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    童話作文

    時(shí)間:2024-01-10 13:27:11 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

    童話作文[精選9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    童話作文[精選9篇]

    童話作文 篇1

      啄木鳥(niǎo)在森林里開(kāi)了一家森林超市。白天,超市生意特別火爆,超市里擠滿(mǎn)了來(lái)購(gòu)物的小動(dòng)物們。貓頭鷹聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)超市,正好它的`眼鏡壞了,需要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)新眼鏡。于是,晚上貓頭鷹去了這個(gè)超市,發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。它感到很奇怪,于是就問(wèn)提著燈籠散步的螢火蟲(chóng):“螢火蟲(chóng)小姐你好,請(qǐng)問(wèn)這家超市為什么不開(kāi)門(mén)呢?”螢火蟲(chóng)一聽(tīng),噗嗤一聲笑起來(lái):“啄木鳥(niǎo)店長(zhǎng)白天忙了很久,天黑后它就回家休息了。”貓頭鷹恍然大悟,遺憾地說(shuō):“啊,白天我在睡覺(jué),晚上我才出來(lái)活動(dòng)呢。我的眼鏡壞了,都影響到我工作了,該怎么辦呢?”

      蝙蝠先生想買(mǎi)一個(gè)耳機(jī),他也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)超市,于是,晚上蝙蝠也去了這個(gè)超市,發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。它很奇怪,就問(wèn)經(jīng)過(guò)的螢火蟲(chóng):“螢火蟲(chóng)小姐你好,請(qǐng)問(wèn)這家超市為什么不開(kāi)門(mén)呢?”螢火蟲(chóng)一聽(tīng),噗嗤一聲又笑起來(lái):“這個(gè)問(wèn)題,昨天貓頭鷹剛剛問(wèn)過(guò)我,我告訴它,啄木鳥(niǎo)店長(zhǎng)白天忙了很久,天黑后它就回家休息了。”蝙蝠恍然大悟,遺憾地說(shuō):“啊,白天我在睡覺(jué),晚上我才出來(lái)活動(dòng)呢。我的耳機(jī)壞了,沒(méi)有新耳機(jī)我怎么聽(tīng)音樂(lè)呀?”

      螢火蟲(chóng)把這件事情告訴了啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了之后左右為難,螢火蟲(chóng)想了一個(gè)辦法:“你可以請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物當(dāng)夜間店長(zhǎng)。”“這是一個(gè)好主意!”啄木鳥(niǎo)思索了一下說(shuō)道。于是他請(qǐng)來(lái)了小猴來(lái)當(dāng)夜間店長(zhǎng),把這家超市改成了24小時(shí)超市。

      24小時(shí)超市就在森林里傳開(kāi)了,貓頭鷹,蝙蝠、小老鼠等夜間活動(dòng)的小動(dòng)物非常開(kāi)心,排著隊(duì)來(lái)森林超市購(gòu)物。

      現(xiàn)在的森林超市,不僅白天熱鬧,晚上生意也特別紅火。

    童話作文 篇2

      記得在我五歲左右的`時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單,手里拿著一個(gè)木棍之類(lèi)的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍?zhuān)倬毐鳌保孟胫易约核蚺遥褖牡按虻寐浠魉缓笞约候v云駕霧,飛上藍(lán)天。

    童話作文 篇3

      每個(gè)人心中都有一個(gè)童話夢(mèng),一千個(gè)讀者的心里就有一千個(gè)哈姆雷特。——題記

      (1)人物造型篇

      “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。一夜之間,恒泰學(xué)校仿佛變成了一個(gè)五彩繽紛的童話園。老師和同學(xué)們穿著各種各樣奇形怪異的童話服裝,在校園里歡快地暢游著。這邊來(lái)了個(gè)連蹦帶跳的小白兔,那邊又來(lái)了個(gè)嗷嗷怪叫的大老虎,狡猾的花狐貍也不甘落后,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴四處晃悠……

      萱萱身著著閃閃發(fā)亮的藍(lán)色裙子,肩上披著夢(mèng)幻藍(lán)的披風(fēng),在春風(fēng)輕拂之下,披風(fēng)與裙子隨風(fēng)飛舞,霸氣的王冠挺立在一頭秀發(fā)上,頗有一番冰雪女王的傲氣。

