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                    編寫童話作文

                    時間:2023-03-01 13:46:41 [第三單元]寫童話 我要投稿

                    精選編寫童話作文十篇

                      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的編寫童話作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                    精選編寫童話作文十篇

                    編寫童話作文 篇1

                      上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來,小壁虎的尾巴還沒來得及進門,門就關(guān)上了。小壁虎的.尾巴就被門夾斷了。

                      沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?

                      小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說:“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

                      小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說:“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢!

                      小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說:“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

                      小壁虎借不到尾巴,心里很難過。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。

                      小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”

                    編寫童話作文 篇2

                      森林里住這一只小老虎,長得很威風(fēng)很漂亮,每天都過的很舒服,但是它有一個疑問,那就是它為什么沒有朋友。

                      這一天,小老虎想出了答案,它認為是自己長的不夠漂亮,才沒有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關(guān)的緊緊的,臉上顯現(xiàn)出害怕的表情,之后,它又去了別的美容院,結(jié)果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。

                      當它回到森林的'時候,小動物們還是躲著它,小老虎這回不明白了,“自己已經(jīng)那么漂亮了,為什么還沒有朋友呢?”。

                      原來,小老虎在回來的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯在那里嗎?因為小老虎是肉食動物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著頭還在想啊想。

                    編寫童話作文 篇3

                      有一天,一只小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。

                      大象得救了,為了感謝小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

                      小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的'具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

                      從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:我們要做一個好心人,處處行善,你會發(fā)現(xiàn)一些意想不到收獲!

                    編寫童話作文 篇4

                      有一天,一只小老鼠掉進一口水缸里,眼看就要淹死。大象見了,伸出長長的鼻子把缸里的水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說:”我一定會報答您的'!按笙舐犃,笑了笑就走了。

                      沒過多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過來,用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開開心心地走了。

                    編寫童話作文 篇5

                      聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們在一起生活得很開心。有一天,來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺得皮皮很忠誠、可愛,想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話,就跟我來吧!

                      有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時候,老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見,只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來走去,一直叫著皮皮,皮皮聽不見,因為,皮皮已經(jīng)跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會,想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,她念著咒語,幾秒鐘,她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時趕到,抱著皮皮飛走了。

                      老巫婆很生氣,決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧,再過7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個更陰險的花招。

                      7月7日那天,快6點的時候,老巫婆搖身一變,變成了一個討錢的老爺爺。()這時,小仙女從那兒路過,老巫婆不敢說話,因為,她扮演的.是老爺爺,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒看見,繼續(xù)走她的路,老巫婆實在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音,覺得很奇怪。過了一會兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說道:“好心人啊,我的腳受傷了,請幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來,背回家。小仙女忙著煮飯的時候,從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門,就看到了一個陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。

                      從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文:小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文:森林與人類的官司童話故事作文:生病的葡萄樹

                    編寫童話作文 篇6

                      一天,在德國的一個城鎮(zhèn)的一條高速公路上,一對天鵝夫婦領(lǐng)著他們的孩子大搖大擺地走上了高速公路,天鵝夫婦本來是想去對面的湖上的,可小天鵝沒見過公路,在上面東跑跑,西跑跑,天鵝夫婦也不想快走,見見世面有什么不好?當?shù)鼐搅⒓闯鰟泳嚤Wo,一看又來了這么多“巨人”,天鵝更想在這里長停了。

                      就這樣,小天鵝一家在馬路上東看西看,溜達著,這可苦了司機們,因為怕傷到天鵝,前面的車不能走,后面的更走不了,高速公路上出現(xiàn)了一場空前絕后,前所未有的'大塞車。就這樣僵了一個小時。最后,小天鵝也不知道是餓了還是累了,和爸爸媽媽不慌不忙的離開高速公路,游到了湖上。

                      通過這件事,我認為德國人做的很對,哪像我們中國,路上有幾只鴿子都很興奮,圍觀它們,馬上把它們嚇跑了,再不敢來。

                      所以我認為,中國人民應(yīng)該保護動物、親近動物。做到馬路上有大雁也不奇怪。

                    編寫童話作文 篇7

                      兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點,于是,小兔子的父母和老師就強制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學(xué)會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

                      貓頭鷹說:“兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個地方讓它發(fā)揮奔跑的特長!

                      看來世界上還是有智者。

                      看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。

                      我們整個教育制度的設(shè)計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點與特長。

                      公司經(jīng)理人把大部分的時間用在有缺點的`人身上,旨在幫助他減少過失。

                      父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。

                      幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。

                      人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點,這個公司就會更優(yōu)良?杀氖,這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點,而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點,只能造就一個平;蚱接沟娜嘶蚬尽

                    編寫童話作文 篇8

                      有一位名叫莎朗的小女孩,她有一頭金色的'頭發(fā),穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因為它尾巴上的毛軟軟的,所以叫它毛毛。

                      一天,莎朗打扮的非常美麗,因為她想今天帶著她的毛毛去學(xué)爬樹。他們出發(fā)了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開心。

                      到了地方,他們開心地往樹那里跑。毛毛跳上了樹馬上滑了下來,再來,還是滑了下來,毛毛說:“怎么爬不上去呢?”沙朗說:“你不要太急,剛剛來的時候,你開心地蹦蹦跳跳,現(xiàn)在當然爬不上去了!比缓笏麄冃菹⒘艘粫䞍骸

                      休息完了,毛毛又開始學(xué)爬樹,但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個好主意,她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹上對毛毛:“快幫我拿蝴蝶!”毛毛聽了馬上爬上了樹,這次卻沒有滑下來,因為毛毛想幫沙朗拿蝴蝶結(jié)。

                      蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來,沙朗高興得對毛毛說:“你終于學(xué)會爬樹了!”他們高興地回家了。

                    編寫童話作文 篇9

                      羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。

                      羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。

                      當羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來并沒有草。

                      機會是要及時把握的,適當調(diào)整你的'目標有時會更有效。

                    編寫童話作文 篇10

                      在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的'房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

                      小老鼠從小縫里鉆了進去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

                      小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫(yī)院。

                      到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

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