編寫童話的作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的編寫童話的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
編寫童話的作文400字 篇1
“嘀嗒，嘀嗒”，“嘀嗒，嘀嗒”，我的秒針仿佛無休止似的轉了一圈又一圈。
時間也在我的嘀嗒滴答聲中一點點逝去，不不能指揮時間，但我是一只可以表示時間的鐘。
我一直忠于職守，日日夜夜堅守在自己的.工作崗位上。
全神貫注，以及其精準的時間撥動自己的秒針，同樣以及其精準的時間撥動自己的時針和分針，我不能動，不能說話，只能任由線路通過我的身體，把一點點的能量輸送給我，使我繼續工作。
我已經盡力使自己精準精準再精準，為了自己的職業，為了自己的使命，我付出了一切，甚至生命……
可是，無論我付出的再多，盡管我以鮮血作為代價，我還是得不到主人的夸贊，主人只有在我做的不夠好時批評我，怨恨我。
我知道他只喜歡嶄新的我，卻不喜歡陳舊而依然功能尚好的我，但是我的從嶄新到陳舊是不可避免的，現在，我不能奢望主人喜歡我，只能懇求主人不要恨我……
那天夜里，我的秒針走得越來越慢，越來越慢，最終，停了下來，因為我的能量已經用盡了——電池沒電了。
那天清晨，我看到主人瞄了我一眼，又昏昏睡去。
我就開始不住的怨恨自己，為什么我不再堅持一下，為什么我要用那么多電，為什么？我陷入了深深的自我怨恨之中……不知過了多久，只見主人從床上一蹦而起，飛似的跑向學校，還一邊怨罵著我……
傍晚，便有一臺嶄新的鬧鐘替代了我的位置，我被遺忘在了墻角……那只鬧鐘像當初的我一樣那么執著，那么全神貫注，為什么？這或許就是鬧
編寫童話的作文400字 篇2
從前，有一只小牛，它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢，
在一個暑假里，小牛突然心血來潮，對它的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不想整個暑假都跟你們要錢花了。”小牛爸爸問：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干。”
第二天，小牛來到了理發店，說明了自己打工的誠意，被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來到了飯店，又被老板應聘了。小牛高興極了。但它誤把當成了鹽當成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來光顧，就這樣小牛又被老板解雇了。
小牛垂頭喪氣的回到了家，把自己的經歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語重心長得說：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據自己的長處來找。”小牛想：什么工作適合我呢？它想啊想，終于想了出來，就是去當一名運動員。
它又去找了千里牛教練，露了自己跑步的絕活，被教練選中了。當上了一名出色的運動員。
編寫童話的作文400字 篇3
夏天到了，太陽火辣辣的，像一個大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會游泳，現在讓你們大開眼界！于是它縱身一躍，跳進了水里，大螞沒游一會兒，感覺渾身沒力，自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個字已經變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場，嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過哥哥，我過不去也會沒命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉身，一下子跑得無影無蹤了。
三螞看見哥哥們一個沒了，一個溜了，覺得自己應該要好好動腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動，想到了烏龜伯伯。“烏龜伯伯，河水太急您可以馱我過河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了，笑著說：“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動腦筋，想辦法！
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