小學(xué)童話作文

時(shí)間：2021-03-22 20:16:08 [第三單元]寫童話我要投稿

【精選】小學(xué)童話作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)童話作文八篇

小學(xué)童話作文篇1

　　“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

　　們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對(duì)它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來，讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應(yīng)了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。

　　第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

小學(xué)童話作文篇2

　　草叢里躲著一顆星星，它已經(jīng)在這里待了一整天了。它不聽爸爸媽媽的話，擅自從空中飛了下來，摔在草叢中暈了過去。星星醒來后，自言自語地說：“我這是在哪里啊?我不是應(yīng)該在天上嗎?”星星看了看旁邊的草叢，小草又細(xì)又長，綠得發(fā)亮，嚇得星星直發(fā)抖。

　　星星決定走出草叢，它一直往前走啊走，可是越走越不對(duì)勁。星星走了一會(huì)兒，覺得又累又餓，就用亮晶晶的小手摘了一片樹葉吃了起來，“好苦啊!”它叫了起來，連忙吐出那半片葉子。“這是我吃過最苦的東西了。”星星不敢再亂吃東西了，它休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)前進(jìn)。

　　它就這樣走啊走，一直走到天黑，它累得趴在地上說：“要是我聽爸爸媽媽的話就好了。”可是，星星現(xiàn)在后悔也沒用了，眼前最重要的是走出草叢。“我會(huì)不會(huì)迷路了呢?”一想到這，它就忍不住哇哇大哭起來，哭聲引來了一只小灰兔，它看星星很傷心，就一蹦一跳地來到星星旁邊，輕輕地拍著星星的后背說：“別哭了，你怎么了?你遇到什么麻煩事了?你說出來聽聽，有什么能幫你做的，我一定盡力幫你。”星星不哭了，它抬頭看著小灰兔說：“我迷路了，找不到出去的路。”小灰兔說：“這簡單，明天一早我就帶你走出草叢，你先睡覺吧。”

小學(xué)童話作文篇3

　　從前，有一只小貓，它很懶惰，整天除了吃飯就是睡覺。

　　有一天，小貓的媽媽又在叫小貓起床了，可小貓卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。小貓的媽媽只好拉著小貓去了洗手間洗臉。小貓嘴里還嘟囔著：“人家不愿意嘛！”

　　洗完之后，它又繼續(xù)睡了，貓媽媽給小貓拿了條魚，就走了。

　　突然，有一只老鼠大模大樣地?fù)屪吡唆~。小貓想把魚搶回來，可自己又太胖了，只好眼睜睜看著自己的魚被別人搶走，自己餓著肚子。

　　小貓發(fā)誓：從此以后一定要努力消滅這些小壞蛋。貓媽媽非常高興，又給小貓拿了一條魚。

　　后來，小貓變成了捉鼠能手，見到老鼠就追，始終不忘那次的恥辱。

小學(xué)童話作文篇4

　　古往今來，魚一直生活在水里，所以魚和水一直都是好朋友。

　　春姑娘穿著嫩綠的衣服悄悄來到了，魚兒們都把頭浮上水面，觀看春作的電影。有一條小魚開口說話了：好美啊！魚兒們也都異口同聲地說：是啊！

　　小河聽了它們的談話，非常生氣地說：你們既然那么喜歡陸地的景色那就上去啊！我這小屋可容不得你們的發(fā)眼。就這樣，它們吵的不可開交。

　　第二天，魚兒們一個(gè)個(gè)收拾好自己的行李，準(zhǔn)備出發(fā)啦！當(dāng)帶隊(duì)的小魚兒準(zhǔn)備說出發(fā)時(shí)，海草們紛紛勸說：不要上去啊，你們是魚，是水里的動(dòng)物，如果到陸地上去的話，就會(huì)意味著失去生命啊！但是魚兒門不但不聽勸告，而且還罵那些海草們無知。小河終于忍不住心里的憤怒，厲聲說道：別管它們，就讓他們上去了！

　　到了陸地上，起先魚兒門的狀態(tài)還很好，但是后來，魚兒們覺得非常渴，嗓子都冒煙了，一下子，魚兒們幾乎奄奄一息而小河呢？晚上的時(shí)候靜的可怕，白天更是不用提了。小河開始后悔了。

　　有一天，一位好心的老太太來到河邊散步，看到了許多咸魚，不過還沒有死，就一手拿一條把它們放回河里。可是，回到河里的，只有十條，其它的都死了。沒死的魚兒們非常傷心，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就跑去向小河道歉。小河呢？也向它們道歉。

