【推薦】小白兔童話作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小白兔童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小白兔童話作文 篇1
一天，小白兔萱萱洗衣服時，母雞大嬸說：“小白兔呀，你這裙子，上空蕩蕩的，多單調呀，你應該在上面繡點什么？”
聽了雞大嬸的話，萱萱想：也是，上面空空的，什么也沒有不好看。于是，她跑回家，拿出針，線，圖紙，便坐在外面認真地繡了起來。起先它準備繡桃花，剛繡了幾針，麻雀妹妹探過頭來說：“怎么能繡桃花呢，過了幾天就謝了，不吉祥，不如繡月月紅吧！又大方又吉祥。”聽了麻雀妹妹的話，萱萱連忙把桃花拆了，改繡月月紅，剛繡了幾針，孔雀姐姐說：“怎么能繡月月紅呢，太單調，不好看，繡玫瑰吧。”聽孔雀姐姐的話，萱萱又把月月紅拆了，改繡玫瑰，可剛繡了幾針，梅花鹿阿姨說：“萱萱呀，雖然玫瑰好看，可上面有刺，不如繡牡丹吧，牡丹是國花。”于是萱萱又把玫瑰拆了，改繡牡丹。剛繡了幾針，烏鴉飛過來說：“萱萱姐，你不是喜歡夏天去池塘看荷花嗎？還是繡荷花。”就這樣，萱萱一會拆一會繡，最后一朵花也沒繡成。
這一切被爺爺看見了，語重心長地對小白兔說：“萱萱，你要有自己的想法，不能老聽別人的，知道了嗎？”萱萱明白的點了點頭。
小白兔童話作文 篇2
從前，在一片大森林里，住著一只小白兔，名叫小可。
有一天，小可在森林里玩得正開心，到了中午，小可想回家吃飯的時候不小心迷路了，小可正急得團團轉了，眼淚都快流出來了，還沒找到家，不小心又掉進了坑里，就大聲喊救命。
小麗、小明和小杰聽到了小可的求救聲，趕緊跑了過去，怎么救小白免上來呢？他們都急得團團轉。小麗想了想，忽然有了主意，對小明和小杰說：我們去我家拿一個籃子和一條繩子。于是小明和小杰去小麗家拿了一條繩子和一個籃子，把它們兩個綁在一起，然后把籃子放下去，讓小可坐在籃子里，再拼命地把它拉上來。就這樣，小可得救了。小可對它們說：謝謝你們，你們真是大好人啊！小麗他們回答說：不客氣，這是我們應該做的。
小白兔童話作文 篇3
從前有一位矮子國王，他矮小精悍，頭上戴著精致的皇冠，長著一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，看上去英姿颯爽。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好！）
有一天，矮子國王外出郊游，忽然被石頭絆倒了，血流不止。（簡單敘述，過渡，下文還要另起一段。）
這時，一位大臣走過來，檢查一下國王的腿。國王問大臣：“怎么樣才能治好我的腿？”大臣回答道：“需要一種神奇的玫瑰花瓣才能治好您的腿！”國王說道：“怎么才能找到這種神奇的花瓣？”（事情的開始，下文還要另起一段。）
大臣正在焦急的時候，突然一只雪白的.小白兔走了過來聽見了他們的對話，對他們說：“我可以幫您去找這種神奇的花瓣！”說完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳過懸崖翻山越嶺，不怕坎坷，也不怕困難，更不怕挫折與痛苦終于找到了神奇的花瓣交給了國王，治好了矮子國王的腿，國王激動地流下了眼淚。（事情的結束。）
矮子國王對小白兔說：“你真是一只善良的小白兔，謝謝你治好了我的腿！”從此，矮子國王與小白兔成了患難與共的好朋友。
小白兔童話作文 篇4
有一天，小白兔在家肚子餓了，想出去找東西吃。
它一蹦一跳地向遠方走去，不一會兒。它來到小河邊，它瞪起紅眼睛四處看了又看，這時它突然看見了河對面有一片蘿卜地。它心里樂開了花，想一下子過去拔，可是一條波濤滾滾的大河擋住了它的去路。
它心里想：怎么樣才能拔到蘿卜呢？當它急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然一只大烏龜從小河邊游過，驚奇地問：“小白兔你怎么啦？”小白兔說：“我想去河邊拔蘿卜。可是，這條大河擋住了我的去路。”大烏龜說：“放心，我來幫你背過河吧！”小白兔非常開心地說：“謝謝你！”說完小白兔就坐在了烏龜的背上，游過了河。
小白兔使勁地拔了一個大蘿卜，烏龜又把它送回河對岸。小白兔感激地對烏龜說：“你真樂于助人。”烏龜開心地游走了，小白兔回家，津津有味地吃起了蘿卜。
小白兔童話作文 篇5
有一天，小白兔發高燒難過地躺在床上休息。過了一會兒，門鈴響了，會是誰呢？原來是小猴，小猴帶了水靈靈的又大又紅的的桃子，來看生病的小兔，小兔連忙說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴回答，小兔接過了桃子，小猴陪了小兔一會兒就走了。
又過了一會兒，門鈴響了，這次會是誰呢？是小雞，小雞帶了芬芳撲鼻的花兒，小兔一聞，“啊！這花兒好香啊！”小兔感嘆道。小兔又感激地說：“謝謝你！！”小雞說：“不用謝，這是我的一點心意，收下吧！”小兔開心地接過花束，送走了小雞。
又過了一會兒，門鈴又響了，這次又會是誰呢？原來是貪吃的小豬來了，小豬帶了香噴噴的胡蘿卜，小兔立刻說：“這是我的最愛啊！謝謝你，小豬！”小豬說：“不用謝！你只要趕快養好身體，就可以陪我們一起玩了！”小白兔點點頭，感動地笑了！
這個故事告訴我們，朋友之間碰到困難，大家一定要互相幫助啊！
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