【推薦】春天童話的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春天童話的作文6篇，歡迎大家分享。
春天童話的作文 篇1
春天到了，阿拉尼莉不想呆在人類的世界，她明白，自己終究是一只大鵬，天空才是自己的家。天空中，雄鷹寶寶在天空中叫著她：“喂，大鵬姐姐，你為什么不飛上去呢？天空才是我們的家呀！你整天呆在那個偏僻的小鎮，不覺得悶嗎？哎，這可是你自己的選擇，我可是想幫助你呀！”
阿拉尼莉聽了這話，說：“我也想去，可是，我最忠誠的朋友就是小女孩美珍·卡瓦蒂阿！哎，我也不知道我該怎么做，我走了，她會傷心的。”
“不去就算了，”雄鷹寶寶說，“姐姐，就在考慮考慮吧！遲早你會后悔的！”說完，雄鷹寶寶就飛走了。
回到家，美珍把試卷拿了回來。阿拉尼莉做完卷子，就對美珍說：“美珍，你騎上我，我們去懸崖生活吧！”
美珍說：“不行，這樣媽媽會罵我的。”
“可是，我是一只大鵬，我不能永遠呆在陸地上，我要飛向云層，那兒才是我的家！”
“嗚嗚嗚！”美珍說著哭了起來，“我舍不得離開你！”
“哎，沒辦法，這個家我住不下去了，拜拜！”說著，阿拉尼莉就從窗戶飛出去，“我一定還會見到你的！每天中午，我來就送你吧！”
阿拉尼莉漸漸飛遠，她響亮的歌聲在天空中久久回蕩……
春天童話的作文 篇2
春天來了，
仿佛成了綠的世界，
到處是五顏六色的花兒，
到處是碧綠如玉的草兒。
大地，
剛才還是一片平整的土地，
猛一下出生了許多春天的使者，
它們賦予春天新的綠洲。
一場微微的細雨，
給予大地無限生機，
活蹦亂跳的兔兒，
生龍活虎的小鹿，
都趕著向大地膜拜。
鷹擊長空，
魚翔淺底，
萬類霜天都得到了自由。
突然，
一陣雷響，
趕走了那花枝招展的太陽，
迎來了成群結隊的烏云。
鳥兒不見了，
魚兒也不見了，
它們都被困住了，
無法享受自由。
春天童話的作文 篇3
春天，太陽徐徐爬上東山，快樂的小鳥在枝頭上唱著美妙的歌，“嘰嘰嘰，喳喳喳”你一言，我一語，溪水也“嘩嘩”的應和著，小鳥他們開開心心地報著春。
野花悄無聲息地從土里探出頭來，大地上覆蓋著一層泥土與花草的清香。啊！一陣風，它們便翩翩起舞。小蜜蜂挎起花籃，與小蝴蝶一起去往一個人人喜歡的仙境——花叢，他們一起采花兒，一起跳舞……
燦爛的陽光滋潤著大地，給大地抹上一層金色的光華。
當然，在花兒姐姐探頭的時候，小草弟弟也和他一起出來觀望新世界了。
小草弟弟：“啊！外面的空氣真是好，我天天臥在土里，可難受了！悶悶的，還撐不開身子。現在好，舒服多了，外面的世界好大呀！”
小花姐姐：“是啊！弟弟，你看哪兒，多美啊！小蝴蝶的舞太美了！”
溪里，魚兒在自由地、快樂地嘻戲打鬧，在水草間玩捉迷藏。一朵朵白蓮躺在水里，岸上的柳樹披著長發，春風給她梳頭，溪水給她照鏡子，她揚起長發，開心的笑了。
這是一個愉快的春天。
春天童話的作文 篇4
那是多么漂亮的'一雙眼睛啊！明亮地像黑夜里閃爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動！
近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的小貓，身上還有九個點兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風不知何時消散了。
“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問，似乎大聲一點就會攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽不懂啊。
“這個——我不會貓語，你能聽懂我的話嗎？”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個音節，但是我看見他輕輕地點了點頭。“九個點兒的貓似乎很少見。我就叫你九兒好拉。”
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么，我似乎覺得冬天沒有開始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺到一種說不出的感覺，只知道，九兒的絨毛真的很柔軟，有種清風撫過面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細細的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒有波瀾。
我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。
春天童話的作文 篇5
春天到了，它帶了一盒五彩繽紛的顏料盒。它給了小草一身綠色的衣服，像春天的眉毛，小草很喜歡這件衣裳他要好好的保存著。它又給了小花一身顏色鮮艷的衣服，有粉、紅、黃……，讓人們聞這花的香味。
它給了白云一身白色的衣服，白云每天都在變化，真是千姿百態啊！它給了藍天一身藍色的衣服，藍天好像很喜歡這件衣服。它給了太陽一身火紅火紅的衣裳，照著人們頭上出汗。春天小燕子也從南方飛回來了，為春天添加了勃勃生機。
這就是一個美麗又光彩奪目完整的春天啊！
春天童話的作文 篇6
你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美！那么我就駕著紫丁花車，收集春天。
乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會執著于心中小小的信念。
孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了，只好轉念里表揚你的進步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛；聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。
今天晨讀時，讀《飛鳥集》里的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。
用詩句開啟明亮的天，等待你說，幸福會熙熙攘攘涌來。
傍晚，仍然細雨寒風。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。
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