      小七從走廊的盡頭緩緩走來(lái)。他,身上的黑斗蓬古靈精怪的左搖又晃,鼻梁上的金光眼鏡閃閃發(fā)亮,左手抄著魔法棒神出鬼沒(méi),活脫脫就是一個(gè)酷斃了的哈利波特。

      一個(gè)個(gè)平時(shí)端莊嚴(yán)肅的老師此時(shí)也化身成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.童話精靈。

      看!占校長(zhǎng)穿著一身深藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙,款款朝我們這邊走了過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服,短短的頭發(fā)上戴著一個(gè)可愛(ài)的皇冠,臉上畫(huà)著精致的妝容,如果你不仔細(xì)看,一定會(huì)以為她就是童話中的灰姑娘。

      姜老師穿著一身黃色,一路小跑來(lái)到了教室,尖尖的黃帽子,黃色的長(zhǎng)袖襯衫,紅色的領(lǐng)結(jié),黑色的馬甲,看起來(lái)是那么調(diào)皮,那么可愛(ài),簡(jiǎn)直就是匹諾曹的化身。

      (2)狂歡派對(duì)篇

      伴隨著鼓樂(lè)齊鳴,狂歡派對(duì)開(kāi)始了。

      原本寂靜的操場(chǎng)變身成其樂(lè)無(wú)窮的童話世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”學(xué)校操場(chǎng)像突然被施了魔法,滋生出一個(gè)個(gè)“瘋狂動(dòng)物城”“森林王國(guó)”“匹諾曹秘密住宅”“幻樂(lè)之城”等場(chǎng)館。一大朵一大朵的月季花圍繞在籃球架旁朝動(dòng)物們頻頻招手,五顏六色的氣球更是在風(fēng)姑娘的幫助下在空中瘋狂起舞,為我們助興……

      全校1000多名師生在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著,穿梭著。體驗(yàn)著各個(gè)場(chǎng)館的樂(lè)趣。此時(shí)的同學(xué)與老師之間已經(jīng)沒(méi)有了距離,全都沉浸在夢(mèng)幻般的童話世界里,大家一起組隊(duì)上臺(tái),推薦好書(shū),一起邂逅自己喜歡的童話人物合影留念。我們?cè)谏衩氐摹捌ブZ曹私密住宅”聚會(huì),在迷人的“幻樂(lè)之城”喝下午茶,在美麗的“森林王國(guó)”欣賞自然美景。

      在我們的眼中,今天沒(méi)有肅靜的課堂,沒(méi)有煩人的作業(yè),只有美麗的童話。

      (3)童話劇場(chǎng)篇

      一部部經(jīng)典的童話讓我們難以忘懷,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上淋漓盡致的表演更是讓我們大開(kāi)眼界。四年級(jí)表演的《皇帝的新裝》更是笑疼了我的肚子。一批昏庸無(wú)能的大臣陪伴著一位愚蠢不稱(chēng)職的國(guó)王,被兩個(gè)狡猾的騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滑稽的劇情加上演員們精彩逼真的表演,逗得觀眾席上笑聲不斷。當(dāng)愚蠢的國(guó)王脫下了光彩奪目的華麗衣服,穿上了根本不存在的“聰明衣服”光著膀子在在街上游行,蹦噠的時(shí)候,觀眾席上嗨翻了天,笑聲、掌聲、尖叫聲、此起彼伏。

      五年級(jí)表演的《綠色·綠色》,讓師生們感動(dòng)的熱淚盈眶,同學(xué)們化身為一棵棵大樹(shù)寶寶,聲情并茂地呼吁人們保護(hù)自然,拒絕亂砍亂伐。

      “童話美童心,童年繪童話”,讓我們蕩起雙槳,繼快樂(lè)的童話節(jié)之后繼續(xù)在精彩的童話世界里翱翔暢游吧!

