誰(shuí)的本領(lǐng)大童話(huà)作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的誰(shuí)的本領(lǐng)大童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大童話(huà)作文1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人正在睡覺(jué)。五官們正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
嘴巴是五官里最能說(shuō)的一個(gè)，它自豪地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒(méi)有了我，小主人也不能跟別人說(shuō)話(huà)、交談的�！�
這時(shí)，眼睛大聲地說(shuō)道：“切，這有什么了不起的，我的本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景，分辨出許多顏色。如果沒(méi)有我，小主人只能看見(jiàn)一片黑暗�！�
鼻子實(shí)在是等不及了，氣呼呼地說(shuō)道：“你們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來(lái)的。”
耳朵大聲叫道：“我的本領(lǐng)才大呢，任何聲音我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我能讓小主人聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒(méi)有我，人家跟小主人說(shuō)什么話(huà)，小主人就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)的。”
眉毛不服氣地說(shuō)道：“我的本領(lǐng)也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經(jīng)過(guò)我的阻擋，保護(hù)好你眼睛。”
就在它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，手來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)‘呀!”五官聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大童話(huà)作文2
在一片茂盛而又生機(jī)勃勃的森林中，動(dòng)物們和睦相處，但有一天啄木鳥(niǎo)、大象和老牛發(fā)生了爭(zhēng)論，他們爭(zhēng)論的是：睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“在這座森林里，當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹(shù)這么茂盛，這么富有生機(jī)，全是靠我們啄木鳥(niǎo)位樹(shù)木治病，把大樹(shù)里的害蟲(chóng)消滅�！�
啄木鳥(niǎo)這么一說(shuō)，老牛不同意的，不高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來(lái)耕地，我們能造福人類(lèi)，所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大，我的力大無(wú)比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負(fù)擔(dān)，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，有些國(guó)家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個(gè)可愛(ài)美麗的家園。
三方都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，老牛說(shuō)：“我們?nèi)フ倚『锇�，他一定能給個(gè)滿(mǎn)意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說(shuō)不出誰(shuí)的本領(lǐng)大，突然它靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你們的本領(lǐng)都是最大的，當(dāng)然其它動(dòng)物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長(zhǎng)處，都能為世界造福。”啄木鳥(niǎo)、大象和老牛都贊同小猴的說(shuō)法，之后，它們重歸于好了。
小猴說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處，誰(shuí)的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟?lèi)也是如此。
誰(shuí)的本領(lǐng)大童話(huà)作文3
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥(niǎo)。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們?cè)煨路浚蛔哪绝B(niǎo)，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹(shù)治病，它們各自都為大自然和人類(lèi)付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大象說(shuō)道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹(shù)治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺(jué)得自己最有用的，所以就留到最后說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要不是來(lái)種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽(tīng)了，讓它們交換工作：牛去給樹(shù)治病，大象去犁地，啄木鳥(niǎo)去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開(kāi)始了。牛去給樹(shù)治病，不但沒(méi)治好，反而把樹(shù)根給咬壞了；大象去犁地，不但沒(méi)干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥(niǎo)去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的第二天，它們就不干了，提前來(lái)到了猴子法官那里，猴子法官說(shuō)道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類(lèi)很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
誰(shuí)的`本領(lǐng)大童話(huà)作文4
一天晚上，主人熟睡后，一陣吵鬧聲從書(shū)桌上傳來(lái)，原來(lái)它們是在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆大哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，沒(méi)有我你們根本就寫(xiě)不出好看的字”。這時(shí)候，手妹妹聽(tīng)到鉛筆大哥說(shuō)的話(huà)立馬感到不服，說(shuō)：“誒，鉛筆大哥您說(shuō)的這話(huà)我就不愛(ài)聽(tīng)了，如果沒(méi)有我，您怎么能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)呢？還是我的本領(lǐng)大”�！笆置妹媚阍趺茨敲锤吖雷约耗兀绻麤](méi)有我的話(huà)，你們都寫(xiě)不出漂亮的字來(lái)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)�！奔埿〗阏f(shuō)道。“對(duì)什么對(duì)，你不就是一張破紙嗎？有什么值得炫耀的，你們這些本領(lǐng)都比不過(guò)我的本領(lǐng)，鉛筆大哥您寫(xiě)錯(cuò)了字還不是我?guī)湍恋舻�，所以我的本領(lǐng)最大”。橡皮弟弟說(shuō)。大家都議論紛紛的討論誰(shuí)的本領(lǐng)大，最后鉛筆大哥想出了一個(gè)辦法，就是明天誰(shuí)也不要幫誰(shuí)，各走各路，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
到了明天后，老師布置作業(yè)時(shí)，小主人正想拿起筆在紙上記作業(yè)時(shí)，四個(gè)人誰(shuí)也不肯幫助誰(shuí)，最后導(dǎo)致了小主人被老師批評(píng)，晚上，它們又在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大，書(shū)包奶奶見(jiàn)它們還咬著這個(gè)問(wèn)題，便說(shuō)：“你們別吵了，你們以前不是形影不離的好朋友嗎，怎么如今卻變成了反目成仇的敵人了，如果你們不互相幫助，不團(tuán)結(jié)，誰(shuí)的本領(lǐng)都不大�！彼膫�(gè)小伙伴們聽(tīng)完書(shū)包奶奶的這番話(huà)后，不由地低下了頭面紅耳赤。夜里沒(méi)有了吵鬧聲，只有窗外樹(shù)上的蟬叫和樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙叫的聲音，屋里的書(shū)桌上，四個(gè)小伙伴都相偎依靠在對(duì)方的身上，臉上都露出了甜甜的笑容。
那天晚上后，誰(shuí)都沒(méi)有討論“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗鼈冎酪ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)綻放出美麗的花朵。
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