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【實(shí)用】小學(xué)童話(huà)作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在9月29日這天，天氣晴朗，一群小鴨子憨態(tài)可掬，跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著，漫步在溫哥華街頭，熱鬧的大街，人山人海，它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車(chē)、行人都給它們讓路，小鴨子們都很開(kāi)心。
小鴨子們屁股一扭一扭的，跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢，一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子，開(kāi)始互相嬉戲打鬧，卻不知危機(jī)四伏：溫哥華街頭的下水道很多，一不小心就會(huì)……“撲通！”一只小鴨掉了下去，“撲通！撲通！”又是兩聲，后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去，它們慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見(jiàn)了，她千方百計(jì)救孩子，都沒(méi)有用。行人圍了過(guò)來(lái)，呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒(méi)有慌了手腳，而是沉著冷靜，趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她邁著大步走向巡警的方向，用嘴咬著巡警的褲子，后面的孩子也嘎嘎亂叫，用細(xì)長(zhǎng)的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思，打電話(huà)叫人來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”，巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來(lái)，并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子，然后，為了感謝巡警，她彎下脖子，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后，它們要走了，巡警們還是原地不動(dòng)，微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著，個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)小明星似的，叫聲傳遍了整條街!
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
我，是一只弱不禁風(fēng)、微不足道的小毛毛蟲(chóng)，但是，我有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想──成為一只蝴蝶！
在這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)前，我仍然是一只微小的毛毛蟲(chóng)，過(guò)著吃葉子的生活。可是我并不想放棄，我努力的想變成蝴蝶，啊！有了！我有辦法了！
我雙手各拿一片葉子，努力的揮動(dòng)著手臂，一、二、一、二，成功了！我飛起來(lái)了！當(dāng)我正沉浸在開(kāi)心之中時(shí)，救命啊！我要掉下來(lái)了！最后，我也不知道怎么獲救的，但我仍不放棄……
這次，我請(qǐng)老鷹先生抓著我飛上天空。哇！我這次真的真的飛起來(lái)了！看！這遼闊的景色，湛藍(lán)的大海，我雀躍不已！我請(qǐng)老鷹先生把我放下，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成會(huì)飛的蝴蝶了！當(dāng)老鷹先生放下爪子時(shí)，啊！我……還好，我并沒(méi)死。我就是不死心！
不能飛，變漂亮總行吧！我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，找來(lái)了人類(lèi)說(shuō)的“水彩”，我也不知道為什么叫“水彩”，管他的，先試吧！我跳進(jìn)“水彩”罐里，鳴！快起來(lái)，不能呼吸了！好了，去湖水那里看看吧！哇咧！我怎么烏七抹黑的？早知道，我就不用“黑色”了！趕快洗一洗，我好難過(guò)。
唉！難道就沒(méi)辦法了嗎？我吃著葉子想。難道就要一輩子當(dāng)毛毛蟲(chóng)嗎？我不去想了。我突然覺(jué)得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會(huì)兒，我睡著了。
一起來(lái)，嗯？我怎么被一個(gè)東西包著？我用力掙脫，呼！出來(lái)了，咦？我……我……變成……蝴蝶了！我飛上飛下，開(kāi)開(kāi)心心的`到處跑，我現(xiàn)是一只蝴蝶了！真正的蝴蝶！我感到無(wú)比的幸福！
看！我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中！
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