    童話作文 篇4

      小烏龜有很多帥氣的兄長(zhǎng)和漂亮的姐姐,大家都很喜歡他。每天爸爸、媽媽將最好吃的和最好喝的都先給他,等他吃飽喝足了,才能輪到哥哥姐姐們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小烏龜認(rèn)為爸爸能教他的防身之術(shù)他早已學(xué)會(huì)了,他感覺(jué)這樣的生活過(guò)得一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,于是便有了個(gè)大膽的想法,他想將、換一換,自己也好學(xué)些新本領(lǐng)。

      有一天,等、和哥哥姐姐一起外出時(shí),小烏龜忙趁大家沒(méi)在意就偷偷地逃了出來(lái)。出了家門(mén)后,心里想:“水上的工夫已學(xué)得差不多了,還是學(xué)點(diǎn)陸上功夫吧。”于是,他徑直朝大山的方向奔去。

      小烏龜跑啊,跑啊,看到了山邊有一只老母雞帶著一群小雞正在覓食。他主動(dòng)地湊上前去向老母雞問(wèn)道:“雞阿姨,我感覺(jué)你很美麗,想認(rèn)你做我的媽媽?zhuān)梢詥幔俊蹦鸽u看了看小烏龜,很是驚奇:“問(wèn)我嗎?我怎么能做你的媽媽呢?”小烏龜說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的媽媽了,怎么就不能當(dāng)我的呢?求求你,就收下我做的孩子吧,否則會(huì)餓死的!”母雞看著小烏龜誠(chéng)懇的樣子,動(dòng)了惻隱之心,就答應(yīng)了下來(lái)。

      從這以后,母雞每天都帶著她的這個(gè)龜兒子和自己的孩子一起去山邊覓食。因?yàn)橛辛穗u媽媽和義弟義妹們的指導(dǎo),慢慢地,小烏龜學(xué)會(huì)了一個(gè)人捉蟲(chóng)子。隨著時(shí)間的推移,漸漸地,小烏龜又開(kāi)始厭倦這種和小時(shí)候在家一樣的乏味的`生活,他覺(jué)得向雞學(xué)到的只不過(guò)是些趴在地上的耙蟲(chóng)之術(shù)而已,并從此失去了對(duì)山邊生活的熱情。

      這一天,太陽(yáng)很燦爛,山上傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的歡叫聲,小烏龜探著頭向著鳥(niǎo)鳴的方向不停地打量,這時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)小烏龜?shù)纳磉叄路鹪谙蛩乓约耗橇瞬坏玫娘w身之術(shù)。小烏龜羨慕極了,向著鳥(niǎo)兒飛走的方向朝大山深處尋去,他想:“要向會(huì)飛的師傅們學(xué)習(xí)飛翔之術(shù),跟鳥(niǎo)兒一樣能輕松地在天空中翱翔。”

      小烏龜走呀走呀,忽然看到空中有只老鷹正在覓食,他大聲叫喊,讓老鷹下來(lái)做他的,老鷹聽(tīng)到叫聲便高興地俯沖而下,飛到小烏龜身旁。

      “阿姨,做好嗎?”小烏龜問(wèn)道。

      “好啊,可愛(ài)的龜兒子!”老鷹骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛,放出一道道綠光。

      “,可以教飛翔嗎?”

      “當(dāng)然可以啦,這就教。”說(shuō)著,老鷹伸出他那又尖又長(zhǎng)的爪子,一把將小烏龜抓了起來(lái),飛向了空中,小烏龜如愿以?xún)敚闹斜绿嵊卸喔吲d了。

      “龜兒子,感覺(jué)怎么樣啊?我家的孩子們正缺食物呢,玩夠了就送上西天去了!”

