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【必備】童話故事作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
四季的童話
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹(shù)發(fā)芽了，迎春花開(kāi)了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的`在大樹(shù)下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后，孩子們就走出家門(mén)堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著，時(shí)刻為人們服務(wù)。
童話故事作文 篇2
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。課桌、講臺(tái)、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
驕傲的黑板最先站出來(lái)說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，大家沒(méi)有我黑板就沒(méi)法上課。你們瞧，我的身體又長(zhǎng)又寬的，可以寫(xiě)很多字，讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識(shí)。所以你們的本領(lǐng)沒(méi)我大。”講臺(tái)說(shuō)：“黑板，你太驕傲了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不應(yīng)該炫耀�！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺(tái)說(shuō)的對(duì)�！焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道：“我的'本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說(shuō)的�！�
過(guò)后，黑板意識(shí)到了自己剛剛有點(diǎn)過(guò)分。于是，他真誠(chéng)地向講臺(tái)等同伴說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”講臺(tái)、課桌、筆齊聲說(shuō)：“我們?cè)從懔��！本瓦@樣筆、黑板、講臺(tái)、課桌成為了非常要好的朋友。他們?cè)谝黄鹋浜系姆浅：谩?/p>
童話故事作文 篇3
聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠，小松鼠特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在草地上，它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒；在木板上，它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子；在沙地上，它用樹(shù)枝畫(huà)出懶洋洋的綿羊……因此，小松鼠的目標(biāo)是畫(huà)遍全世界。
一天夜里，小松鼠坐在家門(mén)口前看月亮。忽然，小松鼠腦洞大開(kāi)：如果能在月亮上畫(huà)畫(huà)，那該多好啊。于是，小松鼠拿起畫(huà)筆夠來(lái)夠去，可都不能在月亮上畫(huà)，哪怕一小點(diǎn)。小松鼠不能在月亮上畫(huà)畫(huà)，它傷心地哭起來(lái)。樹(shù)下突然傳來(lái)一陣聲音：“天上怎么下雨了？”哦，原來(lái)是熊先生，熊先生抬頭一看，原來(lái)是小松鼠的眼淚��！熊先生慈祥地問(wèn)小松鼠：“孩子，你為什么哭��？”“我想在月亮上畫(huà)畫(huà)，可我畫(huà)不著�！毙∷墒蟛亮瞬裂蹨I說(shuō)道�！吧岛⒆�，月亮可離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，你當(dāng)然畫(huà)不著了。”熊先生說(shuō)。“我想畫(huà)，非常非常想畫(huà)！”小松鼠又失聲痛哭起來(lái)。熊先生嘆了口氣，回了屋。不一會(huì)兒，熊先生又跑出來(lái)，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠你別哭了，我有許多月亮呢，全都給你畫(huà)，好不好？”起初，小松鼠還以為熊先生在開(kāi)玩笑呢，可后來(lái)一看，小松鼠卻笑了。原來(lái)，熊先生家有許多圓圓的'、白白的盤(pán)子，舉起來(lái)在夜空中簡(jiǎn)直就像另一個(gè)月亮。小松鼠拿起畫(huà)筆，畫(huà)上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢，則去森林東西南北去貼海報(bào)，幫小松鼠宣傳它的畫(huà)以及它即將要開(kāi)的畫(huà)展。
終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小松鼠在畫(huà)展上一舉成名，在森林里開(kāi)始慢慢有了名氣。許多小伙伴的杰作和靈感都來(lái)自于小松鼠的畫(huà)展。為了感謝小松鼠和熊先生，大家在大樹(shù)上掛了十六個(gè)大盤(pán)子，上面八個(gè)盤(pán)子寫(xiě)著：“謝謝聰明的小松鼠！”當(dāng)然，也少不了熊先生的功勞，所以小伙伴們?cè)谙旅孢�掛了八個(gè)盤(pán)子：“謝謝好心的熊先生！”
童話故事作文 篇4
學(xué)校里有一朵美麗的玫瑰花，她有火紅的花瓣，翠綠的葉子，臉上總是掛著微笑，大家都喜歡她。
她每天一出門(mén)，小蜜蜂就圍上來(lái)問(wèn)她：“玫瑰花姐姐，你太香了，可以給我們一些花粉嗎？”小蝴蝶也圍上來(lái)了：“玫瑰花姐姐，能不能和我跳舞��？”小露珠會(huì)落在她的花瓣上，說(shuō)到：“你的花瓣真柔軟，真舒服，讓我們?cè)谏厦娲粫?huì)兒吧！”
星期日的清晨，小玫瑰花蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，想洗個(gè)澡，因?yàn)樗R上要參加學(xué)校的選美大賽了。她正準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音在呼喊：“救命救命！玫瑰花姐姐快來(lái)救我”。小玫瑰花定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻在水里掙扎，小玫瑰花想：“我要把他救起來(lái)。”她剛想扯下一片花瓣，突然想到如果少了花瓣就不能獲得大賽冠軍了這時(shí)，她又聽(tīng)到小螞蟻的呼救了，她再也沒(méi)有猶豫，果斷地扯下一片花瓣，又找來(lái)一片葉子，一起扔進(jìn)了河里。小螞蟻成功地爬上了花瓣，拿起葉子當(dāng)船槳，終于上了岸。小螞蟻感激地說(shuō)：“玫瑰花，你救了我的命，謝謝你！小玫瑰花開(kāi)心的笑了。
選美大賽開(kāi)始了，她沒(méi)有上臺(tái)。但是花校長(zhǎng)舉起一個(gè)獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：最美心靈獎(jiǎng)。花校長(zhǎng)對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我們知道你救小螞蟻的.事了，你貢獻(xiàn)了自己的花瓣，因此，你得了最美心靈獎(jiǎng)。小玫瑰花不好意思地笑了。她心里知道，人人都應(yīng)該有一顆善良的心，樂(lè)于助人的心，只要有付出就會(huì)有回報(bào)�！�
童話故事作文 篇5
有一個(gè)大腹便便的老板，開(kāi)了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開(kāi)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，很好！）
雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會(huì)掙好多好多的錢(qián)了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來(lái)，過(guò)渡，文章故事性強(qiáng)，很好！）
有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開(kāi)切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇�。 焙玫陌职�，我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的.說(shuō)。過(guò)了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來(lái)，賓客們吃了西瓜后，開(kāi)始中毒，分分（紛紛）倒下了……
從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬(wàn)貫）的老板變成了身無(wú)分文的窮人。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪�。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