【精華】編童話作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的編童話作文600字3篇，歡迎大家分享。
編童話作文600字 篇1
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。” 小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的`彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？” “唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，還是跟它比美吧。” 聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？” 太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！” 彩虹聽后，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了……
編童話作文600字 篇2
一天，熊媽媽對小熊說：“今天我要出門辦事，你在這片空地上練習造房子，等我回來看看你造得怎么樣，好嗎？”
小熊愉快地答應了，于是就開始忙了。他先打了一個地基，搭好了房子的框架，最后在上面蓋了一個漂亮的屋頂，這樣一幢房子就大功告成了。這時，一只小松路過，看見了忙說“小熊，不對，不對！房子應該造在樹上呢！這樣就可以看到美麗的風景了”。小熊擔心地問：“我把房子造在樹上，會不會垮下來？”小松鼠說：“當然不會。”小熊半信半疑但還是下了決心，于是又在樹上造房子。小熊得意極了，心想我就要完成任務了。接著，他又叮叮當當?shù)厍么蚱饋怼＿@時小地鼠被吵醒了：“小熊，房子應該造在泥土里，那才舒服。”小熊聽完二話不說，找來一把鏟子，挖了滿滿的一鏟子泥，直到挖出了大大的坑，熱得滿頭大汗，累得喘不過氣來。他把房子蓋在這個深坑里，就這樣，第三幢房子大功告成了。小熊坐在草堆里想：我在樹上、地上、地下都造了房子，媽媽回來一定會表揚我的！這時，鴨太太搖搖晃晃地走了過來，它一看小熊在造房子，便說：“房子應該造在河邊，河邊涼快。”說完便走了。小熊的靈感來了，在河邊造房子也不錯。于是，他又開始忙碌起來，這里敲敲，那里打打。看著第四幢房子在河邊造完了，小熊心里樂開了花。
當熊媽媽回來時，看見小熊造的四幢房子，疑惑地說：“是誰讓你這樣造房子的？”小熊說：“松鼠、小地鼠、鴨太太。”媽媽摸著小熊的頭說：“這是它們各自的生活要求，你以后要記住，做事之前先用腦子想一想，我們的生活需求是什么？”小熊通過造房子這個事情，明白了一個道理，凡是做任何事情，都要動腦筋，都要根據實際需要而做。
編童話作文600字 篇3
一個夜晚，小學生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀？他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭吵。
“嘿，你在干嘛呀？你為什么那么臟？”漫畫書好奇地問。“嗯？哼！”故事書抹了抹身上的灰塵，生氣地說，“是你呀。還不是因為你！”故事書說完，眼淚掉了下來。“我？我哪里得罪你啦！”漫畫書又委屈又生氣。故事書說：“哼，我身上的灰塵還不是因為自從主人把你買來后，天天抱著你。你還對他施了不知什么魔法，讓他對著你捧腹大笑！”故事書說完，眼淚又一次掉了下來。“那是你們自找的！”漫畫書驕傲地說。它輕蔑地瞥了一眼故事書，它認為是它太厲害了，會魔法，才會讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。
這時，睡在一旁的語文書被吵醒了。它戴上眼鏡，問：“發(fā)生什么事了？”故事書見有人來評理了，搶先說了剛才的事，并讓它評理。語文書想了想說：“我贊同故事書。”“什么！此話怎講？”漫畫書生氣了。“聽我說。”語文書提了提眼鏡，“書是用來干嘛的，你想過嗎？書是用來讓人們學習的，是用來長知識的。那么，人們?yōu)槭裁丛炷銈兡兀恳驗橛行┤司褪遣粣劭磿x書，于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂。”語文書語重心長地說。“原來是這樣啊。那如果主人都不看我們了，怎么辦啊？”漫畫書著急地問。“放心，就算主人知道了這件事，他也不會只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關系的。”“真的嗎？”故事書和漫畫書異口同聲地問。“當然，我身體里都有記載呢！”語文書回答。小學生坐在床邊聽他們議論完后，這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上，是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓：從今天起，我一定要多看故事書，少看漫畫書！
后來，學生真的按照自己發(fā)的誓，天天看故事書，少看漫畫書了。于是，書柜里又恢復了往日的平靜！
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