      “上西天?太好了!”可憐的小烏龜還是一個(gè)勁地叫好,只見(jiàn)老鷹把小烏龜帶到了一塊天然巨石的上方,越飛越高。

      “這是到哪兒了?”小烏龜問(wèn)道。

      “這還不知道?送回老家!”說(shuō)完,老鷹松開(kāi)了爪子。

      小烏龜從高空迅速下降,耳邊響起了風(fēng)聲。這時(shí),他似乎意識(shí)了些什么,后悔沒(méi)有聽(tīng)爸媽的話,眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。可說(shuō)時(shí)遲,那是快,還沒(méi)等他多想,已從高空墜落在巨石之上,摔得龜殼四裂,血肉模糊,老鷹俯沖直下,銜著小烏龜?shù)娜饣丶椅购⒆尤チ恕?/p>

    童話作文 篇5

      童年是金色的,是美好的,是快樂(lè)的……

      我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在心里。

      我的童年是在奶奶度過(guò)的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次,我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂(lè),體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的.樂(lè)趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里,我找到了大自然的快樂(lè)。但是,時(shí)常我也會(huì)被蚊子咬,弄得我身上癢死了,半夜也不得安寧。但是,我仍然快樂(lè)的生活著。

      小時(shí)侯,我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事,講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味,我也聽(tīng)得入迷,仿佛身臨其境。

      老家的夜晚很美很美,我時(shí)常在睡不著的時(shí)候,就會(huì)和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空,葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌,轉(zhuǎn)眼就讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    童話作文 篇6

      從前,有一只小狐貍,它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了,所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。

      大山羊老師說(shuō):“你是個(gè)狡猾的狐貍,所以請(qǐng)你不要來(lái)上學(xué)”。聽(tīng)了這句話后,小狐貍很傷心,它很渴望上學(xué),所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽(tīng)了很生氣,沒(méi)關(guān)系,寶貝,我這就去找老師去。可聰明的小狐貍認(rèn)為,這樣和老師吵一架是沒(méi)用的`,便在心里改變了主意。

      第二天,小狐貍早早的就起來(lái)了,它特意在同學(xué)們沒(méi)來(lái)上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門(mén)口,它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來(lái)的時(shí)間卻沒(méi)有一個(gè)敢靠近它,更沒(méi)有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。

      有一天,下午放學(xué)的時(shí)候小狐貍在跑步,突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看,原來(lái)是一只小白兔,它正被一個(gè)大樹(shù)干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了,剛才的叫聲這是費(fèi)了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹(shù)干搬走了。小白兔很感謝小狐貍,便給老師寫(xiě)了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請(qǐng)到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了小狐貍。

      就這樣,小狐貍就開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人報(bào)喜去了。

    童話作文 篇7

      我,是一條小小的金魚(yú)。

      我生活在清涼澄澈的溪水中,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

      “叮叮,咚咚”

      我被一陣雨聲驚醒,水面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,圈進(jìn)了我的心里......我獨(dú)自向前游去,朦朧的月光淌在水面上,帶有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。“啪,啪”,我看見(jiàn)一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來(lái),她彎下腰,明亮的眼眸望著我,然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母,一臉興奮......

      早晨,我醒了。鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧,是在歡迎新的一天,還是在訴說(shuō)自己的打算?我快樂(lè)的游著,突然,一只胖乎乎的小手伸入水下,向我襲來(lái),我左沖右撞,企圖躲開(kāi)那只手,殊不知,前面已有一張網(wǎng)在等著我......

      我看到了,是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡耍?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí),我知道,我要離開(kāi)家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的.魚(yú)缸中,但我想念家,想念那條清澈的小溪。

      我以為,我要永遠(yuǎn)被困在這里了。

      我縮在魚(yú)缸的角落里,茶不思,飯不想。小女孩趴在魚(yú)缸前,撲閃著大大的眼睛,嘟著小嘴,似乎若有所思。我看見(jiàn)她歪著腦袋,問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,小金魚(yú)為什么會(huì)這樣?它不高興嗎?”“它呀,是想念家了吧!”爸爸摸了摸她的頭,滿(mǎn)是慈愛(ài),“就像你想念外婆一樣。”“哦......”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我的身子越來(lái)越虛弱了。小女孩捧起魚(yú)缸,跑了出去。在小溪前。她停下了腳步,將我放回了小溪。我詫異地望著她,她甜甜的笑了,露出了兩個(gè)小酒窩:“我知道你想家了,小金魚(yú),再見(jiàn)!”