一天，小兔子拿著一個(gè)紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著急，于是，就在草地上哭了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了問(wèn)：“小兔子你怎么了？”小兔子說(shuō)：“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了。”不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就把小兔子的氣球找了回來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：不用謝。”就這樣她倆成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
小狗乖乖，是我們一家去海寧鹽官看潮時(shí)借住在一個(gè)農(nóng)戶(hù)家里，主人家送給我的。我抱著這個(gè)黑不溜秋的小不點(diǎn)，放在爸爸的車(chē)上。它耷拉著腦袋，一聲不吭，我看它不高興的樣子，心想：“我一定要讓你快活起來(lái)。”
一路上，我給它喂水喂香腸。但乖乖連看也不看一眼。媽媽說(shuō)：“乖乖還這么小，就離開(kāi)爸爸離開(kāi)家鄉(xiāng)，心情肯定不好。如果你抱抱它、撫摸它，像對(duì)待親人一樣對(duì)待它，它肯定也把你看作是親人。”一開(kāi)始，我害怕抱這毛茸茸的小東西，但看看乖乖可憐兮兮的樣子，我就把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦Ｔ谖业陌矒嵯拢怨蚤_(kāi)始拿它水汪汪的黑眼珠對(duì)著我。
沒(méi)幾天，我就和乖乖混熟了。每天一放學(xué)，它就來(lái)接我。對(duì)著我汪汪叫著，我蹲下身子，它就伸出舌頭，舔舔我的臉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘伞！蔽覍?duì)它說(shuō)：“等我寫(xiě)好作業(yè)再說(shuō)吧。”乖乖好像聽(tīng)懂了似的，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到書(shū)桌前。
一次我找不到襪子，急得抓耳撓腮。乖乖看著我，又仿佛知道我的心事，它搖搖尾巴，鉆到了我家對(duì)沙發(fā)底下。不一會(huì)，它就叼著我的襪子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的，兩條前爪不停地抓我的衣服，仿佛對(duì)我說(shuō)：“看我，多有本事，還不快快獎(jiǎng)賞我！”我高興地拿出自己的巧克力，拋給了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。
乖乖，你變得快樂(lè)，我是多么的高興啊！
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
哇！烏云密布，即將要下起傾盆大雨了，說(shuō)到下雨，這可是我們最喜歡的了，一下雨，河水就嘩啦嘩啦的唱著更加快樂(lè)的歌曲，我們也可以展現(xiàn)技高一籌泳技。夏天下雨真涼爽，我們歡天喜地、手舞足蹈的玩著，真是快樂(lè)無(wú)比！
我是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蝌蚪，這里是我出生的地方，是一條彎來(lái)彎去的小河流，河流每天都唱著輕聲細(xì)語(yǔ)的歌曲，湛藍(lán)清潵的水質(zhì)，漫山遍野的小草、五顏六色的花朵，風(fēng)吹來(lái)，花朵、小草成群結(jié)隊(duì)的跳著舞，真是賞心悅目啊！因?yàn)樗鼈兊奈瑁瑢?shí)在太漂亮了！
爸爸帥氣無(wú)比的長(zhǎng)像和悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，感動(dòng)了閉月羞花、沉魚(yú)落雁、花容月貌……的媽媽。爸爸說(shuō)再多的形容詞都不能形容媽媽的美麗！當(dāng)天，如紅氣球的夕陽(yáng)西下時(shí)，余暉映照著河流，真是美不勝收！爸爸求婚那天，媽媽連想都沒(méi)有想，立刻投懷送抱。沒(méi)多久，爸爸、媽媽生下我可愛(ài)的模樣。
我記得有一天，放暑假了，一群叫“小朋友”的人類(lèi)，七嘴八舌的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，真是沒(méi)完沒(méi)了；他們來(lái)這里玩水游泳，每個(gè)人都拿著飼養(yǎng)箱、撈網(wǎng)，準(zhǔn)備好要撈魚(yú)。每個(gè)人都一動(dòng)也不動(dòng)的站著，我一不留神，突然，有一雙像天羅地網(wǎng)的手把我撈了起來(lái)，我極度的驚恐害怕，結(jié)果大家都紛紛聚集過(guò)來(lái)看我，然后，我就被放進(jìn)一個(gè)不知名的盒子里了！
我頭昏腦脹，還沒(méi)完全醒來(lái)時(shí)，眼前一片漆黑，我懷疑我是不是快要上天堂了？原來(lái)，我已經(jīng)在一個(gè)不知名的魚(yú)缸里了！突然有一只高齡的大肚魚(yú)，從后面?zhèn)鱽?lái)的聲音，我嚇了一跳！“不用看了啦！我住在這里有兩個(gè)月了！我們是逃不出去的。”大肚魚(yú)說(shuō)著。我?jiàn)^不顧身的撞著魚(yú)缸，結(jié)果他們的媽媽說(shuō)：“把它們給放了！”可是他們沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，反而頂嘴回去，結(jié)果媽媽生氣了！他們就大吵大鬧、大呼小叫、大驚小怪……的罵著對(duì)方，真是沒(méi)大沒(méi)小，最后，還是媽媽比較大，兩個(gè)小兄弟終于肯聽(tīng)話(huà)了。
