尋找秋天的童話(huà)作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的尋找秋天的童話(huà)作文，歡迎大家分享。
尋找秋天的童話(huà)作文1
秋天在哪里？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”
我半信半疑，跑去問(wèn)風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道我的工作越來(lái)越忙了，越來(lái)越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來(lái)了幾片梧桐樹(shù)葉。
我撿起一片漂亮的梧桐樹(shù)葉，問(wèn)道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹(shù)葉用那傷感的眼神看了看我，說(shuō)：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹(shù)母親的懷抱。”話(huà)音未落，她就被一只小燕子叼了起來(lái)，飛向了天空。
我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道這里越來(lái)越冷了，我必須離開(kāi)我的家，飛到暖和的南方去了。”說(shuō)完，他扔下了梧桐樹(shù)葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。原來(lái)她就在我的身邊。
尋找秋天的童話(huà)作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。她來(lái)到大樹(shù)下，來(lái)到草地上，來(lái)到田野里，來(lái)到果園中，來(lái)到我們每個(gè)人的'身旁。
你瞧，那大樹(shù)的“孩子”，披上了黃色的外衣，在秋風(fēng)的撫摸下盡情玩耍。
你瞧，那快樂(lè)的小草，換上了金黃的秋裝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向秋姑娘招手呢！
“你好！你好！歡迎你再次來(lái)到我們的家鄉(xiāng)！”
你瞧，那燦爛的田野里，飽滿(mǎn)的稻穗害羞地低著頭。秋風(fēng)拂過(guò)她們的臉龐，引來(lái)“沙沙”的笑聲。農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，辛勤的鐮刀帶著晶瑩的汗珠，將一年的努力收割入倉(cāng)。
“來(lái)吧，我親愛(ài)的‘孩子’，讓我們一起回家，我給你換上白色的衣裳！”
你瞧，那五彩斑斕的果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫裝，橘子換上了橙色的外套……個(gè)個(gè)散發(fā)著秋天的香氣，演奏著豐收的樂(lè)章。
你瞧，那香飄十里的桂花，在枝頭享受著秋天的氣息，讓秋風(fēng)帶去一抹清香，沉醉了周?chē)娜思摇?/p>
你瞧，那快樂(lè)的我們，穿著漂亮的衣裳，走在秋游的路上。嘹亮的歌聲唱響秋天的美麗，一起去尋找秋天的童話(huà)！
【尋找秋天的童話(huà)作文(2篇)】相關(guān)文章：
尋找秋天的足跡作文【熱】03-02
【薦】尋找秋天的足跡作文03-02
尋找秋天的作文十篇03-13
尋找秋天的顏色作文(6篇)03-08
尋找秋天的足跡作文合集15篇03-02
尋找秋天的顏色作文(通用6篇)03-08
尋找身邊的雷鋒作文07-27
描寫(xiě)秋天的作文秋天的作文03-03
尋找--屬于自己的“夢(mèng)”作文03-04