      我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影,飛快地游走了,我知道,我的人生又恢復(fù)了自由、寧?kù)o。

    童話作文 篇8

      有人愛(ài)華麗的高樓大廈,有人愛(ài)去無(wú)邊的大海,還有人愛(ài)在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小路上漫步......但是,我最?lèi)?ài)去那個(gè)童話般的地方——丁家岙。

      到了,終于到了,眼前出現(xiàn)了一大片竹林。陽(yáng)光透過(guò)竹林把斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光灑在地上,搖曳生姿。風(fēng)來(lái)了,竹葉沙沙作響。走到竹林深處,頓時(shí)感到陣陣涼意撲面而來(lái)。在地面上,還有些竹筍也穿過(guò)泥土來(lái)享受外面的世界。這種清新的綠色仿佛會(huì)流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。我仿佛處身于一個(gè)天然的“氧吧”,呼吸著無(wú)比新鮮的空氣,令我心曠神怡。

      再往前,就來(lái)到了一個(gè)小潭。清澈見(jiàn)底的水,像一位少女在彈著琴弦,叮叮咚咚的,仿佛在唱著一首首動(dòng)人的歌,每一滴水,都是一個(gè)美妙的音符,音符隨著一條條清澈流淌的小溪,流進(jìn)了這位少女的心房;還像一條長(zhǎng)飄帶,自上而下,緩緩流動(dòng),嵌在一塊塊巨大的怪石之間,令人百看不厭。清涼的山泉冰冷冰冷的,我把飲料浸在水里,拿出來(lái)時(shí),就像從冰箱里拿出來(lái)似的,喝下去,一股清涼的`感覺(jué)直往肚子里竄,真爽!

      費(fèi)了九牛二虎之力,我們才來(lái)到了瀑布。“嘩——”一道瀑布飛下而下,落到一片湖面上,激起層層水花。我們從旁邊用亂石堆積起來(lái)的山路走上去,站在了一塊巨大的平面石頭上。從下往上望,水不知是從什么地方流出來(lái)的,穿過(guò)一株株竹子與竹筍,流下山來(lái)。

      坐在這冰涼的石頭上,望著腳下一眼望不到邊的竹林,抬頭看見(jiàn)飛流的瀑布,呼吸著清新的空氣,我愜意極了!

      我愛(ài)梅林,更愛(ài)丁家岙。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這個(gè)美麗的地方;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:有一個(gè)地方——像童話一樣。

    童話作文 篇9

      有只小蝌蚪名叫-安安,她喜歡到處游到處玩。有一天,有一位小朋友把她抓走了,并把她放在水族箱里,水族箱里有非常多的魚(yú)群,在那里安安交到了許多新朋友,有:珍奇、莉莉、飛拉,還有波波。日子一天天過(guò)去,安安也變得不一樣了,雖然有許多好朋友陪著安安,她的心里感到很快樂(lè)也很幸福,可是安安還是很想念自己的家人,所以她決定要回家去。

      她和朋友們道別后,開(kāi)始了他的尋家之旅,在回家的`路程上發(fā)生了許多可怕又驚險(xiǎn)的事,像是差點(diǎn)被當(dāng)成食物吃掉,也差點(diǎn)在大馬路上被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛壓扁,還好她都運(yùn)用了機(jī)智和勇敢把困難解決了,終于,安安回到了自己的家,沒(méi)想到媽媽卻不認(rèn)得她了,安安好傷心,還好后來(lái)她想起媽媽常對(duì)她唱的一首歌,安安趕緊唱了起來(lái),媽媽聽(tīng)到后才知道安安真的回來(lái)了,馬上跳過(guò)去給安安一個(gè)大大的擁抱,晚餐時(shí),她把經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和爸媽分享,媽媽摸摸她的頭,稱(chēng)贊她說(shuō):“你真是我最勇敢的女兒!”。

      經(jīng)過(guò)這次的歷險(xiǎn),安安感到很慶幸,也體會(huì)到回家的感覺(jué)真好,她在心里告訴自己再也不要到處亂跑了,雖然外面的世界很新奇,但她不想再發(fā)生這樣驚險(xiǎn)的事情,而且再也沒(méi)比和爸媽每天可以一起快樂(lè)地唱歌更開(kāi)心的事了。

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