午第一二節(jié)課，大多數(shù)同學(xué)大腦都進(jìn)入了休眠狀態(tài)(特別是政治)。
只聽(tīng)老師一個(gè)”獅吼功”：“怎么了，怎么了，一個(gè)個(gè)的要冬眠啊！”不管他怎么樣，都驅(qū)趕不走那已深深扎根的睡意。誰(shuí)叫我們沒(méi)有午休的習(xí)慣呢！現(xiàn)在更是厲害，發(fā)展到了下午的數(shù)學(xué)，物理，乃至晚自習(xí)老師講課，都處在休眠狀態(tài)下。可到了語(yǔ)文課就乖多了，語(yǔ)文老師的脾氣和她的辦法都是一絕，誰(shuí)敢睡覺(jué)就讓他去“洗面”，而且他是說(shuō)得出做得到，這使決大部份奮斗在最前線的同志們收斂了許多，但仍有少部份同志在“英勇無(wú)畏的抗?fàn)帯眫~
自戀狂―B
自戀也算自信的一種吧？可像這種的呢！我的好友B，從他口中隨時(shí)可以聽(tīng)到：“沒(méi)關(guān)系，我的帥能補(bǔ)救一切。”諸如此類(lèi)的話(huà)。認(rèn)識(shí)的人聽(tīng)了沒(méi)什么，可不認(rèn)識(shí)的就不一樣了，他們肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”
我們班的團(tuán)結(jié)
學(xué)校開(kāi)展了什么籃球比賽，一到我們班開(kāi)戰(zhàn)四周必定圍個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同學(xué)C拿著“小蜜蜂”在那兒“嗡嗡嗡”，一個(gè)人聲音賽全場(chǎng)，“不小于200db”，可見(jiàn)我們的團(tuán)結(jié)，關(guān)健時(shí)刻決不掉鏈子。最終結(jié)果，不用說(shuō)，當(dāng)然是大獲全勝咯，35：10戰(zhàn)勝對(duì)手！
我們班的趣事還數(shù)不勝數(shù)，哪天再慢慢聊吧！
篇三：我們班的同學(xué)作文
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，絕不是簡(jiǎn)單的人物。下面，就讓我一一為你介紹吧。
比如說(shuō)小童，那可是有名的“好心人”他一見(jiàn)到有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)飛奔過(guò)去，講講笑話(huà)、扮扮鬼臉，直到那同學(xué)開(kāi)懷一笑，他才肯罷休。所以，班上的同學(xué)都一致稱(chēng)他為“鬼臉大王”。
小新，是一個(gè)愛(ài)打籃球，生格堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，小新投籃的命中率極高，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，她都能準(zhǔn)確投中。除此之外，她還喜歡扮出一副男孩的模樣，并加上一句“酷斃”因此，大家都叫她為“假小子”。
玉晴，她可是班上有名的“鐵娘子”。玉晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)。為此，同學(xué)們都很好奇，很想聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)的聲音，就開(kāi)始逗她說(shuō)話(huà)。然而，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓佣核己敛焕頃?huì)。最后，大家見(jiàn)軟的不行就來(lái)耍硬的了，大家策劃好一個(gè)惡作劇，商量好后，惡作劇計(jì)劃便開(kāi)始進(jìn)行了。結(jié)果，惡作劇不但沒(méi)有成功，大家反而挨了司老師的一頓批評(píng)。
我們班的人感情都很好，下課鈴響了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，校園的每一個(gè)角落都有大家的歡聲笑語(yǔ)。以上就是我們班的“杰出人物”，他們熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。像他們這樣的人還有很多，我就不二一列舉了。怎么樣，我們班的人可愛(ài)吧。想到我們班做客嗎？我們一定會(huì)好好招待你的。
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