精選童話(huà)作文400字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)作文400字6篇，歡迎大家分享。
童話(huà)作文400字 篇1
啄木鳥(niǎo)是森林里出了名的熱心神醫(yī)，它可以讓生病的小動(dòng)物和植物們免除病痛的困擾，在森林里開(kāi)開(kāi)心心地生活。
太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，慢慢從西邊落下，黃昏來(lái)臨。一只啄木鳥(niǎo)想飛到森林超市去買(mǎi)些生活用品。飛過(guò)小河邊時(shí)，看到了五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然聽(tīng)到嗚嗚的哭聲。它趕緊飛過(guò)去一看，原來(lái)是小橋妹妹正在哭呢。啄木鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“小橋，你怎么了？”小橋妹妹哭哭啼啼地說(shuō)：“我的肚子好痛，好像有什么東西在我肚子里滾來(lái)滾去。”邊說(shuō)邊揉著肚子，皺著眉頭，愁眉苦臉的。啄木鳥(niǎo)趕緊安慰說(shuō)：“你不要哭，小橋，我來(lái)幫你，我可是捉蟲(chóng)小能手呢！”小橋妹妹破涕為笑地說(shuō)：“真的嗎？”“那當(dāng)然！”啄木鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)完話(huà)，就開(kāi)始啄了起來(lái)，它先用嘴在木板上左敲敲右敲敲。終于找到了空心的地方了，啄木鳥(niǎo)用嘴鑿出了一個(gè)大洞，它看到了許許多多的蟲(chóng)子正在張牙舞爪啃食木頭。它開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)。
吃完后，啄木鳥(niǎo)挺著大肚子問(wèn)小橋妹妹：“肚子還疼嗎？”小橋妹妹蹦蹦跳跳地說(shuō)：“不疼了！不疼了！感覺(jué)又有好多力量了，謝謝你啄木鳥(niǎo)！”啄木鳥(niǎo)擺擺手說(shuō)：“不要謝！這是我應(yīng)該做的。”
啄木鳥(niǎo)和小橋告別后，啄木鳥(niǎo)又繼續(xù)向森林超市飛去。
我明白了別人有需要的時(shí)候，你去幫助了它，你也會(huì)很快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
童話(huà)作文400字 篇2
一天，小杰克的媽媽讓小杰克去后院除草，可是小杰克不想干活，于是他就對(duì)它的朋友萬(wàn)能多多說(shuō)：“多多，我想讓人幫我干活，你來(lái)幫我吧。”多多二話(huà)不說(shuō)立刻扔給小杰克一把影子剪刀和實(shí)體噴霧。
小杰克按照影子剪刀和實(shí)體噴霧上的說(shuō)明，站在一個(gè)有光的地方，用剪刀將自己的影子剪下來(lái)，再用實(shí)體噴霧把影子變成人形，說(shuō)：“去幫我把后院的草除掉。”影子說(shuō)：“明白，主人。”不一會(huì)兒影子就除完草回來(lái)了。這時(shí)小杰克發(fā)現(xiàn)影子身上已經(jīng)有一些淡淡的顏色了，而且越來(lái)越像自己了。
小杰克帶著影子來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng)，小杰克對(duì)影子說(shuō)：“去幫我偷個(gè)甜筒。”影子說(shuō)：“好的，主人。”他的影子向一個(gè)冰激凌店走去，他拿出來(lái)一個(gè)大大的甜筒，卻被那家店的老板叫住了：“交錢(qián)了嗎?”老板憤怒地說(shuō)，這時(shí)影子突然分身成了三個(gè)影子，像猛虎一樣打飛了那個(gè)老板。
小杰克從影子手中拿走了甜筒，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己變成了影子，正當(dāng)他害怕會(huì)永遠(yuǎn)變成影子時(shí)，他眼前一片漆黑，他猛然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，而他的床單已經(jīng)濕透了。
童話(huà)作文400字 篇3
唐僧
話(huà)說(shuō)取經(jīng)路上，白骨精施展蒙人招數(shù)，悟空被氣回花果山，眼看白骨精步步逼近，唐僧危在旦夕，唐僧靈機(jī)一動(dòng)，拿出自己的手機(jī)，撥通了悟空的電話(huà)號(hào)碼，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)溫柔的女人聲音：對(duì)不起，您撥打的號(hào)碼不在服務(wù)區(qū)內(nèi)......唐僧傻了眼，把手機(jī)摔在地上，氣得直罵娘，默默地坐在地上等死。唐僧是一個(gè)把手激當(dāng)做手機(jī)用的人 。
八戒
話(huà)說(shuō)取經(jīng)路上，白骨精施展蒙人招數(shù)，悟空被氣回花果山，眼看白骨精步步逼近，八戒危在旦夕，八戒靈機(jī)一動(dòng)，從木桶般的腰間掏出一部手機(jī)，白骨精暫且放下食欲，說(shuō)；“汝作甚。”八戒道：“此乃摩托羅拉F8888型至尊手機(jī)，99K純金制造。”從此白骨精對(duì)八戒刮目相看，白骨精接過(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)通訊錄中顯示著大師兄，快來(lái)救我。八戒是一個(gè)把手機(jī)當(dāng)做身份證的人。
