小學(xué)童話作文匯編【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。
這一天的晚上，全家聚在一起，祖父開始點名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的'家人都出動去找，結(jié)果在一家人的電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。
誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。
蚊子家族在那個晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。
小學(xué)童話作文 篇2
有一天，馬在河邊散步，碰上了鴨子，馬說：“我們倆來比賽跑步吧！鴨子說：“好啊”！馬又說：“明天我們在大楓樹下見面”，從那里一直跑到我家門口。“好吧”！鴨子說。
第二天，他們一起來到了大楓樹下，小狗“砰”一聲把槍一發(fā)，馬立刻跑了起來，一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩在了后面，馬心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超過了我，我也一會兒就追上了它，睡一會兒是沒關(guān)系的，說完馬就呼呼大睡，鴨子終于追了上來，見馬在睡覺就趕緊向終點跑去，馬一覺醒來，鴨子早已跑到終點，鴨子跑累了，正在終點舒舒服服的睡大覺呢！
這個故事告訴人們每個人都有長處和短處，嘲笑別人的短處是不對的。
小學(xué)童話作文 篇3
在離一棵不知名的矮腳樹不遠(yuǎn)處，種下了一株苗條的桃樹苗。
矮腳樹對這個新來的小鄰居出言不遜：
“喂，小不點兒 !你聽著：我獨占這塊風(fēng)水寶地已經(jīng)多年，如今你要來和我分庭抗禮，真是癡心妄想!”
一年過去了，桃樹苗茁壯成長為一株桃樹，比矮腳樹高出了許多。
矮腳樹仰頭看了看桃樹，陰陽怪氣地說：
“你真會討好人，你有什么本事 ?你憑什么長得比我高?”
任憑矮腳樹怎么讒言相譏，桃樹始終不說一句話。
又過了幾年。春天，滿樹桃花盛開，紅艷艷、香噴噴的。一群快活的`蜜蜂，在桃花叢中飛上飛下……
看到這種情景，矮腳樹憤憤不平，說道：
“桃樹，你這個好出風(fēng)頭的家伙 !你把自己打扮得花枝招展，就是為了討人喜歡，讓人無視我的存在!”
不久，桃樹結(jié)出許許多多鮮紅的桃子，人們來摘桃，不住噴嘖贊賞：
“這桃樹結(jié)的桃子真大 !”
“好香好甜的桃子啊 !”
那棵矮腳樹沮喪地低著頭，再也說不出什么話來了。
小學(xué)童話作文 篇4
菲菲是一只多愁善感的白兔，她總是悶悶不樂，不斷尋找“幸福”。
一個微風(fēng)徐徐的清晨，和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫測地說：“我要送你一個禮物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。
菲菲和卡卡來到奔流不息的小溪邊，一根窄窄的獨木橋橫放在溪面，溪水嘩嘩流過，拍打著兩岸高聳的巖石。菲菲一腳踏上獨木橋，嚇得渾身發(fā)抖、牙齒打顫，大喊：“卡卡，快扶我過橋！”話音未落，卡卡走到橋邊，牽著菲菲的手一前一后走過獨木橋。
菲菲疑惑不解地問：“現(xiàn)在你能告訴我禮物是什么了嗎？”“當(dāng)然，請閉上雙眼。”卡卡回答。菲菲緩緩閉上明亮的雙眼。驀地，她覺得有些許刺眼，如一束金子般細(xì)碎地涌入眼簾，睫毛輕輕一顫----日出！“這是人世間最美的禮物，隱形的幸福。”卡卡意味深長地說。菲菲的心如斷了線的'風(fēng)箏般輕松自在，她陶醉在初夏的日出：光線斜斜灑下，布滿大地；郁郁蔥蔥的小草充滿生氣；野花散發(fā)出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，卻芳香撲鼻……她心潮難平，發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。
從此，菲菲變得熱情好動，她常常說：“幸福就在身邊，你只是沒有感受到隱形的它。”
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