童話節的感想的作文
今天是個陽光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場別開生面的“童話節”活動，一聽到“童話節”三個字，我高興的差點跳起來，同學們也都你一言，我一語的炸開了鍋，甭提多開心了。接下來老師開始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以償了，要知道我平常最喜歡的動物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛極了。晚上回到家，我就迫不及待的開始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發，看上去帥呆了。我還把老師發的小棕熊的臺詞也背得滾瓜爛熟，一切準備就緒，就等著“童話節”的開始了。
在期盼中終于等到了“童話節”的那一天，為了下午的表演不出錯，中午，我又在家背了幾遍臺詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話節”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學校走，一路上，好多的人們都對我的作品嘖嘖稱贊，來到學校，同學們也都來圍觀，夸我的作品做得好，我聽了心里想喝了蜜一樣，甭提多開心了。
好不容易熬到“童話節”開始了，我們表演的是童話劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓，甚至打架，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學們熱烈的掌聲，我也對我的出色發揮感到很滿意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個美呀真的無法用語言來形容。
通過這次“童話節”活動，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長了見識，最重要的是通過這項活動，使我懂得了遇到困難和問題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學之間要相互謙讓，相互幫助，只有大家齊心協力，才會使事情得到圓滿的解決。
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