沙僧
話(huà)說(shuō)取經(jīng)路上，白骨精施展蒙人招數(shù)，悟空被氣回花果山，眼看白骨精步步逼近，沙僧危在旦夕，沙僧靈機(jī)一動(dòng)，就喊道；“師傅，快給大師兄打電話(huà)。”唐僧說(shuō)；“我的電話(huà)沒(méi)信號(hào)。”唐僧突然想起來(lái)，說(shuō)：“沙僧，你的電話(huà)不是全球通嗎？”“快給悟空打電話(huà)。”“不行，不行，手機(jī)費(fèi)很貴的”據(jù)說(shuō)唐僧得救后，和沙僧板著臉，3個(gè)月沒(méi)說(shuō)話(huà)。沙僧是一個(gè)把手機(jī)當(dāng)做精致模型的人。
童話(huà)作文400字 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極。
過(guò)幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的.是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。
動(dòng)物們很快又來(lái)到小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
童話(huà)作文400字 篇5
當(dāng)你順著沿河路走到盡頭，就能看到我們橫街鎮(zhèn)中心小學(xué)，它舒適而美麗，是我們的童話(huà)王國(guó)。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊石碑，上面寫(xiě)著“六年影響一生”幾個(gè)大字。它們穿著金色的外套，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。
石碑左邊是一個(gè)生機(jī)勃勃的花壇，花壇里的草兒綠得像是用顏料涂上去一樣，嫩得仿佛一觸到它就會(huì)滴出水來(lái)。花壇兩側(cè)種著四季常綠的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)不離不棄地陪伴著“博文養(yǎng)習(xí)”這四個(gè)字的雕塑。
石碑右邊是一塊小空地，我喜歡叫它“童話(huà)小世界”。在這個(gè)世界里，有“陽(yáng)陽(yáng)”和“朵朵”兩個(gè)是葵花精靈，是我們學(xué)校的吉祥物。“陽(yáng)陽(yáng)”和“朵朵”永遠(yuǎn)站立在空地東面的那面墻上，陪伴著我們。綠色的空地上還畫(huà)著兩朵超級(jí)大的向日葵，我們一有空就會(huì)在花朵上玩耍，嬉戲，跳繩，還可以在那里拍各種造型的照片呢！
走過(guò)整齊的教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了，紅色的跑道圍著綠色的籃球場(chǎng)，顯得格外有朝氣。操場(chǎng)右邊是我最?lèi)?ài)的荷花池，每次路過(guò)那里，我的目光總會(huì)停留。每逢夏季，池子里的荷花仙子三三兩兩的，每一朵都有自己的姿態(tài)。
這就是我可愛(ài)的童話(huà)王國(guó)。它給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
童話(huà)作文400字 篇6
“放學(xué)回家嘍！”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂，但是誰(shuí)也沒(méi)有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來(lái)的是誰(shuí)啊？原來(lái)是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆皺著眉頭，難過(guò)地說(shuō)：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著我寫(xiě)作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說(shuō)著說(shuō)著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說(shuō)：“沒(méi)有我，我看他寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說(shuō)著內(nèi)心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦啊！”
夜深了，朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里；橡皮夢(mèng)到小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機(jī)了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。
教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。
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