小船的400字作文

關(guān)于小船的400字作文

　　篇一：小船進水了

　　星期六，猴子哥哥和猴子弟弟要到汪洋大海上去劃船。他們來到大海邊，坐上小木船，開始劃船了，他們在船上又說又笑，突然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨。

　　過了一會，發(fā)現(xiàn)船里的水越積越多，“這可怎么辦呢？”猴子哥哥冥思苦想，突然，猴子哥哥靈機一動，心想：“在船的下面打一個洞，水不就可以放出去了嗎？”然后，它就把這件事告訴了弟弟，弟弟說：“這行的通嗎？”“準行！”哥哥自以為是的說。說著，猴子哥哥自作聰明，就用榔頭在船底砸了一個洞，可是，意想不到的事情發(fā)生了，只見水不但沒有放出去反而海水從洞里不斷地放進來，弟弟看到了這個情景，連忙拿來木板和釘子，對哥哥說：“看吧，不行吧，我們還是把它用木板堵起來吧！”“好的，快點！”哥哥說，‘咚’在砸木板的時候，不僅沒有砸進去，反而小船上的洞越來越大了，水不斷地往船里涌，眼看著船就要沉了，小猴弟弟和哥哥嚇得手忙腳亂，驚恐萬分，只好用手緊緊抓住船舷，這時，海龜爺爺突然出現(xiàn)了，及時把兩只小猴子馱到了背上，小猴子們終于死里逃生，平安獲救了。

　　他們問海龜爺爺：“爺爺，我們動腦筋了，為什么還把事情弄糟了呢？”“因為你們沒有根據(jù)實際情況，以后你們一定要觀察全局，再動腦筋呀！”海龜爺爺耐心的回答道，小猴子這才恍然大悟。

　　篇二：小船進水了

　　今天是星期五，天空中下起了牛毛細雨。小猴吉吉和小猴毛毛用破木板造了一艘精美的小船。小船漂亮極了，而且還很精致。他們想試試小船怎么樣，于是就把小船拖到海上，掛上了白帆。“啊，起航了！”毛毛叫道。他們有說有笑，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間他們就來到了大海中間。毛毛對吉吉說：“吉吉，一會兒，我們到對岸去給朋友們摘果子吃吧！”

　　吉吉對毛毛說：“我有一個好辦法，我們拿我們修船的榔頭，在船中心有那灘水的地方砸個小洞，那樣雨水流下去了，事情也就解決了。”

　　毛毛因為沒有更好的辦法，就聽了吉吉的話。這兩個小猴感說敢做，就拿起榔頭“咚咚咚”的砸起來。結(jié)果正和他們想象的相反，“嘩啦”一聲，雨水沒流下去，海水卻涌了上來。他們不知所措，他們驚慌失措的大喊大叫。忽然來了一個大浪，把船傾斜了，小猴子們也從船上掉了下來。“救命哪，救命哪！”兩只小猴在呼喊著。熱心腸的海豚姐姐聽到了小猴們的呼喊，心想：我應(yīng)該幫幫他們。可是我自己一個人又怎么幫呢？于是，她告訴了海龜爺爺這個事情。海龜爺爺也聽到了小猴們的呼喊聲，于是海龜爺爺急忙找來自己的同伴，他們?nèi)齻�人一同游到了海面上，看到了正在呼救的小猴兒們。“小猴們，堅持住呀！我們就來救你們了。”三個救援者拼命向落水者游去，沒過幾分鐘，他們就輕而易舉的救起了吉吉和毛毛。現(xiàn)在兩只小猴獲救了，他們才想了想他們怎么把事情弄糟了、船是怎么翻的這些事情。

　　同學(xué)們，我們做事情之前，我們不能向小猴吉吉和毛毛學(xué)習，動腦筋是可以的，但也要想想動腦筋之后可能帶來的后果。

　　篇三：小船進水了

　　琪琪和毛毛是一對形影不離的好朋友，琪琪愛動腦筋、想辦法，有時候它會耍聰明。毛毛呢？它是個小馬虎。

　　在一個陽光明媚的上午，琪琪和毛毛要去外婆家去看望外婆。很早，它們就駕船在汪洋大海上出發(fā)了。

　　船兒在海上飄啊飄啊，琪琪和毛毛邊拍手變唱起了歌：“藍藍的.天空飛彩霞，騎上了我的小紅馬，揮動鞭兒唱起歌，……”突然天空下起了傾盆大雨，毛毛說：“快點劃，琪琪。”“好！”兩個小伙伴拼命劃著漿。

　　雨下得越來越大，琪琪和毛毛雖然劃著漿，可是不見船快。突然，琪琪看見船上有一灘水，琪琪想：“要是雨水一直滴到船上的話，船就會下沉的，要把水清理掉。琪琪讓毛毛趕緊想辦法把水清理掉，毛毛抓耳撓腮，它左思右想終于想出了一個絕妙的好辦法，就是給船底打個洞水就流出去了。它們興高采烈立刻把工具箱拿來，把錘頭和釘子拿出來，琪琪拿錘頭，毛毛那釘子，琪琪拿錘頭砸在釘子上，”咚、咚、咚“船底開了一個洞，可是船底的水不但沒有流出去，反而從船底冒出水來了，這可是意料之外的事啊！它們手忙腳亂，驚恐萬分船里的水越來越多，海上波濤洶涌，波浪滔天沒辦法它們只能下船扶著船舷前行。

　　不一會兒，雨停了，它們死里逃生安全到達岸邊，這時琪琪才恍然大悟，原來船底的水不能這樣放出去，差點搭上它們的性命！

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