一夜之間，我從天堂掉到地獄，以為會(huì)死在這個(gè)不知名的小小世界里。現(xiàn)在，我到底能不能再看見(jiàn)我的爸媽和伙伴們呢？
第二天早上，兩兄弟舍不得我和大肚魚(yú)，他們哭哭啼啼的來(lái)到我以前住的地方，然后用傷心的心情把我們放回去，接著看著我們游回河流，他們才默默的回家。我欣喜若狂的順著河水拼命的游啊游，等我回到老家，還有人驚慌失措的四處在找我，我叫它一聲，它才回過(guò)神來(lái)。回到家鄉(xiāng)，大家都眼眶泛著淚水，每個(gè)人都問(wèn)我：“你還好嗎？”“你一整天到哪兒去了？”“你是被誘拐了嗎？”……我正經(jīng)八百的回答：“我去旅行了！這一趟旅行真是驚險(xiǎn)又刺激！”
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫柔的陽(yáng)光從密密麻麻的樹(shù)叢中穿過(guò)，照醒了正睡在森林深處的‘森林王”一獅子。“啊！太好了，我又可以出去活動(dòng)活動(dòng)了。”剛睡醒的獅子伸著懶腰說(shuō)。
正在這時(shí)候，一只小兔子正往這邊跳來(lái)。突然，他瞧見(jiàn)了獅子，拔腿就跑。而獅子也看見(jiàn)了兔子，但兔子跑得太遠(yuǎn)，沒(méi)法追了。于是，獅子自言自語(yǔ)起來(lái)：“又沒(méi)吃你，你害怕什么呀？”這時(shí)，一只狐貍過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了剛才的事情。于是，想出一條妙計(jì)。“喲，我的大王呀，原來(lái)您在這呀！我到處在找您，我是來(lái)送早餐的。”狐貍甜甜地說(shuō)。“什么？給我送早餐，早餐是什么？”獅子莫名其妙地問(wèn)。狐貍再次甜甜地說(shuō)：“早餐當(dāng)然是我噦！”這一次，獅子更震驚了。狐貍沒(méi)等獅子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“但我有個(gè)條件，您要什么都會(huì)。“什么都會(huì)，我當(dāng)然什么都會(huì)。”獅子自豪地說(shuō)。狐貍又說(shuō)：“不，并不是什么都會(huì)，您還不會(huì)害怕呢！”獅子這次說(shuō)不出話(huà)，來(lái)了，可過(guò)了會(huì)兒，他又說(shuō)：“親愛(ài)的狐貍，您能教我害怕嗎？”狐貍說(shuō)： “沒(méi)問(wèn)題，咱們上山去學(xué)。”“嗯，好的。”獅子說(shuō)。
不一會(huì)兒，他們登上了森林中最高的一座山。“咱們?cè)趺磳W(xué)害怕？”獅子問(wèn)。狐貍回答：“從這跳下去，你就能學(xué)會(huì)害怕了。獅子聽(tīng)了，急忙跳下去，但他卻躺在血泊中。
“笨蛋！”狐貍說(shuō)著，頭也不回地走了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
豐豐很不愛(ài)護(hù)他的書(shū)包和文具，經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們?cè)跁?shū)包的組織下開(kāi)起了討論會(huì)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說(shuō)：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來(lái)扔去，有時(shí)還用力地敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說(shuō)：“我比你還慘。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán)：“我更可憐，我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書(shū)包抹著黑不溜秋的臉說(shuō)：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢來(lái)踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒說(shuō)：“這種日子太可怕了，我們逃吧。”于是，它們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶(hù)中逃了出去。
第二天，豐豐剛想背著書(shū)包上學(xué)去，卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包和文具們失蹤了。媽媽說(shuō)：“一定是你不愛(ài)惜它們，他們逃走了。”豐豐找了半天，才在草坪上找到了正曬著太陽(yáng)的文具們，可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠(chéng)地道了歉，并慚愧地低下頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我一定好好愛(ài)護(hù)你們。”文具們決定再給豐豐一次機(jī)會(huì)，它們又回到了豐豐的身邊。
從那以后，豐豐變得十分愛(ài)惜自己的書(shū)包和文具們，他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。