　　從此，小河與魚兒們就又變成了形影不離的好朋友。

小學(xué)童話作文篇5

　　早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。

　　兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個(gè)辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

　　小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。

　　等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”

　　這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的小松鼠和小猴子。

小學(xué)童話作文篇6

　　春天到了，蜜蜂和蝴蝶到花園里玩耍，它們是一對(duì)好朋友。

　　蝴蝶才飛了一會(huì)兒，就嚷道：“小蜜蜂，我們休息一會(huì)兒吧，我累了。”小蜜蜂卻說：“可是我不累，現(xiàn)在天氣晴朗，陽光大好，花兒們爭奇斗艷，正是采蜜的好時(shí)候。”蝴蝶聽了可生氣了，氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢，正不知疲倦地采花蜜，它一會(huì)兒飛到紅花上，一會(huì)兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣，對(duì)小蜜蜂大喊：“你再不回來，我就不理你了！”小蜜蜂飛到蝴蝶面前，從身上取出一些蜂蜜給它，問道：“你別生氣了，現(xiàn)在正值百花盛開，采花蜜可好了。”說完，小蜜蜂又忙著采蜜了。

　　蝴蝶每天都在玩，玩累了，就在家里睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的，無論早晨晚上都在不停地采蜜。

　　冬天來了，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。蝴蝶找不到食物，外面又很冷，不久就被餓死了。此時(shí)，小蜜蜂正待在溫暖的家里，吃著自己采的花蜜，心里有說不出的甜蜜和享受。

　　這則故事告訴我們，做人不能偷懶，否則就會(huì)像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸福快樂，就要付出努力。

小學(xué)童話作文篇7

　　鳥兒和樹分離后，它飛到了草原上，鳥兒在一棵大榆樹上做了窩。鳥兒和樹下的鳳仙花、小草做了好朋友。

　　小鳥兒每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩，餓了，就抓幾只小蟲子吃。

　　有一天，鳥兒病了，躺在鳥窩里一動(dòng)不動(dòng)。它想，這會(huì)兒跟小花一起唱首歌，和小草一起跳個(gè)舞，該多好啊！可是它病了，一點(diǎn)力氣也沒有，撐不開翅膀，怎么能飛下樹來呢？它躺著躺著，心里悶極了：“唉，我的好朋友為什么不來瞧瞧我呀？對(duì)了，他們還不知道我病了呢！”

　　小鳥費(fèi)了好大的勁，從窩里伸出頭來，對(duì)榆樹下面的鳳仙花說：“鳳仙姐姐，我病了，下不來，請(qǐng)你上來，跟我玩一會(huì)兒，好嗎？”

　　鳳仙花聽了，紅著臉說：“哎呀，真對(duì)不起！我長在地上，不會(huì)爬樹不會(huì)飛，怎么能上你家去玩呢？”

　　鳥兒又對(duì)樹下的小草說：“小草弟弟，請(qǐng)你上來和我說說話，好嗎？”

　　小草低著頭說：“對(duì)不起！我也不會(huì)爬樹不會(huì)飛，不能上去你家玩啊！”

　　在一旁的牽牛花說話了，它說：“鳳仙姐姐、小草弟弟你們不用著急，我看看小鳥去。”

　　第二天，小鳥還沒有起來，牽牛花就吹起了小喇叭“噠嘀噠，噠嘀噠……”小鳥醒來了，看見牽牛花在它身邊吹喇叭呢！

　　小鳥聽見牽牛花的喇叭聲，心情也好多了，鳥兒心情一好，病也好了。( 海普文學(xué) www.wh-haipu.com )

　　因此，鳥兒和牽牛花做了最好的朋友。

小學(xué)童話作文篇8

　　童話沒有黑暗。

　　世界沒有陰謀。

　　——題記

　　童話是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

　　一

　　先天性失明，對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多么的'痛苦！童話自從來到這個(gè)世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……

　　我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛，一種出自內(nèi)心的關(guān)愛，要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她，呵護(hù)她，珍惜她，愛護(hù)她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍(lán)的天空。

　　二

　　眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì)，聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗戶。

　　或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話，3歲會(huì)背詩，四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里，任何人別想叫起她。

　　童話書將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計(jì)，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

　　一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間！童話好像給他們說，童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿著高尚情感的地方！

　　三

　　在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

　　一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”

　　“是真的，你會(huì)看見的。”

　　四

　　瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！

　　“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”余音繚繞在醫(yī)院上空。

　　她的目光告訴我：童話沒有黑暗。

　　我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！

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