小學童話作文3篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學童話作文 篇1
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺帶著北風公公、雪花哥哥來了。
轉眼間，原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪，整個森林都蓋上了厚厚的棉被，成了一個銀裝素裹、白雪皚皚的世界。
所有的動物都躲了起來，蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲藏已久的糧食，準備度過一個寒冷的冬天。
森林里的.大部分樹木掉光了葉子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，花兒枯萎了，唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風之中。這可把北風公公給氣壞了。他想，我連這棵小樹都吹不敗，還算是北風嗎?
于是北風公公鼓起腮幫子，用盡渾身的力氣一吹，青松葉不變色，還是青青綠綠的，北風公公又吹了許多下，可青松理都不理他，北風公公又想，既然我吹不敗青松，瘦瘦長長的翠竹我總吹得敗吧!
北風公公又吹起了翠竹，可一排排翠竹像一排排士兵一樣，任憑北風怎么吹也吹不倒。北風公公氣急敗壞，說："翠竹，翠竹，我吹不敗你，我去把臘梅花吹掉!"說著，北風就去找臘梅了。
這次，北風公公找來了雪花哥哥一起來助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手，天上就下起了漫天大雪，北風公公輕輕一吹，就刮起了寒風，森林里寒風刺骨，冰天雪地，可臘梅卻迎著寒風怒放。
北風公公心想，可能是我年紀大了，連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉，真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。
歲寒三友會心地笑了，他們堅守在冬天里，手拉著手迎接春天的到來。
小學童話作文 篇2
從前，大森林里住著一只又可愛又驕傲的小兔。一天，小兔走在路上，看見了大象伯伯，就念到說：長鼻子公，長鼻子公。’大象伯伯聽了，火冒三丈高，生氣的走了。這時，猴子醫(yī)生路過這里，被小兔看見了，又念到：‘紅屁股公，紅屁股公。’猴子醫(yī)生聽了，看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。
小兔走著走著一不小心摔倒了，把腳摔傷了，小兔哇地一聲哭了，正好小狗聽到了哭聲，把小兔送到醫(yī)院，猴子醫(yī)生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。
小學童話作文 篇3
這天晚上，他們從朋友手中借來了指南針、溫度計、接雨器、墨鏡、急救藥與ak47。
也許ak47與急救藥有點讓人疑惑：“帶這些干嘛？”
那是因為切羅斯島雖然很美，可有不少野獸出沒，這是用于防身的.，而藥是在受傷時緊急治療的。
然后，他們約好了第二天下午3：30在碼頭會合……
第二天，在下午3：30，威爾拿了二十多排子彈（一排25顆子彈來，在找到了亨利后，不緊不慢地說：“帶了多少發(fā)子彈防身。”
亨利說：“哦，周到。”
威爾說：“我本來就好武，怎么會忘記這事呢？你過獎了。“
到了3：45分，恰龍卻還沒有到。
亨利沉不住氣：“恰龍呢？”
威爾說：“我不知道。”
在4點，亨利說：“恰龍怎么還沒有來？”
說曹操，曹操到。
恰龍急急地趕來：“久等了，兄弟們，我來了。”威爾很好奇：“你干嘛去了？”
恰龍說：“我去向一位朋友借這個過濾器去了。”
“要這么久？”亨利問。
“他很小氣，我用了三寸不爛之舌，好久才借來的。”
威爾說：“這樣啊。”
接著威爾把子彈一事告訴了恰龍。
恰龍聽后，卻神秘地說：“很好，其實我還準備了其他東西。”
“是什么？”威爾亨利問。
“看200元。”
“是我與一個朋友比算術贏的，用這錢買食物去。”
“好。”
他們買好食物后，向即將開動的船奔去……
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